实习护士外科实心得体会

实习护士外科实心得体会

实习护士外科实心得体会

转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。医学教.育网搜集整理通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

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护士实习心得

201*年7月踏进了医院，那一天穿上洁白的护士服医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉保护生命、减轻痛苦、增进健康是护士的职责，一名实习护士，应该在医院努力学习，使的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，才能为以后一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的与，对护理技能操作的培养和锻炼，就业岗前的最佳训练。这段很短，但对每个人都要。倍偿珍惜这段，珍惜每一天的锻炼和自我的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚病房，总有茫然的感觉，护理的工作陌生的状态，也在的新环境中能够做的事成型的概念。庆幸的是，有老师为介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的经验，让可以较快地医院各科护理工作。能够尽快地医院环境，为在医院实习和工作打定了的基础，这应该算的上是实习阶段的个收获：学会，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，甚深的是疾病，透彻的是基础护理操作。实习的最大及目的是培养的操作技能及护理工作能力。在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，努力的每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、灌肠法等基础护理操作。还临床理论知识，医`学教育网搜集整理地思考问题，不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，知识笔记。遇到老师没空解答时，会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以的理论知识与临床的。一附院实习科室多数是整体病房，所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的，会病情观察，增进对病人疾病的，对病人健康知识宣教，能锻炼所学知识的应用能力。学校和医院的要求地了病历的书写，教学查房，讲小课等，培养了书写、组织、表达等的能力。整体上说，实习期间的个收获，最庞大的收获：护理操作技能了，疾病认识上升，护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能也培养了的学习习惯，思考，举一反三。在医院实习期间，所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，遵守医院的规章制度，所有操作都遵循无菌原则，“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，细心的工作，遵守无菌原则，查对制度，培养着的工作，同过亲身经历到，从到报告，和医生和老师抢救过程中我大作用，亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够突发事件。这应该算的上是个收获吧，虽说，却非常，不可或缺的收获。护士实习是的生活，既要学会做事也要学会做人。做事，实习中要地充实的理论知识和护理操作技能，多的操作锻炼机会；做人，在医院要好和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医`学教育网搜集整理给带来了的个的锻炼机会，而护患关系是最的，能给的护理工作会带来，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为的性活动，护士要帮助患者恢复健康，还要帮助和恢复健康的人健康。在实习中我体会到了沟通的性，深深地体会到了沟通的性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通每个人的生活，而且也的工作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与交流、沟通。用我的心去感受的病痛，体味的需求，并力所能及的护理与帮助。的沟通，才能的护患关系，才能患者的信任。在信任的基础上，患者才会表达的所思所想，，护士才能病人，到位的护理。护士实习心得

201*年7月踏进了医院，那一天穿上洁白的护士服医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉保护生命、减轻痛苦、增进健康是护士的职责，一名实习护士，应该在医院努力学习，使的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，才能为以后一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的与，对护理技能操作的培养和锻炼，就业岗前的最佳训练。这段很短，但对每个人都要。倍偿珍惜这段，珍惜每一天的锻炼和自我的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚病房，总有茫然的感觉，护理的工作陌生的状态，也在的新环境中能够做的事成型的概念。庆幸的是，有老师为介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的经验，让可以较快地医院各科护理工作。能够尽快地医院环境，为在医院实习和工作打定了的基础，这应该算的上是实习阶段的个收获：学会，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，甚深的是疾病，透彻的是基础护理操作。实习的最大及目的是培养的操作技能及护理工作能力。在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，努力的每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、灌肠法等基础护理操作。还临床理论知识，医`学教育网搜集整理地思考问题，不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，知识笔记。遇到老师没空解答时，会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以的理论知识与临床的。一附院实习科室多数是整体病房，所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的，会病情观察，增进对病人疾病的，对病人健康知识宣教，能锻炼所学知识的应用能力。学校和医院的要求地了病历的书写，教学查房，讲小课等，培养了书写、组织、表达等的能力。整体上说，实习期间的个收获，最庞大的收获：护理操作技能了，疾病认识上升，护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能也培养了的学习习惯，思考，举一反三。在医院实习期间，所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，遵守医院的规章制度，所有操作都遵循无菌原则，“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，细心的工作，遵守无菌原则，查对制度，培养着的工作，同过亲身经历到，从到报告，和医生和老师抢救过程中我大作用，亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够突发事件。这应该算的上是个收获吧，虽说，却非常，不可或缺的收获。护士实习是的生活，既要学会做事也要学会做人。做事，实习中要地充实的理论知识和护理操作技能，多的操作锻炼机会；做人，在医院要好和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医`学教育网搜集整理给带来了的个的锻炼机会，而护患关系是最的，能给的护理工作会带来，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为的性活动，护士要帮助患者恢复健康，还要帮助和恢复健康的人健康。在实习中我体会到了沟通的性，深深地体会到了沟通的性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通每个人的生活，而且也的工作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与交流、沟通。用我的心去感受的病痛，体味的需求，并力所能及的护理与帮助。的沟通，才能的护患关系，才能患者的信任。在信任的基础上，患者才会表达的所思所想，，护士才能病人，到位的护理。护士实习心得

