刘升镇201*党员轮训总结

刘升镇201*党员轮训总结

中共刘升镇教育总支

201*年党员教育轮训工作总结

为有效提高党员的政治理论水平，增强党性观念，巩固共产党员先进性教育成果，扎实推进刘升各校政治思想工作建设，树立新型师生关系和独具风采的教育教学特色，刘升镇教育总支结合本镇教育实际，分期分批组织了全镇教育系统133名党员参加轮训。

一、轮训的基本情况

201*年党员轮训活动从9月9日起至6月17日结束，共举办培训班五期，每期4个半天，133名党员参加培训。培训内容涵盖了十七大辅导报告、市情镇情形势报告、文明礼仪知识培训、树立科学的“三观”、以社会主义荣辱观引领校园文明建设、电化教育、学习体会交流等。在充分排摸、汇总、梳理的基础上，针对未参加轮训的多为年老体弱、在外务工的党员等实情，立足实际，要求各党支部充分依托党员现代远程教育网络平台，灵活运用领导授课、专题讲座、电教课堂等方式整合培训资源，集中于3月至4月期间，组织安排了培训工作。期间，镇教育总支加强了督促、检查和指导，全镇共有133名党员参加了轮训，轮训做到了全覆盖。

二、轮训的主要做法

1、有序规划，合理安排。教育总支根据工作安排起草并通过《刘升镇教育总支党员轮训实施方案，总支领导多次讨论和听取意见，就轮训的时间安排、培训形式、课程内容等方面进行协商，各支部对党

员轮训工作也做出详细安排，分批分期并安排专人带队参加党员轮训，尽量体现计划的周密性。

2、紧跟形式，确定主题。轮训遵循针对性、灵活性和系统性相结合的原则，并在一定范围内听取有关领导和党员的意见、建议，在课程安排方面作了精心的准备，特别是结合学习贯彻党的十七大精神、学习实践科学发展观活动、深入推进学校校园建设，提高教育教学质量等，专题设置相关课程，及时了解、学习上级精神。

3、创新载体，丰富形式。为使培训更加贴近实际、贴近学校、贴近党员，特地安排2位总支领导班子成员和3位支部书记进行授课，专题介绍刘升学情，拓宽党员了解刘升教育发展的渠道。同时，为了让党员对学校建设有更深入的了解，调动党员参与学校建设的积极性，增长见识，组织党员外出参观学习，汲取经验，体验创新教育成果。要求党员积极撰写心得体会，交流参加党员轮训的感想体会和对我镇教育的未来发展献计献策。党总支编发学习简报12期，摘编党员的学习体会，供大家学习讨论。

5、结合实践，提升认识。教育总支结合形势，把学习实践科学发展观活动、十七届四中全会精神等及时作为培训的主要内容，为学实活动的推进打下了良好的基础。同时组织党员志愿者开展教育宣传、陋习劝阻、维护秩序、遵守交通法规等活动，进一步营造了全员参与、共创和谐校园的氛围。

6、形成机制，长效管理。加强轮训制度建设，建立党员教育工作长效机制，推进党员教育培训工作的经常化、规范化和系统化。建

立和完善党员轮训工作的激励机制，把党员轮训工作纳入年终考核，作为年底“创优争先，提质增效”的考核指标。

三、轮训的主要成绩

1、健全了党员教育培训的各项制度。一是健全和完善党员学习制度。为进一步提高领导班子和党员干部队伍的理论政策水平、法律法规知识水平及学校建设必需的专业知识水平，提高用理论指导实践，解决问题，化解矛盾，推动工作的能力，也为巩固先进性教育活动中的良好学习制度，进一步加强党员理论学习，不断提高党员思想素质，强化党员党性意识，形成党员个人的自觉学习习惯，教育总支健全和完善了《中共刘升镇教育总支党员教育学习制度》，对学习形式、学习内容、学习要求作了明确规定，并按照制度要求认真组织本系统党员干部学习。二是制定《刘升镇中小学教师继续教育工程实施方案》和《刘升镇教育总支201*年干部教育培训计划》，有序组织教育系统党员、干部、教师进行培训，切实提高中小学教师，尤其是党员干部的实际能力和教育教学水平。

2、加强了党员经常性教育，提高党员素质。下发了《关于201*年刘升镇教育系统党员、干部理论学习安排意见》、《中共刘升镇教育总支关于加强201*年党员教育工作的意见》、《中共刘升镇教育总支201*年党风党纪教育培训计划》，对教育系统201*年的干部学习和干部教育工作作了具体安排部署，提出了明确要求。各学校党组织按照《通知》要求，采取多种形式认真组织广大教师开展理论学习和业务知识的学习。坚持每周一的政治学习制度，组织各支部党员干部学

