县中心幼儿园课题研究工作计划

县中心幼儿园课题研究工作计划

县中心幼儿园课题研究工作计划

音乐在小班体育教学中的渗透课题实践研究实验教师日期201*年9月班级1.抓好理论学习。在组织实施过程中，我们将做到边实践，边学习边探讨，不断修正课题研究方案，使课题工作趋于科学化、规范化和日常化。2.随时观察、引导、记录幼儿情况，将课题研究渗透到一日活动的各个环节中。3.充分利用各种音乐充斥幼儿听觉，培养幼儿的音乐素养和音乐倾听感受能力。本学期实验过程及措施4.积极争取家长的支持与配合，随时为幼儿创造良好的音乐氛围。5.根据课题研究目标，针对个别幼儿所发生的案例进行分析与追踪，及时搜集第一手资料。6.以班级为基点，为幼儿创造健康、宽松的体育活动环境，促进音乐在体育教学中的渗透。7.编制各种活动方案，收集积累各项资料。8.写好阶段成果报告及有关文章，对面前的困难问题及时研究解决。9.定期召开课题组会议，落实研究任务，总结、反思，提出新的措施，及时调整研究方向。10.取得家长的支持，配合幼儿园开展的教育实践活动。1.抓好理论学习。在组织实施过程中，我们将做到边实践，边学习边探讨，不断修正课题研究方案，使课题工作趋于科学化、规范化和日常化。2.随时观察、引导、记录幼儿情况，将课题研究渗透到一日活动的各个环节中。3.充分利用各种音乐充斥幼儿听觉，培养幼儿的音乐素养和音乐倾听感受能力。本学期实验过程及措施4.积极争取家长的支持与配合，随时为幼儿创造良好的音乐氛围。5.根据课题研究目标，针对个别幼儿所发生的案例进行分析与追踪，及时搜集第一手资料。6.以班级为基点，为幼儿创造健康、宽松的体育活动环境，促进音乐在体育教学中的渗透。7.编制各种活动方案，收集积累各项资料。8.写好阶段成果报告及有关文章，对面前的困难问题及时研究解决。9.定期召开课题组会议，落实研究任务，总结、反思，提出新的措施，及时调整研究方向。10.取得家长的支持，配合幼儿园开展的教育实践活动。（一）将音乐渗透进体育课堂教学活动，使课堂效率明显提高。我们通过音乐不仅把体育课堂教学的氛围烘托的更热烈，提高幼儿参与活动的兴趣。还能使体育教学活动各环节更有效。使体育课堂本学期实验预测效果通过音乐渗透来帮助孩子理解动作，以提高幼儿的动作技能还能避免动作技能练习的枯燥，调动起幼儿的练习兴趣与积极（三）音乐渗透拓宽了幼儿体育教学的内容形式。音乐渗透不仅可以生成新的幼儿体育教学内容，使体育教学内容更活泼有趣，规则性更强。（四）音乐渗透促进园本体育特色活动的发展。通过音乐渗透能促进了园本特色生命运动的发展。小班幼儿处于动作发展和养成良好运动习惯的的关键时期，对今后的身体动作发展及运动习惯起着举足轻重的作用。我们要抓住这一实验教师建议关键时期，重视小班的体育教学，探索及调动各种有利因素特别是音乐的特殊教育功能的渗透对体育教学产生的作用，以便更好的开展小班体育教学活动。为小班幼儿的基础。身体及动作发展打好坚实的基础。教学活动的组织更有效。（二）利用音乐促进了幼儿动作技能练习的发展。虽然在平时的体育教学活动中，我们十分注意音乐的渗透作用，尽量发挥了音乐的特殊教育作用。但如何充分发挥早锻炼、户外活动等活动中的有效性，也是我们在课题的实施研究过程中比较困惑的，课题负责人意见值得我们深思。

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南靖县201*201*学年上学期幼教工作计划

一、指导思想

新学年，我县幼教工作将以“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导,树立科学发展观，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，大力普及学前教育，以素质教育为核心，以加强幼儿园管理为中心，以深化幼儿园课程改革为切入点，以整体提升幼儿园办园水平为目标，不断提高我县幼儿师资队伍建设和保教质量，完善幼儿园管理体制，加强各级各类幼儿园的指导，促进和推动我县幼儿教育事业再上新台阶。二、主要工作与措施

（一）积极发展学前教育，促进基础教育事业健康发展

1、努力完成幼教各项材料的填报统计工作。各镇幼教辅导员应认真填写“漳州幼教事业发展统计表”及“幼儿园（班）基层报表”材料的填报统计工作，力求做到：及时、真实、精确。积极发展学前教育，进一步提高幼儿入园率，力争全县3-5周岁幼儿入园率达88.5%以上，学前一年入园率达100%。