201*年7月踏进了医院，那一天激动，那一刻告诉实习护士，理操作技能，

穿上洁白的护士服

医院的时候，心情是多么的

护士的职责，

一名

保护生命、减轻痛苦、增进健康是

努力学习，使以后

应该在医院才能为

的专业理论知识和娴熟的护

一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与紧张的心情，

与这段

，

对很短，

开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的护理技能操作的培养和锻炼，

就业岗前的最佳训练。但对每个人都要。倍偿珍惜这段，珍惜每一天的锻炼和自我病房，总有

茫然的感觉，

的机护理

会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚的工作

陌生的状态，也

有老师为

在

的新环境中能够做的事

成型的概念。庆幸的是，

经验，让

介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的

医院环境，为在个收获：学会甚深的是的

，疾操作技

可以较快地医院各科护理工作。能够尽快地

医院实习和工作打定了的基础，这应该算的上是实习阶段的

学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，病，能及

透彻的是

基础护理操作。实习的最大及

目的是培养

护理工作能力。努力的

在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，

每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔

灌肠法等

地思考

基础护理操作。

问题，

还

临床

护理、自动洗胃法、静脉输液、理论知识，

医`学教育网搜集整理不懂的问题虚心的向带会在工作之余查找书。一附院实习科室多，

会能锻炼

病情所

教老师或其它老师请教，知识笔记。遇到老师没空解答时，

的

理论知识与临床的

籍，或向老师及更多的人请教，以数是整体病房，

所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的

，

对病人

观察，增进对病人疾病的学知识的应用能力。房，讲小课等，

个收获，

健康知识宣教，

地

学校和医院的要求培养了

书写、组织、表达等

了病历的书写，教学查

的能力。整体上说，实习期间的了，疾病认识

上升，的学习习惯，

护理思

最庞大的收获：护理操作技能

工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能考，举一反三。在医院实习期间，

遵守医院的

也培养了

所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，

遵循无菌原则，

“三查

规章制度，所有操作都七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，工作，遵守无菌原则，从作用，应该算的上是实习是充实

好整理给

到

报告，

查对制度，培养着和医生和老师

抢救

的工作

，同过过程中我

细心的

亲身经历到，

大

突发事件。这

亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够个收获吧，虽的生活，

说

，却

非常

，不可或缺的收获。护士

要

地要

既要学会做事也要学会做人。做事，实习中

多

的理论知识和护理操作技能，的操作锻炼机会；做人，在医院

和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医`学教育网搜集带来了

的

的护理工作会带来

个

的锻炼机会，而

护患关系是最

的，能给，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能的

性活动，护士

要帮助患者恢复健

性，深深地

性操作，而是包括心理护理在内的更为康，还要帮助和体会到了沟通的

恢复健康的人

健康。在实习中我体会到了沟通的

性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人

每个人的生活，而且也

的工

之间理解、信任的桥梁。会不会沟通作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与受能

表达

的病痛，体味

的需求，并

交流、沟通。用我的心去感

的沟通，才

力所能及的护理与帮助。患者的信任。，护士才能

的护患关系，才能的所思所想，

在信任的基础上，患者才会病人，

到位的护理。

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