习党的路线、方针、政策、法律法规及上级文件指示精神。采取集中学习、举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，组织好党员的集中学习和培训。认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。党的十七届四中全会闭幕后，教育总支认真谋划，精心部署，采取四项措施，在全镇教育系统深入开展学习贯彻十七届四中全会精神活动。一是总支班子成员带头学习，充分发挥表率作用。二是各支部集中组织培训学习，充分发挥党员模范先锋带头作用。

3、加强了培训，提高了教师综合素质。以“一德三新”(即师德教育、新理念、新课程、新技术)为内容，以提高农村教师整体素质为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为手段，以培训者、管理者、骨干教师培训为先导，以校本研修为主要形式，以切实提高中小学教师实施素质教育的实际能力和水平为目标，多渠道、多形式开展人才培训。共培训党员干部3场次，教师党员96人次。

4、深入开展了学习《廉政准则》活动。下发《关于转发中共枣阳市委办公室关于深入学习贯彻〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉的通知》和《关于转发《全省组织系统深入学习贯彻〈中国共产党领导干部廉洁从政若干准则〉的通知》的通知，在教育系统深入开展学习《廉政准则》活动，并组织全体在职教师和干部220余人参加教育总支举办的学习《廉政准则》知识竞赛活动。

5、认真开展了学习型党组织活动。按照《中共刘升镇教育总支关于组织开展全省学习型党组织建设征文活动的通知》精神，下发《关于转发市教育局关于组织开展全市学习型党组织征文活动的通知>的

通知》(刘教党发[201*]21号)，在教育系统开展学习型党组织建设征文活动，共撰写参赛文章15篇。

6、加强了基层组织建设，开展入党积极分子培训。3月22日-23日举办“刘升教育系统201*年入党积极分子培训班”，共培训积极分子12人。对入党积极分子进行党的历史、《党章》、党的纪律、党的工作要求等知识培训。

7、举办了“点燃责任激情，喜迎七一”书法比赛活动，对党员干部进行爱国主义教育。为热烈庆祝中国共产党成立八十九周年，进一步贯彻落实科学发展观，加强教育系统基层党组织和党员队伍建设，丰富广大教职工精神文化生活，积极倡导书法育人的功能，加强基本功的训练，提高、规范教师书写水平。下发《中共刘升镇教育总支关于开展“点燃责任激情，喜迎七一”书法比赛活动的通知》，在全镇教育系统党员和干部职工中开展“点燃责任激情，喜迎七一”书法比赛活动，共征到参赛作品21件。

总之，我们刘升镇教育总支发展党员工作和党员教育轮训工作在上级组织部门的正确领导下，取得了一定成绩。但是工作中也存在一些薄弱环节，如个别党支部组织发展工作还不平衡，部分党员发展工作中一些材料还不够规范。为此，我们将进一步总结经验，寻找差距，加大这方面工作力度，把发展党员工作和党员教育工作做得更好。

枣阳市刘升镇教育总支201*年2月16日

扩展阅读：刘升镇201*年度考核细则

刘升镇中心学校关于刘升镇201*年度工作目标管理考评细则的通知

各学校：

为增强全镇各校的服务意识、责任意识、创优意识和竞争意识，积极推进教育工作的改革和发展，全面实施教育创新，落实好全镇201*年教育工作目标，办人民满意的教育，经研究决定，201*年我镇继续实行教育工作目标管理和年终考评。现将《刘升镇201*年度教育工作目标管理考评细则》印发给你们，请你们结合学校实际，采取得力措施认真落实好各项工作，确保全年教育工作目标任务的顺利完成。

201*年度全镇各校教育工作目标考评总分值为100分，实行分组考核的办法，第一组：枣林小学、刘升小学、刘升镇小。第二组：榆树小学（含杉小）、大河小学、刘升中学。

201*年度教育工作目标考评按照过程性评价与终结性评价相结合的原则，采取平时考评、过程督办和年终考核等方式进行。考核基本分为100分。对各基本指标的考评实行分项计分法，即完成某项目标得满分，否则不得分。

