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二年级十一月份书法活动总结

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二年级十一月份书法活动总结

二年级十一月份书法活动总结

为丰富学生第二课堂活动,同时也为了检验学生练字的效果,我二年级于11月28日下午举行了书法比赛。通过比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。结果,我们欣喜地看到,开展了三个月的练字活动,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈。

一、进步

1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。3、整幅作品布局合理,美观大方。二、不足

1、执笔方法与写字的姿势还有个别同学不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从活动的情况看,整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

4、书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

5、在章法上,老师还要多做指导。

附:获奖名单:一等奖:二等奖:三等奖:

二年级语文组201*年11月29日

扩展阅读:二年级课外活动计划 (1)

继续掌握书写认真的习练书法铅笔字惯。

二年级课外活动学期计划

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。三、具体活动安排(一)活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课(二)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.周二,周五开展学跳健美操活动,吸引学生走向操场,走向大自然,走在阳光下,让他们积极参加体育锻炼,使他们能够从体育活动中得到锻炼,得到快乐。

2.周一、三、四开展硬笔书法活动,培养学生认真细心的习惯,让学生掌握正确的书写方法,享受书法的快乐,为孩子一生的书写打下良好的基础。四、活动成果

1、进行“书法比赛”活动。

2、学习健美操的基本动作,增强身体协调能力。

3、发展学生的空间感知能力和协调能力。给学生自己充分展示的舞台,让学生掌握舞动的基本动作。使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

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