201*年党员个人工作总结
201*年党员个人工作总结
一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。1、在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。
2、提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化“六个意识”：第一,强化自我充电意识；第二,强化科研意识；第三,强化信息网络意识；第四,强化合作意识；第五,强化创新意识；第六,强化服务意识。
3、在工作中转变观念，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。明确为孩子服务的意识和教育为孩子服务的指导思想,一切从孩子的实际出发,一切从孩子的全面发展出发,满腔热忧,全心全意为少年儿童服务；从根本上转变教育工作多年来形成的一些痛疾,如形式主义、包办代替、行政命令式领导等,代之以现代社会组织运作及工作的科学方法；加强对少年儿童实际状况,特别是对他们思想状况的调查研究,努力使教学组织的活动符合他们的需求。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，做好学校交给的各项任务，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好后勤工作，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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201*年党员个人总结
每个党员都要经常想到自己的党员身份，经常想想党对自己的培养和期望，经常想想面对鲜红党旗的庄严宣誓，经常想想党员应该做什么，不应该做什么，经常想想自己的言论行为是不是无愧于“先锋战士”的称号。一句话，就是任何情况下都不能忘记自己是一名党员！
通过对本科教学工作水平评估的初步学习，使我受益匪浅，同时也对学校此次评估的认识和理解有了明显的提高。
首先，更为全面的认识了什么是教学评估它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。
其次，了解了教学工作水平评估的原则，即“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。评估只是手段，而明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提升教学质量和办学效益，提高学校本科教学水平，教育质量和办学效益才是最为根本的目的。
学校是评估工作的主体，自评是整个评估工作的基础，而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言，要求关心爱护学生；在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力言传身教，引导学生寻找自己的生命意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格，真正能够做到“教书育人”。对学生而言，最重要的是搞好学习风气，认真刻苦的学习，为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌，是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚，它是一种无形的力量，并通过潜移默化的作用，对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境，高雅、健康向上的校园文化，完整的学生管理工作体系，还有完善的规章制度，规范化的日常管理，丰富多彩的活动等。
在我个人看来，学校对于“人人都成功”理念分为两个层次，一是对“成功”含义的诠释，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义：与自己比有进步，与别人比有特长，就是成功；毕业以后有工作，就是成功。成功的最高表现是成才。3COME文档频道建立“人人成功”信念：没有失败，只有过程；只要敢于梦想，人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩，如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们，图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上
都坐满了求知若渴的同学们；此外每周都有丰富的课外活动，这些都是来自广大同学的心声与需求。
201*年5月12日下午2时28分，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生7.8级强烈地震，给灾区广大人民群众生命和财产造成重大损失。这次抗震救灾工作特别紧迫，责任特别重大，任务特别艰巨。全国各级党组织和广大党员要积极行动起来，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，大力发扬“一方有难、八方支援”的精神，要坚守岗位、3COME文档频道尽职尽责、全力以赴、齐心协力，保持正常的生产生活秩序，更加努力地完成当前的各项工作，以实际行动支持灾区夺取这次抗震救灾工作的胜利，积极支持灾区人民群众搞好抗震救灾工作，帮助灾区人民群众建设和谐美好家园。