为鼓励争先创优和规范教育工作行为，指标体系中设立了增分项目和减分项目。增分项目当年度得分实行总量控制，当年奖励总分最高不超过15分。同类项目不重复奖励，取最高奖励记分。对部分减分项目实行一票否决。终结性考评由中心学校组织实施。（总分100分）×5%+基本指标考核评分（总分100分）×95%+增分项目得分－减分项目=最终得分。考评结果按照目标管理考评最终得分进行排序，对每组总分前一名授予“201*年度教育工作目标管理先进单位”称号（每个名次仅取1名，得分相同的依基本分顺序进行排序），并予以奖励。对总分80分以上的授予“201*年度教育工作目标管理合格单位”称号。对于总分低于80分的单位予以适当惩罚。

为激励各学校进一步创新工作思路，为刘升教育工作争做贡献，201*年教育工作目标管理增设突出贡献奖。对为我镇教育工作取得新突破和在枣阳市处于领先地位做出了突出贡献的单位，另外授予突出贡献奖。

附：刘升镇201*年度镇教育工作目标管理考评细则

枣阳市刘升镇中心学校二一年六月二十八日

刘升镇201*年度教育工作目标管理考评细则

指标序号一、基本指标100分具体考核内容及分值1、各校支部形成议教制度，将教育工作列入经济社会发展规划，落实教育优先发展的战略地位，领导定期深入学校，解决实际问题。2、认真落实依法治教，对各类诉讼、复议和申诉的案件，采取得力措施，处（一）理得当。综合管理3、认真贯彻《刘升镇规范办学行为管理年活动实施方案》的通知，取得实效。（9分）4、加强值班工作，做到信息交流畅通，采取有效措施做好信访维稳工作。5、各学校认真制定应急工作预案，确保应急状态下的政令畅通。6、按照教育督导部门要求，制定学校督导评估工作规划，认真开展自评，积极申报并完成年度评估任务。7、按照国家统一要求，认真落实农村义务教育新机制各项政策，坚持量入为出，收支平衡，无新增债务现象。落实好寄宿制学校贫困学生生活费补助政策。8、认真做好教育系统人员绩效工资相关工作。9、加强寄宿制学校建设，积极实施“义务教育学校标准化建设工程”，均衡配置辖区内义务教育学校硬件资源，确定12所学校，统筹资金，重点装备，逐年建设一批标准化精品学校。10、建立中小学校舍安全检查制度、维修制度，做到定期检查、及时维修，无D级危房，确保校舍安全无隐患。11、注重加强校园文化，搞好教室文化、寝室文化、食堂文化等，为学生成长营造良好环境。12、按照教育部颁布的“四个教育行业新标准”，积极建设标准化实验室。分值212112113221（二）办学条件与教育经费（13分）13、按照《中小学图书（馆）室建设标准及评估细则》积极建设合格图书室。114、积极建设计算机网络教室，推进“班班通”工程，抓好教育VPN专网建设工作和中小学校园网站绩效评估工作。15、各校3-6岁幼儿入园率达97%以上，农村普及学前一年教育。按照教育局要求，做好辖区幼儿园等级认定工作和年检工作，完成民办幼儿园的清理整顿工作，规范办园行为。16、建立并认真落实本地义务教育均衡发展规划。研究制定本地义务教育均（三）衡发展工作方案。建立和更新本地义务教育均衡发展数据库，开展学校间差基础教距监测和分析。积极实施“义务教育教学质量提高工程”、“义务教育干部教育与职师队伍建设工程”和“义务教育关爱工程”。业教育17、进一步健全义务教育就学保障机制，保障流动人员子女和留守儿童接受良好的教育；切实做好残疾少年儿童和农村女童受教育工作。把防流失工作（28前移，以有流失苗头、有厌学苗头、有心理疾患、有学习困难、有家庭变故分）的学生为重点，通过多种方式，做好防流工作。18、深化关爱留守生活动，加强留守生心理健康教育和良好学习行为习惯的养成教育。19、认真落实义务教育入学通知制度。2241120、落实包保责任制，提高适龄儿童少年入学率，降低辍学率，保证完成率。小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率达到99%以上；初中适龄少年入学率1达到100%，巩固率达到99%以上，中学在校学生年辍学率控制在2%以下；残疾儿童少年入学率达到99%以上。21、大力开展“五园创建示范学校”创建活动，制定创建规划，挖掘和培育学校、地方特色品牌，完成年度创建目标任务。22、加大教育均衡发展的创新力度。按照中心学校部署，认真落实区域大课表制、1+X=1制、学校承包捆绑制、教师补充交流“四教”制等。23、完成中心学校下达的年度中职招生任务和农村劳动力培训任务。积极在初中毕业生中开展实用技术培训和择业观教育，参训率达95%以上。24、积极开展德育特色学校创建工作。