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201*初中语文继续教育学习总结《创新教育 优化课堂》

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 06:41:51 | 移动端:201*初中语文继续教育学习总结《创新教育 优化课堂》

201*初中语文继续教育学习总结《创新教育 优化课堂》

创新教育优化课堂

本次继续教育,我学习了《教师认知问题的自我调适》、《班级管理》教育的艺术怎样做个好老师》、《诗学与初中诗歌教学》、表现性评价与初中作文》等几门课程,真是受益匪浅。通过本年度继续教育培训的学习,我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。

在今后的教育教学工作中,我会将这些新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。通过创新教育,改进自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。通过此次继续教育学习,我深切感觉到作为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。在教学工作中“因材施教”,多角度多层次对学生进行表现性评价。总之,为振兴民族的希望,为振兴教育的希望,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平,我会继续学习,不断提升自己。

扩展阅读:201*年暑期个人继续教育学习总结

201*年暑期个人继续教育学习总结

杨文俊

本人通过今年暑期学区继续教育培训的学习和自主学习的探究,使我不仅在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就本次继续教育学习的总结归纳一下:

一、根据教育局和镇教管中心、学区、学校关于十二五继续教育的精神,结合本人实际,认真拟写个人继续教育学习计划。

二、学习内容:1、师德教育

以《新课程:教师如何提升职业道德修养》为主要教材,以《贵州教师誓词》、《贵州教育精神》、学科渗透法制教育为重要内容,加强教师职业理想,职业道德和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。确保本人关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生,关注学生的全面发展和健康成长,为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。

2、学科新知识

以《有效教学系列丛书》(小学)、《学前教师教育专业教材》为主要教材,根据本人实际,适当选择国内外教育名著开展学习,充实学习内容。确保自己树立终身学习理念,善于学习,借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构,从而使自己了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

3、学习方式及安排,参加集中培训和自主学习。

4、在学习中,无缺席、迟到;认真做好相关学习记录、完成主讲老师安排的作业;拟写总结及心得体会。对所选教材深入研读和实践,、促进自身教育教学综合业务素质的不断提高。上交学习相关资料到学校教导主任归档,以备上级领导检查。

总之,做为一名教师,通过继续教育的培训和自学,我受益非浅,更新了教育、教学观念,掌握了新形势下的先进教育理念的趋势,和在教学中的应注意的问题,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

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