浙江省温州市平阳苏步青学校(八年级) 胡蝶
指导教师:洪玉泼
我的天好蓝,我的梦好美,我的步伐不停歇。
——题记
我,是一匹马,一匹美丽而又高贵的名种马。可上天并不垂怜我,让我先天残缺。
曾经,我死也不敢接受这个残酷的现实:我的右边马蹄生来就有点残缺。
曾经,奔跑是我的梦想。我也羡慕着那些膘肥体壮、能在草原上自由驰骋的同伴。他们的马蹄有劲地踩踏着平实的大地,“哒哒——哒哒——哒哒”,踏实而又充满活力。
我也曾尝试着去奔跑,可是我的步伐一点儿也不协调,跌跌撞撞的,也因此遭受了很多同伴的冷眼与嘲笑。
可是现在,我已安然接受了这个现实。我讨厌奔跑,对那些在草原上飞奔的马嗤之以鼻。我喜欢上了慢悠悠的散步,喜欢上了悠闲自在的感觉。每天我总是独来独往,我的同伴对别样的我也渐渐习以为常了。我常常走到对面的山谷中观看日出,看着第一缕光辉从山的那边喷薄而出,照得我身上白色的毛发熠熠闪光。这时刻,我的心中总会升腾出一种说不出的奇妙感觉。
我听说,有一头名叫特立独行的猪,我也想做一匹特立独行的马。呵呵,这种生活不是挺好的吗?
最近我还听说,有一个从外地来的旅游团到这儿旅游,在不远处驻扎帐篷,观赏草原风光,体验草原生活。
几天后,有一个戴着旅游帽、穿着彩色裙子的女生和一个中年男子来到了我的身边。我一边听他们说话,一边慵懒地吃草。
“爸爸,这匹马真奇怪,我在帐篷中观察了好长时间,发现它就是不奔跑起来,只是悠悠地散步,现在才知道它的一只蹄子有点残缺……唉,我们真是同病相怜。不过它比我幸运,它只不过是脚有点残缺。说实在的,我很想跑步,可是这个愿望什么时候才能实现呢?上天怎么如此对我呢!”女孩说着说着,渐渐带有了哭腔。
“孩子,千万别气馁,你一定能再次踏上跑道的,爸爸相信你!这匹马不是好马,奔跑本是马的生命啊!跑的姿势难看点儿又有什么关系呢?咱们走!”
我觉得有一束意味深长的眼神像剑一般刺穿我,令我无地自容。我的脑海一次次回放着刚刚那个女孩与他父亲的对话。是啊,奔跑是马的生命呀,跑的姿势难看一点儿又有何关系呢。那个小女孩多么热爱奔跑,却不知得了什么疾病令她无法奔跑。而我呢,却从心底里憎恶奔跑……想着想着,我奔跑的欲望越来越强烈,我的呼吸越来越急促,我的血液开始沸腾,我的马蹄开始不由自主地往前迈去,一步——两步——三步——
我不住地往前飞奔,似乎有一股新的血液注入我的生命,让我动力十足。奔跑真是一件快乐无比的事儿,姿势难看又何妨?我兴奋地仰天长啸了几声,前面刚走几步的那对父女,听到长啸,都惊异地转过头来,看见我,女孩下意识地捂住嘴,之后,尖叫了起来:“啊,爸爸,这匹马跑起来了,跑起来了!”
“哒哒——哒哒——”我不知疲劳,我不愿停歇……
不知跑了多久,我终于累了,却感到从未有过的飘飘然。仰望天空,是一片明净蔚蓝。
让自己奔跑起来,放飞心灵,去追寻一份惬意,一份快乐,一缕美好!
我想,我不能再当特立独行的马了,我要和别的马儿一样,让自己奔跑起来,奔跑!
教师评语:本文构思独特创新,小作者巧借一匹先天患有残缺的马儿的自述,抒写了对梦想的渴望与追求,揭示了一个平凡而简单的生活道理:只要拥有梦想,并永不言弃,就会有实现的一天。给人以向上的力量。
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