市教育局201*年语言文字工作总结

市教育局201*年语言文字工作总结

市教育局201*年语言文字工作总结

201*年，在市委、市政府的领导下，我局以贯彻落实《国家通用语言文字法》为主线，扎实做好基础性工作，努力建立语言文字工作机制，不断巩固提高国家通用语言文字社会应用的规范化水平，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，我局成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各学校校长成员的领导小组，专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，以确保此项工作正常进行，并严格按照《语言文字工作检查验收评分表》进行检查评比。二、督促检查、确保推普工作落到实处。

我局组织人员对学校进行了综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各学校均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本校特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，我局要求各学校结合自身实际，在校园的醒目处推出了宣传展板，大力宣传普通话。其次，在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作的专用标语。如“普通话情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时，结合每周的升旗仪式，学校校领导还对推普工作要做专题发言。通过以上活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，全市各校师生的推普热情相当高涨。

四、开展多种活动，强化宣传力度。

通过检查，各校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。一次国旗下讲话、一份倡议书、一次班级展板宣传、一次主题班队活动，针对学生不同年龄阶段的特点开展推普活动。经过全市广大师生的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使广大师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推

广普通话导入了一个新的境界。积极做好示范校的示范引领作用，将推普工作向深层次推进。利用学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

总之，做好语言文字工作责任重大、使命光荣。我局将继续以科学发展观为指导，在市委、市政府的正确领导下，在市语委办的业务指导下，继续坚持把加强语言文字工作作为推动精神文明创建不断深入的一项重要举措，摆在重要位置，加大工作力度，为推动语言文字工作取得新成效做出不懈努力！

扩展阅读：蔚县教育局语言文字工作201*工作总结

蔚县教育局语言文字二○一○年工作总结

201*年，我县教育系统语言文字工作在县语委的指导下，以“立足师生素质提高，服务社会发展需要，营造文明环境，促进教育发展”为工作思路，不断完善“政府主导、语委统筹、教育先行、服务社会”的工作模式，全面贯彻《国家通用语言文字法》，把语言文字工作纳入精神文明创建活动，不断加强语言文字工作的法规建设，落实教育系统语言文字工作长效运行机制，开展了大量卓有成效的工作。按照年初制定的工作计划和市语委的有关安排部署，圆满完成各项工作任务，语言文字工作获得河北省“中华魂”主题教育优秀组织奖，先将一年来的工作总结如下：

一、深入开展第十三届全国推广普通话宣传周活动

在第十三届全国推广普通话宣传周到来之际，按照张家口市语言文字工作委员会等八部门的文件精神，我们对宣传周活动的开展进行了认真部署，对活动内容做了详细安排和具体要求。要求活动前制定实施方案，活动周结束后进行总结。活动期间，各学校都进行了内容丰富，形式多样的宣传和语言文字活动。对语言文字规范意识的提高和普通话的普及应用起到了积极作用。

另外，在张家口市第十三届全国推广普通话宣传周启动仪式的演出中，我县蔚州镇中心校的徐日升、王芳老师作为唯一的县级选手被市语委办选中，他们的经典诗文朗诵参加了晚会演出。

二、做好普通话测试工作

按照市语委办的要求，我们继续做好对职教中心学生普通话培训

测试工作。4月24日由市教育局师教科科长、市语委办主任李良民带队一行7人的普通话水平等级测试组，对60名报名参加普通话测试的职中学生进行了测试，除因赴省参加职业技能考试的学生外，48人参加了测试。

四、认真组织开展“我是人民教师，我光荣”主题演讲活动为促进全县教师队伍师德建设和语言文字规范化工作再上新台阶，教育局与县师德建设领导小组办公室于8月30日9月3日分别在第一完全小学、县城三中、职教中心和蔚县一中联合举办了“我是人民教师。我光荣”主题演讲比赛活动。全县53所中小学分三组进行了预赛，18人进入决赛；3人获一等奖、6人获二等奖、9人获三等奖。

通过演讲比赛活动，进一步激发了全县广大教师献身教育、教书育人的积极性和自豪感，遵守教师职业道德的自觉性得到提升和加强，同时对促进语言文字规范意识起到了积极地推动作用。把全局语言文字工作引向深入。

五，积极参加上级有关部门组织的语言文字活动

在今年教育部语用司举办的第二届全国学生规范汉字书写大赛活动中，我县共有12所学校的547名小学生和职中学生参加了三个

组别两种字体的比赛。

此外，为配合全国推广普通话宣传周活动的开展，在教育部《语文建设》杂志社举办的“第四届全国教师语言文字基本功大赛”暨优秀论文评选活动中，我县教育局进行了认真组织、部分教师积极参加，共有19名教师报名参加了教师语言文字基本功大赛，30名教师报名参加了优秀论文评选活动。

201*.01.

201*.01.06

201*.01.06

201*.01.06

友情提示：本文中关于《市教育局201*年语言文字工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，市教育局201*年语言文字工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《市教育局201*年语言文字工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/538545.html

• 上一篇：文体局语言文字工作总结
• 下一篇：201*学年第二学期科学常识教研组工作总结