大四班上学期工作计划

大四班上学期工作计划

大四班上学期工作计划

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新的学期开始了，为了很好地完成新学期工作任务，特制定新学期班务工作计划。

一、指导思想

本学期，我们将继续以《纲要》精神为指导，树立以幼儿为本的理念，认真贯彻并执行大连市关于新课程管理的规定与要求,努力钻研新课程，领悟新理念，通过对新课程的认真实施，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，做好家园共育，促进每个孩子身心健康、富有个性的发展。

二、班级情况分析

本班现有幼儿38名，其中男孩19名，女孩19名，新转入班级1名。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，且思维活跃，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，求知欲旺盛。有初步的的规则意识及合作意识，能大胆表现及发表自己的见解，活动自主性较强，具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结友爱，等各种文明行为。但部分幼儿存在注意力不集中，动手能力差，学习不主动等现象，还需在日常教育活动中，不断培养，不断加强。三、本学期重点工作

1、认真贯彻执行《大连市关于新课程管理的规定与要求》，全面实施素质教育，提高教育质量，坚决杜绝小学化教育。

2、认真钻研《新教材》，领悟新理念，严格按教材要求创设环境，以环境促教育。

3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，树立规则意识，学习自律，培养幼儿的独立完成任务的能力，做好幼儿园与小学的衔接。4、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

5、加强园本课程研究，坚持科学教育活动。认真落实科学宫活动计划，准备充分，精心组织幼儿活动，加强对幼儿的观察和活动的反思能力。

四、具体工作安排十月份：

1、稳定幼儿情绪，熟悉、研究《新教材》，根据幼儿年龄特点及教材要求创设活动区，丰富活动区材料。

2、加强幼儿常规培养及值日生工作，重点培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯。如：（坐姿、阅读、书写姿势、文明行为等）

3、完善自然角、环保角、气象角、科学小问号、小博士、家长园地等环境创设，发挥环境的教育功能。

4、开展科学宫活动，组织幼儿探索《镜子的奥秘》。

5、新学期家长会，向家长介绍本学期教学计划及家园配合事项，宣传正确的教育理念，帮助家长做好幼儿入小学的准备工作。

6、加强卫生消毒，教育幼儿注意个人卫生，做好双防、双控工作。自查班级安全工作，把隐患消灭在萌芽之中。十一月份：

1、认真钻研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的标志”、“去旅行”、“未来的楼房”四个主题为板块，按照幼儿园要求创设主题板、师幼互动的主题墙、提供丰富材料可供幼儿探索操作的活动区环境，努力营造一个互动、立体、全方位的教育环境。

2、认真备课、完成每一项教育教学任务，做好每周两篇的教学反思，查找不足，努力改进。

3、继续抓常规培养，重点指导幼儿自己穿脱衣服及叠放整齐。丰富自然角，指导幼儿做好观察记录。

4、开展丰富多彩的户外体育活动，初步养成幼儿愿意参加体育锻炼的习惯，学习跳绳。十二月份：

1、结合十二月份主题活动《好用的工具》、《冰雪世界》、《动物真奇妙》、《欢欢喜喜过新年》四个主题创设师幼互动环境，提供操作材料，实施好新教材。2、做好庆新年家园联欢活动，通过歌舞表演、制作新年贺卡、剪窗花、猜灯谜等系列活动，使幼儿体验新年的欢乐气氛。

3、建立幼儿发展评估档案，收集幼儿发展中的表现和资料。

一月份：

1、结合教材，开展《游戏真快乐》主题活动，创设相应的互动环境。2、做好教育教学及特长活动的收尾工作，进行查漏补缺。3、资料整理、上交。4、进行班级及个人工作总结。

以上是本班本学期的主要工作计划，在执行中希望得到园领导的支持与监督。

201*年10月28日

杨梦鑫

扩展阅读：大四班上学期教学工作计划

大四班上学期教学工作计划

一、班级分析

大四班共有41名幼儿其中女孩16人男孩25人,新插班生2人本学期班内三位老师没有变动对孩子们学习情况生活情况都很了解通过两年

幼儿园学习生活幼儿各方面能力都有了一定进步班上生活和学习常规较好,在身体发展方面都达到中上水平幼儿能积极地参加各项体育游戏活

动在情感方面有了较大进步能主动地与别人打招呼同伴与同伴之间情感交流有了明显提高大部分幼儿有一定探索学习愿望喜欢问

为什么；大部分幼儿能关心集体爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学礼貌用语

但也有许多不尽如人意地方个别幼儿规则意识淡薄活动时不能保持正确坐姿最主要两点部分幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理

能力不能保管好自己物品做事丢三落四针对以上不足我们在幼儿一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关教育希望通过一学期努力让

