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数学建模协会社团文化节活动总结

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数学建模协会社团文化节活动总结

数学建模协会社团文化节

活动总结

大学是培养人才的地方,尤其是对具有创新精神和实践能力的

人才进行培养,而数学建模就提供了这样的平台,提高学生的科学文化素养,加深数学文化思想,培养学生实践的创新能力。(一)数学文化

在现代信息的快速时代与朝气蓬勃的文化时代,数学这门工具已经越来越离不开人们的生活了,首先,我们要学好数学,须从我们应该实现文化个人类文明的整合,要搞清楚数学的文化背景,搞清楚数学成就的文化价值,把数学的结果的文化品位发掘出来,用文化的视野来看待数学。用数学的眼光看文化,发展现代数学,弘扬世界文化,让数学更有价值,更有文化,发展数学,振兴数学,让数学这门常用必备的利刃放出夺彩的光芒,使之越来越强大,当然数学强大了,世界才能强大,世界强国必然是数学强国.(二)怎样才能学好数学

首先我们作为21世纪的血色要学好数学,必须要了解数学思想。数学思想包括:1、公式化思想;2、公理化思想;3、数形结合思想(三)如何发展数学建模协会

认真总结、分析、吸收。我们数学建模的不足之处,我们应该以数学软件、数学知识为培训和训练,以保证对同学们基本知识点的训练,把各个分散的章节集中在一起进行讲解,以便于教师在数学实践中根据数学条款进行取舍,以注意培养学生用数学的思想、方法进行消化吸收,把实际问题转化为数学建模的能力,利用计算机求解数学建模的能力。、

培养学生的思维能力,要为获取新知识服务,要为处理实践过程中相关问题服务,从而经过数学建模的培训达到:1、实际问题转化为数学模型的能力;2、求解数学模型的能力;3、必须重视数学建模的培训。

数学是最好的思维体操,作为数学建模的成员,我们应该培养我们的逻辑思维,类化思维,发展思维与联想思维,帮助他们欣赏什么是数学美,进而提高同学们在数学方面的创新能力。

贵州电力职业技术学院数学建模协会二一一年十二月十五日

扩展阅读:数学建模协会社团文化节活动总结

数学建模协会社团文化节

活动总结

大学是培养人才的地方,尤其是对具有创新精神和实践能力的

人才进行培养,而数学建模就提供了这样的平台,提高学生的科学文化素养,加深数学文化思想,培养学生实践的创新能力。(一)数学文化

在现代信息的快速时代与朝气蓬勃的文化时代,数学这门工具已经越来越离不开人们的生活了,首先,我们要学好数学,须从我们应该实现文化个人类文明的整合,要搞清楚数学的文化背景,搞清楚数学成就的文化价值,把数学的结果的文化品位发掘出来,用文化的视野来看待数学。用数学的眼光看文化,发展现代数学,弘扬世界文化,让数学更有价值,更有文化,发展数学,振兴数学,让数学这门常用必备的利刃放出夺彩的光芒,使之越来越强大,当然数学强大了,世界才能强大,世界强国必然是数学强国.(二)怎样才能学好数学

首先我们作为21世纪的血色要学好数学,必须要了解数学思想。数学思想包括:1、公式化思想;2、公理化思想;3、数形结合思想(三)如何发展数学建模协会

认真总结、分析、吸收。我们数学建模的不足之处,我们应该以数学软件、数学知识为培训和训练,以保证对同学们基本知识点的训练,把各个分散的章节集中在一起进行讲解,以便于教师在数学实践中根据数学条款进行取舍,以注意培养学生用数学的思想、方法进行消化吸收,把实际问题转化为数学建模的能力,利用计算机求解数学建模的能力。、

培养学生的思维能力,要为获取新知识服务,要为处理实践过程中相关问题服务,从而经过数学建模的培训达到:1、实际问题转化为数学模型的能力;2、求解数学模型的能力;3、必须重视数学建模的培训。

数学是最好的思维体操,作为数学建模的成员,我们应该培养我们的逻辑思维,类化思维,发展思维与联想思维,帮助他们欣赏什么是数学美,进而提高同学们在数学方面的创新能力。

四川建筑职业技术学院数学建模协会二一一年十二月十五日

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