桂庄学校幼儿园教科研计划

桂庄学校幼儿园教科研计划

桂庄学校幼儿园

201*-201*年度第一学期教科研计划

一、指导思想：

本学期我园教科研工作以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，紧紧围绕园务工作计划，把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标，树立以人为本的教育思想，开拓创新，细化教学常规管理，推进课题研究，力求教育教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。二、工作重点：

1、主题教学与区域游戏整合研究，凸显园本教研特色。2、立足园本培训，扎实开展课题研究。三、主要工作及措施：

（一）、以园本教研为载体，促进教师专业成长

1、制定切实可行教育教学计划。业务园长指导年级组依据《幼儿园教育纲要》，结合幼儿园学期教学计划、幼儿年龄特征分年龄段制定教育教学计划，各年龄段教学计划要体现月教学主题，年级组长在月主题框架内组织教师集中研讨，拓展主题内容，生成可行性子主题，子主题根据班级具体情况可预设或生成，内容涵盖幼儿教育五大领域。

2、主题与区域游戏整合。本学期教研重点之一即主题教学与区域游戏的整合研究。通过组织教师学习区域游戏理论知识并与实践工作相结合，开展切实有效园本区域研讨活动，探索幼儿园区域游戏开展新方法、新途径。学期在全园各班级进行区域游戏观摩交流，形成园本教研特色。3、结对帮扶，研教并行。年级组集中研讨是本学期教师教研主要形式，年级组长每周定期组织全组教师集体备课、教学笔记交流和班级区域游戏活动研讨，集全组教师智慧解决教育教学及组织活动时存在的问题，促进全组教师共同成长。

4、丰富校园文化活动，促进教师专业成长。通过园内各项大活动开展，推动教师集中研讨交流。本学期幼儿园将开展半日活动观摩、结对帮扶课例评比、元旦庆祝活动、青年教师专业技能展示、“向你推荐一本书”读书交流等活动，活动将以集中研讨形式以年级组展开，推动全园教师之间交流学习，丰富校园活动。

5、通过多种途径有效保证课题研究正常进行。本学期我们除了继续扎实有效的进行以上工作外，《探索有效教研活动方式，促进教师专业成长》课题资料的收集和整理，切实做好课题研究工作，课题组成员研究过程中坚持理论与实践相结合，积极撰写心得、论文、及案例分析，通过课题研究提高教师的科研能力。

（二）、加强养成教育，促进幼儿健康和谐发展

1、加强幼儿德育教育。培养幼儿对幼儿园、亲人的热爱之情，对自然、环境的关爱之心，促进幼儿个性发展，提高综合素质。本学年我们将继续通过节日教育、日常活动将幼儿养成教育落到实处，加强礼貌卫生教育，培养幼儿终身受益的品质。以幼儿一日生活常规为抓手，严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩晨间游戏及户外活动，保证幼儿户外活动时间，促进幼儿体能发展。

2、注重幼儿自主游戏的开展。本着幼儿全面发展需要原则，围绕主题开展各种游戏活动，让幼儿在游戏中探索学习、获得经验，体验成功的快乐。

（三）、加强教师培训学习，促进专业成长

1、组织教师外出学习培训，通过少数教师“走出去，带回来”引领全体教师共同进步。

2、搭建园内交流平台，提供学习交流机会，教师通过相互学习借鉴好教育教学经验，同时也提高了自我阅读写作能力。（四）、家园共育促进幼儿健康快乐成长

1、本学期我园在家长委员会协同管理下，通过家长会切实做好家教宣传工作。家长是幼儿园教育的合作伙伴，也是幼儿园开展活动的丰富资源，要本着尊重、平等、合作的原则，让家长走进幼儿园、理解课程、参与活动。

2、畅通家园联系渠道，帮助家长转变教育观念。通过家园栏、亲子活动、研讨辩论和经验交流，让家长在正确教育理念引领下，主动携手共育幼儿健康快乐成长。具体措施：九月份

1、制定学期各项教学教研计划

2、指导班级环境、《家长园地》创设3、各年级组进行主题式区域游戏理论学习4、开展庆祝教师节、中秋节主题活动5、年级组、班级各项工作月检查十月份

1、爱祖国爱家乡主题活动2、结对帮扶课例研讨月

4、主题与区域游戏整合实施阶段5、年级组、班级各项月检查十一月份

1、秋天主题活动

2、家长半日开放活动。

3、年级组班级主题与区域游戏整合观摩活动4、年级组、班级各项工作月检查。十二月份

1、“我能行”主题活动重点开展小、中、大各年龄段体育技能训练。

2、教师专业技能展示：弹唱、简笔画、钢笔字3、讨论拟定元旦庆祝活动

4、年级组、班级各项工作月检查。元月份

1、迎新年主题活动。

2、我推荐的“一本好书”全园教师读书交流活动3、做好学期总结工作，各项资料分类电子存档。4、年级组、班级各项工作学期考核

扩展阅读：桂庄学校幼儿园家长工作总结

桂庄学校幼儿园家长工作总结

（201*-201*学年第一学期）

在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的家长工作做如下总结：

一、密切与家长的联系，共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，使孩子更健康的发展成长。二、根据幼儿的情况，及时进行电访，了解原因。

每个孩子的情况也都不一样，发现异常情况，及时地与家长联系。比如发烧、感冒。面对幼儿一天的在园情况，若感觉某个小朋友和往常不一样或者幼儿的突出表现，及时对其进行电访，及时有效地让家长了解幼儿的在园表现。三、总结教育工作，对每个幼儿进行家访。

为了更好地总结一个学期以来的教学工作，对每个幼儿都进行了家访。主要是让家长从整体上了解这些孩子的在园情况，包括学习，生活各方面。与此同时，我们还了解幼儿的在家情况及家庭环境，以便今后的针对性教育，使每一位孩子都能快乐地成长。家访这种形式，其实就是我们老师创造一个机会给家长介绍幼儿在园的种种情况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱。四、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。

我们开展了“庆国庆”亲子活动，通过我们的热情邀请，许多家长参与了此次活动，家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，很多家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。

今后我们会继续深化家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，参与到孩子的教育和培养中，共同做好孩子的教育工作。

友情提示：本文中关于《桂庄学校幼儿园教科研计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，桂庄学校幼儿园教科研计划：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《桂庄学校幼儿园教科研计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/543140.html

• 上一篇：201*春教科研工作计划
• 下一篇：幼儿园教科研工作计划