幼儿各方面能力都有一定进步

二、在一日生活及教学中有效渗透情感教育

1、培养孩子间相互学习、自主性和决策能力建立一个和谐共进团体

2、引导幼儿使用正确礼貌用语以恰当方式与人进行交往培养幼儿主动与人交流美好情感

3、引导幼儿初步辨别非懂得应该像好榜样学习激发幼儿初步爱憎感

4、共同营造一个充满爱班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿责任感并形成初步升小学意识

5、加强幼儿对节日概念以“教师节、国庆节、元旦”为契机对幼儿进行爱老师、爱家人、爱祖国情感教育

三、特色教育

根据东区音乐特色教育及园内教研计划围绕园内“爱语言谱上美乐融入温馨快乐成长”口号我们班将歌唱、律动、欣赏做为重点培

养幼儿演唱、表演、及理解能力本学期重点让孩子们了解具有我们中国特色音乐比如：《赛马》、国粹《京剧脸谱》等等根据我们班幼儿

情况目标确定为：

歌唱：1、学会15－20首能够运用各种不同演唱形式在人前表演

2、能用正确地姿势自然好听声音唱歌吐字节奏音准正确演唱歌曲时声音统一和谐3、用不同速度、力度、音色变化来表示歌曲内容和情感

4、能够自己为歌曲创编动作

律动：1、进一步丰富舞蹈动作学会较复杂表演舞和集体舞

2、能够较准确按照音乐节奏、节拍作出较复杂动作

3、根据音乐形式创编舞蹈动作

欣赏：1、喜欢欣赏音乐有欣赏音乐自觉爱好有自己喜欢音乐作品

2、能够较为准确感受形象鲜明乐曲并能在感受过程中产生较丰富想象联想和积极而富有个性外部反映能辨别音乐音区速度力度等变化及

音乐表现力

3、科学开展音乐知识学习提高幼儿对音乐敏感能感受不同风格音乐欣赏不同风格乐曲学习尝试创造新节奏型

措施：1、根据教研组安排每周五节音乐活动每天一节要求教师课前认真备课反复欣赏音乐对要学习曲目内容、节奏等做到了如指掌认真

组织活动

2、每月进行一次对口听课与班级教师共同讨论教案、教法活动后共同反思活动当中优缺点以便以后活动更好开展

3、丰富幼儿在音乐方面知识多为幼儿介绍一些有关于音乐家以及有名曲子等方面内容

4、>幼儿创设良好音乐氛围早上来园播放欢乐轻快儿童歌曲进餐时播放幽雅动听萨克司曲目午睡时播放优美和谐轻音乐

5、认真做好具有音乐特色“哆来咪”小小广播站及在班级内为幼儿创设表演区“星光大道”让孩子们在游戏中、表演中复习学过内容

四、教育教学工作及课时安排

根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异从实际出发认真制定适合幼儿发展教育教学内容

1、根据我们班级情况这学期我们共制定了四个主题九月份《特别得我》教师为幼儿提供一个展示自己舞台让孩子们尽情展示通过这一个单

元学习让幼儿明白每一个“我”不仅一个独特“我”而且一个不断成长发展我十月份《追赶跑跳碰》培养孩子们对运动兴趣同时也能学会爱惜自己、照顾自己身体成为一个身心健康个体十一月份《叶子》让幼儿体验大自然美领会大自然中植物与人密切关系十

二月份《梦幻西游》让孩子们在童话王国里尽情发挥一起进入这个美妙想象世界根据这四个主题制定相应学科活动

2、一周课程安排：音乐5节数学、美术、识字各2节科学、社会、语言、健康各一节本学期将完成音乐70节数学、美术、识字各28节科学、社

会、语言、健康各14节

3、认真制定出每月主题网和每周计划认真钻研教材认真备课、制作教具准确分析出重点难点搞好每月教学成果展示活动组织形式力求新

颖让教师幼儿和家长进行充分互动在上学期基础上继续搞好社会实践活动十秋游人民公园月份十一月份参观体育场十二月份我们大家来

扫雪

五、班级特色

本学期我们将以真诚、尊重、关爱、合作为目标、依据《纲要》为指导思想积极开展班级特色活动

1、根据东区音乐特色我们给我们班级起了一个好听名字“哆来咪”音乐大班

2、上学期我们班创设活动区有：小小建筑师、益智区、自由岛、图书角本学期我们还将创设音乐表演区和英汉识字区

3、由于我们班部分孩子胆子小所以我们为幼儿创设一个展示自我平台音乐表演区“星光大道”内设可供幼儿操作物品：

有服装、镜子、化装品、小饰品以及一些打击乐器让孩子们在活动中体验音乐表演带来无限乐趣

4、设英汉识字区“HELLO字宝宝”我们把英汉识字区分为三部分一全汉语内容我们学过课文中重点字词二全英语内

容英语课上学过单词、句式第三英汉相结合比如“猫cat”等活动区内容根据学习进度定期更换内容

5、培养幼儿从小立志精神我们班开展“我长大以后”活动让幼儿明确自己理想将来我想做什么？教师帮助幼儿写在卡纸上并悬挂在走廊上让孩

子们每天都能面对着自己理想努力向着理想迈进

以

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