开展好第七个中小学弘扬和培育民族精神月系列教育活动。做好“爱湖北、爱家乡”为主题的青少年读书活动和“中华魂”为主题的教育活动，进一步开展争当“优秀学生”活动。25、全面实施《国家学生体质健康标准》，开展中小学阳光体育活动，全面落实学生每天锻炼1小时制度。4321126、组织开展丰富多彩的课外文化艺术活动，广泛开展“大家唱”、“大家跳”1艺术教育活动。27、做好语言文字工作，规范校园用语用字，扎实开展“推普周”活动。28、初中积极为高中输送优秀毕业生，毕业生升入高中阶段学校的比例达到85%以上，中考成绩稳步提高。（中考成绩考核办法另行制定）1529、认真开展中小学校长“三深入”活动，抓好“学校的特色打造”活动。130、加强师德师风建设，建设又红又专、充满激情的高素质教师队伍。教师严格遵守《教师职业道德规范》，严禁歧视、体罚和变相体罚学生，严守日常教学规范，严禁教师从事有偿家教与有偿补课，严禁教师私自在校外兼职、兼课。31、加强教职工管理，开展教职工集中整训工作，教职工事假、病假及自动离职严格执行教育局规定。32、认真落实教师聘任制和任期目标考核制，加强教师队伍管理。（四）队伍建设与教育科研（16分）33、做好教师交流和培训工作，认真落实教师培训经费，做到专款专用。教师培训经费不得低于按照学校年度公用经费预算总额的5%。。211134、扎实开展校本培训活动，95%以上的在岗教师非集中培训学分达到4分，1市级以上教师集中培训参训率达到100%。35、重视现代信息技术在教育教学中的应用，积极组织教师参加培训、竞赛等活动。36、大力推行科研兴校工作。完成本地立项课题年度任务。37、积极推广教育科研成果。至少有12篇教育科研论文或结题报告获得市级以上教育科研成果。38、全面推广洋思中学、东庐中学、永威学校、杜朗口中学等外地学校先进的教育理念和教学模式，使其贯穿于教学过程始终，并最终转化为广大教师自觉地教学行为。39认真组织“千人进课堂，万人大比武”活动暨教学开放月活动，取得较好效果。12222（五）40、严格作息时间。学生每天在校集中学习时间小学、初中分别不超过6小学校管理（34分）时、7.5小时。走读生早上到校时间，小学生和初中生不得早于8：00。41、严格执行课程计划。学校按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程，开足课时。42、严格控制课外作业量。小学一至四年级不留书面家庭作业，五、六年级每天的书面家庭作业总量不超过0.5小时；初中不超过1.5小时。43、规范编班办班行为。义务教育学校一律实行均衡分班，严禁组织任何形式的分班考试。按规定控制班额，采取有效措施化解大班额，小学、初中起始年级每班不超过50人，严禁新增65人以上特大班额，逐步使现有特大班额人数回落到标准班额之内。44、规范教学用书管理。中小学教学用书按照规定在中小学教学用书目录中选用。认真实施农村义务教育教科书循环使用制度。45、义务教育学校实行就近划片免试入学，严禁以任何名义分“快慢班”、“重点班”、“实验班”等。46、中小学学籍管理规范。学校严格按照教育局规定做好学生的入学注册、网络上传、转学、借读、休复学管理，学籍由专人管理。47、做好中考考试工作，严肃考风考纪。达到中考考试评议目标要求。48、规范收费行为。认真贯彻执行教育收费管理的相关规定，大力开展“规范教育收费示范校”创建和巩固活动，严格执行学校收费“六项制度”。49、加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，没有发生违法违纪案件。做好腐败风险预警防控和廉政文化进校园工作。50、抓好学校食堂、商店食品卫生安全、学生公寓（宿舍）、学校后勤大宗物资招标采购管理，加强对学生着装、保险、文化用品的购买及学校商店连锁配送的管理。51、全面落实寄宿制学校“十有八配套”要求，积极开展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”创建活动。食堂管理达到“一穿二防三分四净”和“四个统一”要求，宿舍管理达到“六无八有十个一条线”和“九个统一”要求。52、认真抓好农村寄宿制学校菜篮子工程建设。所有农村寄宿制学校按照小学10／生、初中15／生的标准完善蔬菜基地建设，60%的寄宿制学校蔬菜副食达到自给或基本自给；积极创建农村寄宿制学校蔬菜基地示范镇（办、区）和示范学校。53、积极构建学校保险转移机制，认真落实国务院国发[201*]23号文件精神，大力开展学校保险工作。校方责任险入保率100%，积极推进学平险及其他二类保险业务。