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美术课教学工作总结11

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 06:01:14 | 移动端:美术课教学工作总结11

美术课教学工作总结11

美术课教学工作总结

(201*201*学年度第二学期)

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任全校各年级美术教学中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学

期中的工作进行总结一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。二、教学工作实施情况

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

扩展阅读:11月份美术教学工作总结

11月份美术教学工作总结

本学期由于学校实际工作需要,我承当了五个年级美术教育教学工作,现对这一个月的的美术教学进行工作总结如下:

一、一年级学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,通过这段时间的共同努力,我发现学生的绘画有了大大的改善,学生们慢慢已经习惯了把自己的画面放大,学会了怎样让自己的画干净整洁,另外,从美术考试上,我也看出了他们的进步和努力的结果,但是还有许多地方需要改善。

二、教学的组织性。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但是在我们美术课中往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小朋友凑在一起难免开始“开小会”,因为他们还是孩子,没有自我约束力,这样势必造成纪律不好。而学校要求课堂必须有秩序,但一味的整齐往往会限制孩子的创造性。这就要求我们教师在组织教学上要收放自如,兼顾两者,既不放纵学生,也不压制学生。

三、引导学生创新。我发现许多学生的作业有很多是临摹出来的,没有创新点,像是照着葫芦画瓢,我们可以从身边的事物开始启发学生的思维,让学生自己学会想象,慢慢的来锻炼孩子们组织画面的能力,培养学生注意观察身边事物的习惯,评价时多让孩子们多说自己的想法,来逐步锻炼学生的想象力。四、继续保持学生学习情趣。兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度,经常有其他学科的老师羡慕地对我说:“你们美术课最好上了,不用从头讲到尾,学生兴趣自然有,上课轻松又愉快。”我笑一笑,心想要是真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果,这个美术老师的可不一般了。美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。因此要应充分发挥美术教学特有魅力,激发学生的学习兴趣,做好美术课前的准备,以使下一阶段的教学工作,取得更好效果。五、自身素质

课堂之余,我积极参加学校组织的各种学习活动,如:书友会、博友会等并利用课余时间读书来提高自己,完善自己,虚心向其他教师学习,从而使自己能更好的提高自己的教育教学工作。

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