寒假招生宣传工作总结
重庆大学寒假学生招生宣传工作总结
重庆大学寒假学生招生宣传工作总结
宣传小组成员姓名与学号
肖浩201*1202动画高鑫201*6858生物医学工程张深201*4336电气曹胡201*2839车辆工程曹琳琳201*1008日语俞志伟20226638应用化学徐星201*2748车辆工程
指导教师
日期201*年2月8日
重庆大学寒假学生招生宣传工作总结
重庆大学寒假学生招生宣传
一、宣传相关事宜
宣传时间201*年2月8号宣传地点安徽省铜陵市第一中学宣传对象高三师生宣传小组成员姓名与学号
肖浩201*1202动画高鑫201*6858生物医学工程张深201*4336电气曹胡201*2839车辆工程曹琳琳201*1008日语俞志伟20226638应用化学徐星201*2748车辆工程
宣传分工全体组员与该校的相关负责人进行交涉。肖浩高鑫负责向高三各班班长及内线广播传达了我们将开讲座的消息;徐星负责在高三楼道、宣传栏张贴了宣传海报;曹胡负责活动的记录以及与各组员通讯联络。最后张深俞志伟曹琳琳等全体人员在学校采光厅处进行与考生一对一的交流。
重庆大学寒假学生招生宣传工作总结
1.1活动的筹备阶段
在实践活动开始之前,我们宣传小组就活动中可能存在的问题进行了深入的讨论,并且组长就组员提出的问题进行了解答,还认真做好了相关的会议记录。我们小组以认真、负责的态度,起草并最终在放假前确定好了活动的策划书。1.2活动的开始阶段
安徽省铜陵市第一中学是安徽省重点中学之一,请广东省国家级为省内外著名高校输送了一批又一批优秀的高中毕业生。作为整个活动的关键步骤咨询学校是否允许我们大学进行的招生宣传活动,我们小组全体组员与该校的相关负责人进行交涉。定于201*年2月8号进行重庆大学寒假学生招生宣传活动。1.3活动的开展阶段
8号上午,我们一行人在8:30准时开展活动。学校对于我们的活动很是支持,给予了我们很大的空间,譬如提供宣传栏,桌椅等设施。按照我们事先的策划,。肖浩高鑫负责向高三各班班长及内线广播传达了我们将开讲座的消息;徐星负责在高三楼道、宣传栏张贴了宣传海报;曹胡负责活动的记录以及与各组员通讯联络。最后张深俞志伟曹琳琳等全体人员在学校采光厅处进行与考生一对一的交流。在接受咨询时,我们的组员充分将重庆大学子的风采展示出来,虽然我们这次宣传面向的是高三学生这一团体,但是,我们也没有放过一次向高一、高二学生宣传的机会。同时开展对高三老师的介绍。我们就在楼梯出口处摆起了台。为了吸引同学们的眼球,我们自制了
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招牌,还利用同学自带的笔记本电脑来放映宣传视屏,同时对视屏及PPT的内容进行解说。不经不觉,时间就过去了,有些学生将我们团团围住发问,我们只得逐一解决问题,推迟我们结束活动的时间。我向他们介绍了学校及各学院的办学特色,使他们了解学校及学院的基本概况。10点30分左右,整个活动结束。自己的贡献:
我在活动的策划阶段,召集人员,商量活动的过程中起到了协调,联系人员的作用,并在活动过程中安排、指挥各成员做好相关工作,并完成了调查问卷的发放、收集、统计数据、写调查报告等工作。经验与体会:
通过这样一个社会实践活动,我们学到如何成功地当一名“推销员”,去展示我们的学校;我们学到如何策划一个活动,如何将一个想象中的事物变成现实;我们学到如何协调每个人的关系,这是最重要的。
感谢我们这次活动的主办方重庆大学招生办,给了这么一个机会我们去展示我们才能的舞台。感谢这个活动的协办方安徽省铜陵市第一中学
问题与建议:
活动出现的问题及建议:
1宣传册子不够。我们是这样解决的:只有来我们咨询台咨询的同学才赠送一本,而不是盲目乱发,如果来的是班长我们再赠送一本宣传图册,并告诉他要拿到班上去传阅。
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2应加强与各中学老师交流。不论是怎样的宣传方式,都缺乏针对性。如果各中学老师了解学校,并向适合本校分数一定范围的学生宣传学校,将会有事半功倍的效果。