2、探索多元化办园模式，加强农村乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的建设与管理。抓好各镇中心幼儿园的建设和管理工作，加强教学研究，充分发挥其示范、辐射作用。认真贯彻《幼儿园管理条例》和《福建省幼儿教育改革与发展指导意见》，走依法办园、依法治教的道路。积极鼓励和提倡社会各方面力量采取多种形式举办幼儿园，加强对民办幼儿园保育、教育工作的指导和监督，规范民办幼儿园的办园行为，促进民办幼儿园的健康发展。

3、加强幼儿园安全管理工作。各级各类幼儿园（班）要通过告家长书、安全责任状、召开家长会等形式，增强家长、幼儿的安全

意识。当前应重点做好交通、食品餐点的安全工作，要建立安全工作责任制、事故责任追究制，制定事故发生应急预案。特别对有车辆接送幼儿的园所，要按有关规定办好证件，接送车辆定期到指定部门检测，登记备案。厨房人员要有健康证，定期体检，防止不安全事故发生。

（二）加强课题研究，以研带教，深化幼儿园课程改革。各实验、中心园应继续根据国家“十一五”课题的文件精神，以课题研究为抓手，有计划、有目的、有步骤地开展课题研究，推进幼教课程改革。获准立项课题的幼儿园要努力规范和优化课题研究工作，将课题研究工作贯穿于教学、教研、管理的全过程，把课题研究真正落到实处。县幼教室要加大教学研究力度，抓好县两所实验园、船场中心幼儿园课题的中期检查和结题工作，使课题研究得到有效的实施。拟定于10月份、11月份、12月份县幼教室分别深入县实验幼儿园、县第二实验幼儿园、新中山幼儿园、国英幼儿园、船场中心园开展“课题研究活动周”活动，并在活动中选出2-3个优秀教育活动深入部分乡镇中心园开展“城乡互动、送教下乡”活动。具体时间安排另行通知。

（三）加强实验园的示范辐射作用，积极做好迎评与复评工作

县实验幼儿园本学期要积极争取省教育厅“福建省示范幼儿园”的评估验收，县第二实验幼儿园将接受市教育局“漳州市示范幼儿园”的复查验收。因此，两所实验幼儿园要积极做好迎接评估验收的充分准备，依据《福建省示范性幼儿园评估办法（试行）》和《福建省示范性幼儿园评估标准（试行）》，进一步加强幼儿园的管理与建设，并逐一对照标准，做好迎评各项工作，努力提高办园的综合水平，以优异的成绩迎接省教育厅的评估验收与市级的复查验收。

（四）积极配合开展市级幼儿园优秀教育活动的评选工作为了进一步贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和全国农村教育工作会议精神，挖掘我县农村低成本高质量的幼儿园教育教学活动，促进农村幼儿教育新课程改革工作的深入开展。各镇中心幼儿园应认真依据闽教研［201*］057号文件要求，以新《纲要》精神为指导，积极发动广大中心幼儿园教师充分利用本地资源，精心设计能够体现创建低成本高质量的优秀幼儿园教育教学活动，通过活动选送一个集体教育活动参加市级优秀教育活动的评选。（五）加强师资队伍建设，建立促进教师专业不断提高的机制。各实验园、中心校应不断加强师资队伍建设，注重幼儿教师的专业理论学习，重视园本课程的开发与研究，以幼儿园为基地，以实践为载体，以促进幼儿园发展和解决幼儿教育改革实际问题，提高教师综合素质为宗旨的园本培训和教研模式。鼓励教师积极参加继续教育，通过在岗培训、骨干教师培训和自学考试等渠道，不断提高教师的学历层次，更新知识、改善知识结构，以适应新时代对幼儿教师的要求。

南靖县教育局201*年9月2日

201*201*学年度上学期幼教工作月历表

月份九月份主要工作内容1、制定新学年工作计划2、召开期初幼教工作会议，填报幼教各类表格材料3、配合市普教室开展幼儿园优秀教育活动评选工作十月份1、深入县实幼、二实幼开展“课题研究活动周”活动2、深入县实验幼儿园参与协助争创“省示范幼儿园”的各项准备工作3、各中心校开展幼教常规工作检查1、深入县第二实验幼儿园参与协助“市示范幼儿园”十一月份复查评估的各项准备工作2、深入部分乡镇中心幼儿园开展“城乡互动、送教下乡”活动1、深入课题研究单位调研（新中山园、国英园、船场十二月份中心园等）元月份2、做好有关迎评工作，接受省、市级评估验收工作1、各课题单位认真做好阶段性课题小结2、做好期末学期工作总结3、寒假开始

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