保持共产党员先进性教育第二阶段个人总结
保持共产党员先进性教育第二阶段个人总结
（外国语学院学生二党支部张瑞）
在保持共产党员先进性教育第一个阶段学习的基础上，维期近一个月的第二个阶段分析评议阶段顺利地结束了。在这段时间里，我们外国语学院学生二党支部根据学校保持共产党员先进性教育活动办公室及外国语学院党总支的要求和安排进行了多次的集中学习、讨论和谈心等活动。通过这些丰富多样的组织生活活动以及撰写党性分析材料，我对自己的个人状况有了更深刻的了解，对我们伟大的中国共产党的认识有了进一步的提高。在此，我就简单地做个阶段性的总结。
首先，在这一个阶段的教育学习中，我第一次撰写了关于自己的党性分析材料，这不仅让我对自己的状况有了更清晰地了解，更重要的是给足了我直面自己的勇气。在党性分析材料的撰写过程中，我几乎每天都深刻地反省自己方方面面的不足之处，还多次向同学室友征求他们对我的看法和评价，从而也加强了我们党员与群众的联系，使得他们也能够明白我们此次保持共产党员先进性教育的重要意义。并且，针对我们撰写的党性分析材料，我们外国语学院学生二党支部还举行了专题组织生活会。在会上我也对自己做了深刻的剖析和自我批评，与会的同志也纷纷地提出批评和建议，而所有的这些批评和建议将对我这样一名预备党员的成长与成熟有着极大的帮助，我保证绝对虚心地接受批评，并且决定从点点滴滴做起查漏补缺，改正自己的不足之处，为今后更好地投入到为人民服务的行列中打下坚实的基础。
其次，经过这个阶段的学习，我对"三个代表"重要思想的理解有所提升。江泽民同志关于“三个代表”的重要论述至今我还记忆犹新：“我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗”。江泽民同志关于"三个代表"的重要思想，站在时代发展的高度，科学地概括了在新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果，是运用马克思主义的立场、观点与方法，对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示，是对我们党的历史经验的科学总结，是对马克思主义建党学说的新发展。"三个代表"是对社会发展规律的深刻体认，是对党的历史经验的科学总结。"三个代表"的思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。"三个代表"是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。只要我们党坚持和把握了"三个代表"，我们就能在前进的道路上取得胜利，什么时候我们背离了"三个代表"，我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持"三个代表"，是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题，是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。
最后，通过这个阶段的多次活动，我更加深刻的领悟到“批评和自我批评”这一党的优良传统的强大威力。在党内，上级组织以及同志们的关心和帮助体现在“批评”；在党外，人民群众的信任和监督也体现在“批评”。只有坚持“批评和自我批评”才能使得我们党员的成长和成熟与我国当前的国情相符合，与“全心全意为人民服务”的宗旨相符合；只有坚持“批评与自我批评”才能使党内同志更好的团结起来，从而提升我们中华民族的凝聚力，为中华民族的伟大复兴贡献我们所有的努力！
保持共产党员先进性教育的第二个阶段已经告一段落了，但是在这个过程中我所学到的、所领悟到的以及还没有学到和领悟到的都在鞭策着我在今后的工作、学习和生活中，要继续加强理论方面的学习，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作，在当前我校上下一心为“更名、迎评、申博”三大工作而努力奋斗的实践中，发挥学生党员应有的先锋模范作用！
201*年9月27日
扩展阅读：保持共产党员先进性教育活动第二阶段个人小结
保持共产党员先进性教育活动第二阶段个人小结
保持共产党员先进性教育活动第二阶段已经结束。在这期间，我认真学习了中央、自治区、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见，中央、自治区及市各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件；认真听取了市委领导、局党委领导的报告和讲座；积极组织了全体党员开展联谊活动，开展党员与群众谈心活动，主动下到基层进行教育活动调研。撰写了读书心得和读书笔记。以身作则，进行了深入的批评与自我批评，对于群众所提出的问题进行改善，改变工作作风，在接到一学校家长反映小孩子女读书问题之后，及时向局领导汇报，局领导当场责成办公室按照政策办理，为此市教育局办公室的同志深入到学校了解情况，最后按照政策解决了该家长的问题。为了搞好先进性学习教育活动，我和大家一样，采取三个一点的做法保证时间。即上班时挤一点、晚上用一点、休息日加班一点，率先做到工作学习两不误。
通过深入学习及实践，通过对照先进性标准，对照中央及各级党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员的标准，特别是工作职责和公务员行为规范，我找到了自己存在的问题和不足：
1、理论学习也好、业务学习也好，自己学习时间都很少。我能够认真履行党的章程，执行党的决议，但对学习抓得不紧，停留于一般化，没有真正发挥党员干部的先锋模范作用。作为一个年青同志，不学习，不注意提高自身的理论修养，这是十分危险的，特别市在改革开放的大潮中，没有科学的理论来指导我们的实践，开展我们的工作，就很难有一个新的突破。
2、经验不足，管理还不是很到位。能够关注柳州教育的改革和发展，努力为实现城乡教育协调和可持续发展做好自己的本质工作，但是由于到机关的时间短，机关工作经验不足，社会阅历不深，左上中层干部时间短，如何规范科学地管理好办公室，为教育局提供优质的后勤保障服务，我也做得不够，特别是调动办公室广大干部职工的工作积极性，今后还需要加强。
3、能够正确认识自己的职责，但平时忙于事务，理论学习时间相对减少，开展批评与自我批评的力度不够。能够自觉接受群众的监督和批评，但同群众的交流活动比较少。
我今后将进一步加强自己的理论学习，深刻地领会马克思主义和邓小平理论的精神实质，不断提高自己贯彻的自觉性，提高自己的认识水平和解决实际问题的能力。进一步加强自己的党性锻炼，增强党的观念，牢记党的宗旨，牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。切实改进自己的工作作风，深入基层，注重调查研究，听取各方面的意见，努力办实事、办好事，为柳州的教育事业兢兢业业地工作，树立科学发展观，为实现教育可持续发展和“再造一个工业柳州”做出自己的贡献。
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