寒假总结

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在寒假期间，能够自觉地和家长一起制定学习计划，并基本按照计划进行学习。总体表现很自觉，也很有耐心。学习效果比较好。具体而言有：

1．认真完成寒假作业，坚持读了其中的拼音故事。***2．坚持每天练字。完成了一本字帖的练习（1-16课）。***3．从春节开始，坚持写了些日记。不会写的查字典，注拼音。***

4．读了拼音读物《上下五千年》（元明清）分册的近一半的故事。***

5．能够坚持反复练习贾老师发给大家的看拼音写汉字的字表。***

6．坚持学习《华罗庚数学教程》（第5-16讲），并完成了妈妈亲自编写的七套卷子。***

7．坚持录完了英语第一册的全部内容（顺序为

unit8-1），先按照作业纸上的课文提示录一遍，又跟读光盘上的内容一遍。还非常勤奋地背诵了第一册26个单词。***8．坚持复习lily思维英语的课本和磁带（第2册每课听了2遍）。并在2月13日到24日参加了lily的冬训班，每天去上课，每天回来听磁带或录音两遍，冬训班上进步比较明显。***

9．坚持学习了《幼儿英语双语树》部分教材和听力资料。***10．看了两遍《snowwhite》和《foxandhund》。***11．坚持学习了围棋，寒假期间作了近201*道围棋死活题。***

12．画了《奥运微笑圈》的图画。***

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大学生寒假生活总结

一个学期终于在辛酸苦辣中结束，在寒假来临之际，大家都是无

比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假。放假了,每天都由我作主!一定要痛快的享受!激情严酷的寒冬我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！

放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的,现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧。

世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!

业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:大二了,离毕业不远了，压力就是动力,玩得疯狂而不放纵陶先生所说，现在的教育要结合生活、社会，是好生活就是好教育，是坏生活就是坏教育；是认真的生活，就是认真的教育，是马虎的生活，就是马虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育；不是生活就不是教育；是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教会学生生活同时也是教会学生做人、处世。学校里的教育有很多是空洞的、理论性较多的教育，而生活中的教育却是实在的教育、终生的教育，把理论和实际生活结合在一起，那种教育才是成功的教育。就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了.接下来开学时就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。

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