美术教学总结1
美术学科教学总结
六年级1班教师201*年6月20日考试情况完人及格优生成总人数总分平情人数%人数%况54541004685学业成绩认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。注重激发学生学习美六术的兴趣。分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都认能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。将美术课程真内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美情化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。形成基况本的美术素养。注重面向全体学生,培养学生的人文精神和审美能力,促进学生健全人格的形成。课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。学生学生从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。通过美双术学习档案提高美术学习的主动性,促进在原有水平上的发展,体验造基型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣。在创作过程中,突出了线情条和用色,能根据生活实物或事件创造具有一定美感的美术作品。况2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、主录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教经学质量。验5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,
可联系数学中的相关概念来解释。存1、对一部分作品质量不高的学生的辅导不够深入、细致。在2、对学生创作时的思想民开放性引导不够全面。问3、没有完全形成整个年级和学校的美术创作、交流、比赛的氛围。题奋认真参加学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还要订阅了教育斗教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人方之长,补己之短,从而使自己能更好的进行美术教育教学工作,能更快向地适应现代化教学模式。
扩展阅读:201*-201*第一学期美术教研工作总结
美术教研组工作总结
201*-201*学年第一学期
本学期,美术教研组在学校的正确领导、和大力协作
下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛等一系列活动。
二、取得的成绩与经验:
1、坚持常规教学不放松。鼓励和督促学生针对作业错误及时整改。
2、调动学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。3、提高认识,加强自学。使自己认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,不断提高自己的业务知识水平。
三、采取的方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并参加教研活动。
2、按时进行常规自查,认真备课,使美术教学能严谨高效。
3、通过听评课和研讨,促进自己的经验和信息交流。4、充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。四、今后的努力方向:
今后我们将继续不断学习,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
友情提示:本文中关于《美术教学总结1》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,美术教学总结1:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。