谢谢指教肖浩同学自己改正编辑
扩展阅读:201*寒假招生宣传实践活动心得体会
寒假招生宣传实践活动心得体会
寒假期间,因社会实践招生宣传活动的需要,我通过多种方式进行了招生工作。如回到母校,对我校进行一些宣传。我在学校里向即将择校的学弟学妹们介绍了我校的情况:如我校今年来取得的成果,包括我校校舍以及校区的建设情况和学校的发展,以及我校的来历等等。我还在过年走亲访友的过程中对我校进行宣传,对亲戚朋友们介绍我校情况,并请求他们帮助我对我校进行宣传。
首先我来到我的母校。之前我通过高中同学首先获知了母校高三年级的上课时间,所幸今年假期的年后时间很长,能够赶上高三上课。之后又联系了高中时的班主任老师,寻求他的帮助,并根据相关的情况安排好本次社会实践招生宣传活动进程,以期更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学,让更多的同学了解石河子大学,热爱石河子大学,积极报考石河子大学,在假期离校前我首先学习了一些宣传的技巧,认真组织宣传材料。因为知道母校高三年级的多媒体使用普遍,所以从上网收集了大量关于大学的各方面的详实资料并认真的制作了PPT。
我和老同学来到了曾经生活学习的母校,母校的变化巨大,我都差点不认识了。在母校我见到了昔日班主任和任课老师,久违的感觉真的太强烈,这一刻我也明白了母校的含义。在和老师交谈中,我感受到母校翻天覆地变化,一下子仿佛回到了高中时代,过去的一切历历在目,一切仿佛都发生在昨天,一切都是那么熟悉。感觉母校的一切都是那么熟悉,那么的亲切,我竟然有些哽咽了,这就是我永不忘的母校啊。此间,老师了解了我的意图后特意向我讲述了一些关于母校的情况,母校近几年扩建了不少,并且也扩大了招生规模,师资力量也投入较多。与此同时,我也向老师介绍了石河子市以及大学的一些情况,学校优美的校园环境,良好的教学设施,高水平的师资力量,丰富的课外实践活动,以及各项有利于大学生学习生活的政策。等到课间,我和同学在征得上课老师同意之后来到高三的教室,使用多媒体对同学们介绍石河子大学,教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策,以及我们丰富多彩的实践活动,并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲,一边细心的记录他们提出的疑问。在宽松的气氛中,我们彼此都很投入,最终这次宣传比较成功。
同时,我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有些学生和家长对我们的工作不理解,我觉得这可能是他们对我校不了解照成的,对这种情况,我耐心和细心的帮他们分析。让他们明白,适合的才是好的。经过我的努力,他们表示对我院的印象很好。在我自身,我也发现了一些问题。比如,对我院的一些细节情况,我也有不了解的。对次我感到了自己的不足,我会努力的去改正和学
习。
这次招生宣传活动中,我收获了很多。首先,我对大学有了更深一步的理解,而不再是以前的一些肤浅东西,我更加觉得我们的学校是一所名副其实的国家211重点建设高校,她充满朝气,她热情洋溢。我为我是一名石河子大学的学生而自豪。这次宣传,我大胆的迈出了自己的步伐,走上讲台宣传我们的学校,回答同学的问题。在一定程度上锻炼了我的表达能力,社交能力和沟通能力。参加这次活动,我更加坚信“机会是留给有准备的人的”,正是因为我们在宣传之前做了充分的准备所以才能够圆满的完成此次招生宣传活动。
最后,关于这次的寒假招生活动,我很感谢母校、母校学生给予我的支持,也很感谢他们给我的帮助,尤其是我的班主任老师和老同学让我的工作得以顺利完成。另外,我也很感谢大学给我这次锻炼自我,提升自我的机会。以后的日子,我会抓住每一次机会去完善自我,不断学习进步。同时也希望这次活动对正在为高考而奋斗努力的师弟师妹们有一定的帮助,希望他们能如愿以偿的考上他们心怡的高等院校,也愿母校的未来越来越好。
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