班导总结(阎江先)
期末班导工作总结
本学期，我担任12春机电1班班主任工作。12春机电1班现有25人在校，就业35人。在学校各领导的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、班级文化的建设。
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是中专班比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）教室文化的建设。
开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）学生心理教育
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《诚实守信教育》，《要学会学习》、《穷人家的孩子早当家》。还开过优生学习经验交流会，取得的效果还是可以的。二、班级学生的德育、安全工作
本学期工作中经常开展德育。安全教育工作效果明显，没有出现重大的违纪事件及安全事故。杜绝了一切可能发生的安全事故，安全事故发生率为0起。三、班干部的培训、培养工作
对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。四．班导日志、家校联系的填写
日常坚持每天填写班导日志，每天的出勤情况及时记录在案，同时填写个别学生的表现情况以便及时的与家长进行沟通交流，家校联系确保每月一次，同时对于个别违纪学生进行家长沟通，避免了很多免责问题的发生。同时家长也对此很满意，通过长期的家校联系也使得孩子成长的很快。五、学生的学费催缴和统计工作
本学期由于班级学生涉及到就业所以面临着就业清费问题，目前为止在班61人，截止12月8日清费学生51人，未清费就业学生10人，缴费率为85%，争取在12月20日完成100%。六．班级的三区卫生的安排本学期划分公区为B3楼4楼-6楼楼梯楼道卫生工作，同时还负责6楼空宿舍的保洁工作，在班级学生与我每天的坚持检查，还没有出现过重大的卫生问题。在全校的卫生中还是排在前面。后期我还会坚持到底。保证期末在卫生方面不出现任何问题。
七、学生宿舍安排及调整工作
本学期我班男生入住B3楼5-1至5-9，女生入住B1楼4-15、4-14.平时坚持查寝检查公物损坏情况，督促寝室卫生情况，一学期以来未发生重大的安全、卫生问题。
八、班级公物管理清查上报处理工作
本学期坚持每月对公物进行清查工作，有损坏立刻上报进行修复，到就业期间对就业学生进行公物检查时未出现责任逃避问题。九、协助学生处、培训就业部组织学生就业工作
本学期面临就业全方面的协助学生处、就业办组织学生就业，到目前为止原在班人数61人，到期末就业人数为43人。就业率为70%。十、领导临时交办的其他工作
平时协助学生处母老师管理日常工作。领导交代的事情会以最快的速度完成，也得到了领导及同事的认可。十一、一学期的心得
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求和最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”班有几个非常调皮的学生，比如：刘建军等等，他们恶习较多，常违反纪律，屡教不改。在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期用电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是象我这样的青年教师，更加要努力学习，虚心请教，不断专研，才能在班主任工作上迈进新的里程碑。
21世纪是一个机遇与挑战并存的时代。川核的每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实，团结协作，开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学能力。相信，只要我们永不满足，与时俱进，锐意进取，我们一定能乘着建设教育强区的东风创造学校更美好的明天!总结人：阎江先
201*.12.
扩展阅读：班级计划(阎江先)
201*学年度第一学期工作计划
一、指导思想：
以“强化有效教育，全面提升学生管理质量”为中心，以深化人性管理为动力，以班级管理为载体，以校为本资料建设、学生习惯养成为突破口，全面提高教育教学科研水平和质量。坚持以人为本，强力推进班级管理。二、工作目标：
以学校的工作要求为指南，围绕学校发展的要求，严格执行教育教学法规，继续推进新课程改革，加强教育管理的力度并提高其效能，坚持科研兴教、科研强师、提高教育教学质量，落实“青蓝工作”，发挥名师示范辐射作用，探索完善在新课程背景下新的课堂教学模式，积极开展课堂教学实验和优课评比等活动，努力形成具有鲜明特色的涟水中学课堂课堂教学模式。加强养成教育，让学生形成良好的生活习惯、学习习惯和文明守纪的习惯，积极配合各部门的教学管理工作，完成学校下达的各项任务指标。三、主要工作：
（一）开学初，迅速稳步走上正轨，把学生的心收回来，按要求落实各项计划。
（二）狠抓教学、教育工作，使学生走向学习的气氛中去。（三）做好资料、档案的积累归档工作，做到在总结中反思、在总结中提升。（四）积极将常规工作问题程序化，加强研究，努力常规管理、解决问题的科研途径和方法。
（五）多方设法，上下求索，探索新课程背景下新的教学模式、管理模式。
（六）积极构建学校、家庭、社会三位一体的学生成长平台。（七）继续加强养成教育，加强学生的文明习惯、学习习惯的养成，加强学生的礼仪教育。
（八）加强对外宣传、对外展示工作。
阎江先
201*.12.
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