54、认真贯彻落实加强中小学（幼儿园）安全防范工作的文件及会议精神，切实加强中小学（幼儿园）安全防范工作，明确安全责任主体及责任人，将安全教育纳入必修课，确保师生安全工作落到实处。55、加强校园安全管理，建立健学校安全稳定工作机构，建立和落实各项安全管理制度，层层签订安全责任状；健全学校及周边治安综合治理领导和协调机制，配合相关部门做好学校及周边治安综合治理工作。56、抓好学校安全工作应急预案的制订、演练与落实，建立快速反应的应急管理机制；开展消防安全“两规定，三提示”工作，效果明显。57、按照中心学校要求，扎实开展“无邪教”校园的创建工作，完成“无邪教”校园创建任务。定期开展矛盾纠纷的排查调处工作。58、重视和加强家庭教育工作，将家庭教育工作纳入学校年度工作计划并按要求开展活动。59、重视和加强招商引资工作，加强宣传，明确责任，广泛收集信息，工作122121222222223111二、增分项目措施得力，取得一定成绩。一、各校教育工作经中心学校、市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报，荣获国家级表彰，每项奖8分；荣获教育部或省政府表彰，每项奖5分；荣获省教育厅、襄樊市委、市政府表彰，每项奖3分；荣获襄樊市教育局或枣阳市委、市政府表彰，每项奖2分。二、学校经市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报，荣获国家级表彰，每项奖5分；荣获教育部或省政府表彰，每项奖3分；荣获省教育厅、襄樊市委、市政府表彰，每项奖2分；荣获襄樊市教育局或枣阳市委、市政府表彰，每项奖1分。三、各学校当年获枣阳市教育行政部门或其他市级部门表彰累计达到5校次以上奖1分，累计达到10校次以上奖2分，累计达到15校次以上奖3分。（注：认定前两项上级部门表彰必须以国务院、教育部、省委、省政府、省教育厅、襄樊市委、市政府、襄樊市教育局发文或授牌为准，上述部门二级单位或其他同级部门各类表彰均纳入本项目，按枣阳市教育局表彰同等对待。）四、创建“省级示范学校”奖5分；创建“襄樊市级示范学校（幼儿园）”奖3分；每创建襄樊市级“五园”示范学校奖1分；每创建国家、省、襄樊市级语言文字示范校分别奖3分、2分、1分；每创建省、襄樊市级示范家长学校分别奖2分、1分。五、201*年全镇中考、小考“双向评议”前三名分别奖1分、0.8分、0.5分。六、获国家级教研部门颁发的“优质课”一、二、三等奖的分别奖励3分、2分、1分，获省教研部门颁发的“优质课”一、二、三等奖的分别奖2分、1分、0.5分，获襄樊市教研部门颁发的“优质课”一等奖的奖0.5分。七、当年为我镇教育系统完成招商引资任务达到1000万元以上奖1分，1500万元以上奖1.5分，201*万元以上奖2分（具体金额以市局认定数额为准）。八、在省级以上正规刊物发表科研论文，《人民教育》、《中国教育报》每篇奖1分，《湖北教育》每篇奖0.5分，其他正规教育专业类省级以上刊物每篇奖0.2分。本项指标累计不超过2分。九、参与全镇教育系统集体活动，获集体一、二、三等奖者，分别奖励1分、0.8分、0.5分。一、出现下列行为之一者，实行一票否决，取消当年评优资格：1、被襄樊市委、市政府及以上通报批评；2、出现严重乱收费、乱办班、乱补课、乱招生、大班额、滥发教辅资料等不规范行为的，被纪检、监察等上级部门查实；3、出现师德严重失范行为；4、出现重大安全责任事故与迟报、漏报、瞒报重大突发事件造成不良后果；5、在全镇以上统考，如中考、初中理化生试验操作考核等考试考核中发生重大违法违纪行为；6、出现群体性越级上访、罢课等重大不稳定事件，造成不良影响的，出现违背国家计划生育政策被查实处分。二、被襄樊市教育局或市委、市政府以上通报批评，每项次扣10分。三、被市教育行政部门及市级相关管理部门通报批评，每项次扣5分。四、被各级党报、党刊、广播、电视等新闻媒体曝光，并经查实，每项次分别扣10分。

三、减分项目

友情提示：本文中关于《刘升镇201*党员轮训总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，刘升镇201*党员轮训总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《刘升镇201*党员轮训总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/538806.html

• 上一篇：201*年党员冬季集中轮训工作总结
• 下一篇：两项制度工作总结1