感谢这次教育活动，让自己在入党多年后，有了一个重新审视自己，提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动，就像一贴清凉剂，使自己摆脱了浮躁懈怠的状态，对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除，使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面，对自己的学习生活工作做一个全方位的总结，在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。
201*年党员个人总结
回顾成为正式党员一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
今年我顺利转正，成为一名****正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
加强党员理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。
当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。
其次是在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的******员。最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
教师201*年党员个人总结
201*年来，我作为一名人民教师，更是一名党员教师,不仅保持为人师表的作风，也保持一名共产党员应有的形象，按照党员的标准来严格要求自己，配合党支部做好一名共产党员应尽的权利与义务。现将我一年来的个人总结汇报入下，请党支部审查：优点：第一：努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。
通过党支部组织的集中学习、自学等认真学习邓小平理论等党的重要思想和十七届一中全会精神，及时了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针。
第二：能克服自身困难，积极服从校领导的安排，认真做好本职工作
休完产假后，出于特殊情况，学校突然改变原来的工作安排计划，让我接任初一六班班主任工作。虽然孩子还十分年幼，紧接着丈夫又调到外地工作，家庭的重担全压在我一人身上，我还是毅然接受了学校分配的任务。牺牲了许多个人休息时间，全身心投入到工作中。第三：关爱学生，积极与学生交流谈心，赢得学生信任该班学生男生多而调皮，经历六年一期变故后，情绪更不稳定，思想复杂、班风散漫，对新老师有抵触情绪。为了快速了解学生，我采取攻心战，轮番与学生谈心，全班60人，我人人谈到，看着我这样苦口婆心，孩子们逐渐理解我、接受我了；
第四：深入了解学生的家庭情况，做好家长委员会的工作，使家庭、学校、教师、学生形成一个有机的整体，为学生的成长创造一个优良的、连续的环境。缺点
一：对政治理论学习的重要性认识不足；二：作中不够细腻；三：教学上钻研精神还不够。改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆服务意识。
不断加强政治理论学习，不断用马克思、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的是实践中在于认清职责，立足本职，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。
2、加强自我改造，提高综合素质。
只有狠下决心，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，虚心好学，多向周围的老师请教。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范，切实做好教书育人工作。3、剖析自己，虚心接受，更快，更好，更高进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我觉得不能就滞留于现状，要做到真正剖析自己，要为自己定好位；不能把自己的标准降低。
总之，在今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做一名名副其实的党员，一名优秀的党员。
201*教师党员总结
作为一个党员，近两年来，我和国家和单位一起经历了十七大，单位评估，以及最近的汶川地震，等等，感触颇深。但是，不管发生了什么，我都在成长，我庆幸自己是一个党员。首先：本人这几年的工作情况：一、履行岗位职责情况
我负责教授06级新生，这是我们英语学院第一次由一名教师全程负责多媒体教学、传统教学及网络自习。教学任务比较繁杂，但是对每一位教师来说，这也是一项挑战，是大学英语教学改革的必经之路。作为一名党员教师，我努力适应这种变化，全力以赴迎接挑战，坚持做到认认真真备课，尽力上好每一堂课。在做好本职工作，履行助教职责的同时，我还尽我所能帮助教研室内其他老师尽快适应新形势下的新要求，做到资源共享，共同进步。
我确实起到党员的先锋模范作用。不仅所带班级多，而且排课也不紧凑，但都能克服困难，认真完成上级任务。二、人才培养和指导学生实践工作情况
