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争胜小学201*秋乡村少年宫工作总结

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争胜小学201*秋乡村少年宫工作总结

三台县争胜乡中心小学校201*秋寒假乡村少年宫工作总结

我校乡村少年宫在三台县教育体育局的正确领导下,在乡党委、政府的关心指导下,圆满地完成了201*年1月15日1月21日期间乡村少年宫活动。现对这项工作的情况总结如下:

一、制定计划,确定工作思路。

在本期末结束前,根据学校工作计划和上级文件要求制定了寒假乡村少年宫活动工作计划,明确工作方向。做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。

二、活动丰富多彩,学生积极参与。

本期寒假学校思想道德教育活动、中华经典诵读活动、文化艺术活动、体育活动、游艺娱乐活动、劳技和社会实践活动、乡土文化传统特色活动、科技实践活动、“我爱读书”阅读活动等。

三、开展大活动,让全体学生参与。

由于我校教学空间小,没有太多的活动场地。师资力量也不是十分强等实际情况,为了让更多的孩子参与到少年宫活动中来,我校少年宫领导组利用寒假的时间把乡村少年宫各项活动穿插进来。通过系列活动的增加,扩大了学生的参

与面也让学生有更多的选择,真正做到投其所好、学其所用。

在校外学校组织学生参加了劳技和社会实践活动,送温暖到敬老院。

四、认真总结,加强管理。

为了让每项活动的开展能做到有始有终,保证质量,学校领导对各组活动经常进行检查,对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。虽然学校经过认真管理,但乡村少年宫的工作仍有许多不完善的地方,需要我们自身反思,找工作中的不足,找解决方法。

总之,乡村少年宫的工作是一项比较复杂的工作,牵涉面广,各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力,优化活动室的环境,激发辅导教师的工作热情,让少年宫的活动越办越好,真正做到乡村少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所。

二一四年一月二十二日

附件:活动图片

思想道德教育活动文化艺术活动游艺娱乐活动

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乡土文化传统特色中华经典诵读活动体育活动劳技和社会实践活科技实践活动活动

扩展阅读:六年级乡村少年宫总结(201*年秋)

201*年秋季六年级乡村少年宫活动总结

在开学初,我们年级组响应了学校的工作计划,积极制订了本学期乡村少年宫的工作计划,明确工作方向。做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。

本学期我们年级组开设的特长教育有:书法、阅读、演讲活动,每个学生都由正、副班主任两位教师负责指导。班中优秀人才被专业教师选走以外,剩余的学生都在班主任中进行培训。在教学中教师能进行示范和讲解,让学生学起来通俗易懂。有的教师还充分利用多媒体进行教学,使学生学习的兴趣高涨。

我们毕竟不是专业的培训老师,所以还在许多不完善的地方,需要我们自身反思,找到工作中的不足,找到解决方法,加强学习。

本期各班特长活动都进行了比赛,学生积极参与度也很高,真正做到了学生在乐中学知识。

总之,少年宫的工作是一项比较复杂的工作,但我相信,只要我们年级组团结一致,少年宫的活动会越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所。

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