高校学生工作月度挂职锻炼总结(9月份工作)

高校学生工作月度挂职锻炼总结(9月份工作)

高校学生部门挂职锻炼月度汇报

（9月）

一、本月工作的具体情况

自9月8日到xxx大学挂职锻炼转眼间已经一个月，在此期间学生处的重点工作是201*级6000余人的军训任务，我也主要协助其他同事共同做好军训工作。其余时间，我参加了迎新工作的开学典礼，对学生处的工作环境、人员和科室建设进行了初步了解，熟悉了学生处的整体工作，初步负责一些事务工作的处理。现具体汇报如下：

1、协助同事共同落实完成201*级军训工作任务，参与了军训动员的组织，教官的接待和日常生活服务的安排工作，疏散演习、各项评比工作，军训成果汇报大会，顺利协助全体老师完成各项任务。

2、负责并独立完成了辅导员技能竞赛的校内热身赛的准备和组织工作，在市教委组织的辅导员基本大赛前夕，对科大准备参赛的2名辅导员出题，并组织了考试，面试，提醒比赛中注意的环节，为比赛做充分准备。

3、负责与同事共同完成了三讲xx讲堂的准备和组织工作。xx讲堂是xxxx学校学生思政教育工作的品牌活动，从联系到组织落实都有规范的流程。在工作中负责的通知、公告、主持词的撰写、发送，会场布置和新闻的总结。

4、了解和熟悉了学工部微博的建设和管理工作，积极提出自己的想法，努力协助同事整合科大学工部的微博建设和管理工作。

5、参加了xx大学第一学工部和副书记交流工作例会，例会每月一次，重点在于听取各院系意见，并及时解决工作困难，做出近期工作部署。

6、负责独立完成了学工部201*届“2+3”研究生推免工作，负责从修改通知文件到联系各院系报名人员、收集信息，制作报名表，再到联系组织面试。最后将10名候选人的面试结果统计排序，提交领导审议，推选了8名学生。

二、本月工作的体会心得

虽然不是第一次来到xxx大学，但是的确是首次尝试融入xx大学，成为学工部的一员，也因此感受到很多值得我们学习和改进的经验。

1、刚刚报到就参加了201*级学生开学典礼工作，在工作中体会到了协调力的不同，xx大学开学典礼、迎新工作也有一个部门牵头，但是在协调到各部门工作时，大家不仅各司其职，而且能够主动为其他部门工作考虑，配合十分默契。工作任务分工，简约而不简单，责任明确，任务明确，值得学习借鉴。

2、熟悉学工部的结构和任务的过程中，发现很多工作已经潜移默化的进行，这应该是长期积累的结果，比如，学生队伍信息一览表、联系方式（当然都是内部文件）各科管理干部会主动坚持每学期开学初联系，并进行更新完善，相互共享给大家。这些也值得我们深思和学习，提高工作的主动性和持久性。

3、在了解学工部微博建设和管理过程中，体会到运用现代媒体对学生进行正面教育渠道的重要性和显著效果，而且可以起到学生自主管理，发挥学生自身积极性和能动性的作用，这方面我们还需要进一步完善和探索，争取昨日发挥微博平台对学生的教育价值。

4、完成xx讲堂相关工作中体会到了品牌工程的重要性，这样的品牌能够吸引学生愿意主动学习，侧面促进了加强学风的建设工作，多各院系都在效仿并开展类似的讲堂组织工作。我们也在做品牌工程，希望后期通过努力也能在各院系打造品牌出自己的教育和活动品牌，学生处打造出自己的教育品牌项目。

5、在相关工作例会和推免等工作体会到了工作准备充分的必要性，当然xx大学在有些工作上准备也出现了临时性强的表现，这更敲响我们的警钟，要充分做好相关工作准备，是有秩序的开展工作的必要条件。在例会制度中，感觉xx大学副书记例会的院系先汇报困难，学工部及时解决和汇总问题再布置新的工作任务的方式较好，可以借鉴。

以上是我个人在9月份挂职锻炼学习过程中的工作情况和心得体会，希望领导能够批评指正。

201*.9.

扩展阅读：大学生挂职锻炼工作总结

挂职锻炼工作总结

201*年10月，我被校团委分到招生就业处参加挂职工作。并开始了正式的工作。

在挂职期间主要做了两方面的工作：第一、在就业办公室完成正常的工作；第二、在大学生就业联盟会做好秘书一职。在工作期间积极的做好每项工作，在每两周一次的例会上，认真总结近期的工作，找出不足，总结经验。具体表现在以下几个方面：

1.服务了招聘会的工作。作为就业处的信息员，我及时通知毕业班学生参加招聘会。

2.给老师处理了一些正常事务。打印、复印和整理资料，发送文件等。3.配合老师管理毕业生就业服务厅，对就业大厅的电脑进行了维护、杀毒等。

4.在办公室，尽职尽责，完成了正常的值班，无旷班情况。5.对就业联盟会博客的建设工作，更新资料等。6.对各个社团的资料进行了整理并分组存档。

7.参加了每两周一次的组内例会，总结工作，发现问题。学习了老师指导工作的几个特色：

1.任务分配明确化。对挂职的我们三个来说，做到“谁的工作谁负责，谁的任务谁完成”的原则。以便高效的完成工作。

2.奖励制度系统化。在每周例会上，将自己的工作进行汇报，做以记录。多次的结果作为最后奖励的标准。

3.资料统计精细化。各小组对上交的资料进行精细整理，然后汇总整理，最后，一式两份存档（老师一份，我们一份）。这样即不忙坏组长也使其他组员得到了锻炼。

4.组内、组间组织一些联谊活动，增进相互友谊。

通过这一系列的工作，我发现，我们都在做一些很琐碎的事情，如，给老师跑跑腿、打扫办公室卫生、给老师倒水等等。但，正是因为这些琐碎事，才让我们学到了许多在其他场合学不到的东西，让我们变得有礼貌，更让我们发现了自己的不足。在以后的工作中，我会更加努力，把每一项工作都做好。

201*年11月29日

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