本学年担任英语学院06级英语专业2名学生的学分制本科生导师。三、教书育人、职业道德情况（含导师、班主任带领学生参加科研、社会实践）
我担任英语学院06级英语专业2名学生的学分制本科生导师。按计划要求与两名学生定期会面，每次见面都尽量使用英语与学生交流，关心了解学生的学习及生活状况。平时在授课时注重言传身教，不局限于课本上的内容，而是经常将课本内容扩展，向学生灌输为人处世的道理和正确的人生观、世界观。有很多新生习惯了由老师来安排他们的学习，对于上了大学后，自己安排学习时间、学习内容的模式很不习惯。不论课上课下，我都耐心教导学生要学会如何学习，要掌握“渔”的本领，而不是满足于“鱼”。更告诫学生要掌握适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。四、工作勤勉情况和承担校、院（系）其它工作情况
工作任务较重，除了正常授课之外，我还充分利用新视野在线资源，每周向学生发布面授约课信息，在面授时对学生的英语发音、写作、学习方法等进行指导。对学生的平日成绩进行认真细致的管理，经常批阅学生作文。并将我在工作中总结的心得体会与其他老师分享。
其次：评估，给我最大收获是对我校文化，理念的理解和贯彻。一、“让人人都成功”，从第一次听这个理念，到如今注意在教学中贯彻这一理念，经历了一年多的时间，怎样让每个学生都成功一直是萦绕在脑海中挥之不去的问号，在迎评阶段，听到同行们的议论，看到校报上的探讨和一些生动案例，看到学生们孜孜以求的目光，这一理念逐渐清晰起来，让学生感受到自己的潜力，在课堂上给他们展示自己的舞台，所取得的点滴进步随时行表扬，使之看到折射出才艺，“成功在路上”是我经常和学生探讨的话题。让每个学生进入自己的视野，从记住每个人的名字，开始尊重学生，平等地对待学生，同时严格地要求学生，帮助每个学生发现自己的优点，在成功的路上留下坚实的脚印。二、“学会合作”，“合作”不是口号，其意义也不是“说说”就可以内化为需要的，在教学中，我一直采用“合作”模式，让学生们合作完成任务，一起背课文，一起演小品，一起参加课外活动，一起经历挫折，一起面对困难，在这个过程中，“合作”从理念变成了行动，从行动变成了内化的素质，学生们在合作中成长，切身体验到了合作的重要性和必要性。
三、本人有一些感触：1、课件要做到精益求精；2、强教师基本功；3、加强语言表达能力；
评估虽然结束了，但连文化建设的路很长，年轻的连大需要积累，而我们正在路上。
接着：对于十七大的理解：贯彻科学发展观开创发展新局面我认为，党的十七大报告对科学发展观的科学内涵和精神实质进行了到目前为止最全面、深刻和精辟的阐述，对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求，开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界。对于我们党和国家的工作来说，当前和今后很长时期内最关键的一项工作，就是要深入贯彻落实科学发展观。
党的十七大报告围绕科学发展观深刻地阐明了八个方面的重大问题，这就是，进一步讲清了科学发展观的重要地位和重大意义，进一步讲清了科学发展观形成的历史条件和时代背景，进一步讲清了科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步讲清了科学发展观与党的基本路线的关系，进一步讲清了科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系，进一步讲清了科学发展观与改革开放的关系，进一步讲清了科学发展观与党的建设的关系，进一步讲清了深入贯彻落实科学发展观的根本要求，表明我们党提出的科学发展观已经形成了一个完整的科学理论，为我们指明了前进方向，提供了行动纲领。再次：我对汶川地震的感受。
1.天天看,天天哭.不忍看,不忍听,却又忍不住不听,忍不住不看.2.走在路上,看着蓝天,看着绿草,觉得活着真美好;却又心生内疚--我不仅活着,我还活在这么幸福的地方---可灾区的人,却死了，伤了,饿了,渴着,痛着.---我应该做点什么。我问了学生几个问题:
1.你现在提起“热爱祖国”这个词语，还觉得不好意思说出口吗？你还觉得这只是在喊口号吗？--当你看到我们的政府为了救灾区人民所付出的人力、物力、甚至部分人民的性命时，你不觉得我们的政府就像我们的家长在竭尽全力保护他的孩子吗？你不觉得有安慰感吗？你不觉得有安全感吗？你能不爱你的家长吗？
2.你现在提起“热爱共产党”这个词语，还觉得这是一句空话吗？你还觉得这个词离你很遥远吗？你还在怀疑党的领导吗？---我们的政府不正是在他的领导下才有如此强大力量吗？我们不正是在这种力量下得到了庇护吗？---“没有共产党，就没有此刻的中国”；我从没有像此刻这样自豪过---我是一个党员。
3.你现在提起“人民子弟兵”这个词语时，还觉得这个词离你很遥远吗？你还觉得他们没有用吗？（我爱人是当兵出身，我曾开玩笑说他们不作为，天天竟干些没有用的事，国家每个月给他们开那么些工资全事养了群“白吃饱”）；当你看见他们牺牲了自己时，你不心疼吗？4.你现在还对“法论大法”不以为然吗？你还觉得国家小题大做吗？----之流怎么不出头捐款了？
5.你现在还对“达赖”不以为然吗？你还觉得国家不该收拾他们吗？--达赖之流怎么不出头捐款了？他们怎么不出来救人了？
这些问题就是我问我自己的问题，我的回答是：我爱祖国，我爱共产党，我爱人民子弟兵，我反对一切反动势力。
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