廉政文化进校园活动工作总结

廉政文化进校园活动工作总结

廉洁材料3

廉政文化进校园活动工作总结

长底民族中学

201*.10

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廉政文化进校园活动工作总结

长底民族中学

为贯彻落实教育局《关于开展“廉政文化进校园”活动的通知》精神，培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，我校根据要求，把9月份定为认真开展“廉政文化进校园”活动月，取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下：

一、加强领导，提高认识

我校高度重视开展廉政文化进校园活动，成立了由校长彭仕伟为组长、党总支书记王二明为副组长的廉政文化进校园领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。

二、强化措施，狠抓落实

1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、韩书记讲话精神等；召开廉洁座谈会，交流心得体会；校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力。

2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件；其次制作了校园廉正文化格言牌匾，这些牌匾挂在校园墙壁上，时刻提示着广大师生注意自己的行为规范；第三，组织教师观看师德教育内容的光盘和学习相关案例，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人，涌现出许多优秀典型。

3、在学生教育中，把廉政文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容：语文课上的公仆形象，语文组组织征文活动，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的书画创作，举行书画展，音乐课上的廉洁之声（唱红歌）等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育；其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动，举行了“我为学校节约一滴水，节约一度电”签名活动。各班组织观看廉洁光盘，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”（即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒），自觉预防和抵制犯罪。第三，更好地在课堂教学中贯穿“敬廉崇洁”思想，布置学生积极撰写作文。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，学习历史上

有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。第四，将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。我校组织学生开展了《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话，团总支开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动。这些活动大力推进了廉洁文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。

4、在学校管理中抓好“三个结合”。一是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园活动是校园文化建设的重要组成部分，新领导班子再接再厉，继续开展廉政文化建设，对全体师生进行“廉洁执政，廉洁从教，廉洁务学”教育，校园里新增设了大量的廉洁版面，，充实了校园文化内容，让全体师生在思想上又进行一次新的洗礼；二是做到了与办学行为相结合。新学期学校在教材教辅资料发行等方面严格自律，促进和巩固了校务公开等廉政制度建设成果。三是做到了与师德师风建设相结合。学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，使廉政文化进校园活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性。我校在广大师生中开展评学评教，评师德标兵活动，做承诺等活动，弘扬中华美德、树立良好风尚，极大地增强了的教师教书育人的责任感和廉洁从教的自觉性。

通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁

之花在校园绚烂绽放。我校初步形成了廉洁的良好风尚，廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中，并且辐射、影响到学生家长。

通过活动的开展，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。

廉政文化建设是一项长期而又系统的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出与努力，继续加大工作力度，完善工作措施，把该项工作抓好抓实抓出成效，让我们的学生铭记礼义廉耻，让我们的国家更加兴旺发达。

以后的工作中，我们要继续高奏廉政文化的主旋律，继续完善廉政文化教育的长效机制，大力营造浓郁的“敬廉崇洁”氛围，以此推动我校各项工作的发展，让廉洁文化的花朵，开遍林中校园。

扩展阅读：廉政文化进校园活动工作总结

廉政文化进校园活动工作总结

（201*年12月30日）

为了贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系201*201*年工作规划》精神，根据市、区两级关于开展廉政文化进校园活动工作精神，201*年我局全面贯彻落实科学发展观，以“倡廉洁，育新人”为主题，以抓好学校领导干部、教师和学生三个层面为重点，以主题教育、课堂教学、实践活动和环境建设为载体，有计划、分步骤、分层次、多渠道地开展校园廉政文化建设，着力培育廉洁价值理念，努力打造清风廉洁校园，为学校反腐倡廉建设提供坚强的思想保障，奠定了坚实的文化基础。现将我局开展廉政文化进校园活动情况总结如下：

一、目标任务完成情况

201*年，我局大力推进校园廉政文化建设，廉洁价值理念不断深入人心，学校尚廉耻腐的氛围更加浓厚，校园廉政文化建设体系进一步完善。以高琦小学、太平寺小学2所市廉政建设示范校为示范点，发挥典型的示范带动作用，在所有城区中小学推进，廉政文化建设覆盖面达到80％。201*年，我局将在全区各级各类学校全面铺开，进一步提升廉政文化建设的品味和水平，形成百家争鸣、百花齐放、彰显

特色、较为完整的校园廉政文化建设体系。

二、主要措施

我局廉政文化建设进校园工作坚持“四结合”原则；与学校领导干部廉洁从政教育相结合；与师德师风建设相结合；与学生品德教育和思想政治教育相结合；与校园文化建设相结合；与学生课余活动相结合的原则。

（一）深入开展廉政文化教育

针对学校领导干部、教师和学生三个不同层面，我局分别确定不同的重点和主题，开展主题教育活动，最终达到“三个统一”。

1、对学校党员领导干部，重点开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”的主题教育。坚持经常性教育和集中专题教育相结合，示范教育和警示教育相对比，党纪政纪条规教育和岗位廉政教育相约束，不断提高教育的针对性、时效性，增强了党员领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，使他们做到以身作则，率先垂范，达到“权力与服务”的统一。

2、对广大教师，重点开展“廉洁从教，教书育人”主题教育。大力弘扬淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿师德师风建设的全过程。针对师德师风建设中存在的突出问题，深入开展集中教育整顿、“铸师德、颂师魂、强师能”教育培训等活动，使广大教师真正做到敬业爱生，无私奉献，为人师表，达到“教书与育人”的统一。

3、对广大青少年学生，重点开展“崇廉尚洁，诚信守法”的主题教育。要结合不同年龄阶段学生的身心特点和思想实际，以灵活多样的方式，通过课堂教学、主题教育、社会实践、团队活动、环境建设等途径，全面开展廉洁教育和廉政文化建设，让青少年学生在廉洁教育的影响下学会求知，在廉政文化的熏陶下学会做人，培养高尚的思想道德情操和良好的行为习惯，达到“成才与做人”的统一。

（二）深入开展廉政文化“六进”活动

为了将廉洁文化在全区各校进，我局着力开展廉政文化“六进”活动：即进课堂、进网络、进图书馆、进宣传栏、进校报、进活动。

1、进课堂。我区各校结合各类学校特点，在突出中小学生思想品德课教育主渠道作用的基础上，坚持学科渗透，积极开发具有本地、本校特色的校本教材读本，对学生开展廉洁教育、廉政教育。

2、进网络。我局和我区各校学校门户网站开设廉政文化专栏、专页，进一步充实廉洁教育、廉政文化方面的内容，抢占学生思想教育网络空间。

3、进图书室。我区各校坚持将廉政文化教育与革命传统教育、历史文化教育和法制教育相结合，在学校图书室开设“廉政书架”、“红色阅览室”等。

4、进宣传栏。我区各校以校园广播、宣传标语、宣传橱窗、宣传专栏和农村学校餐厅文化、宿舍文化等为载体，进一步充实廉政文化方面的有关内容，全面占领校园廉政文化宣传空间，实现学生学习、

生活空间上的全覆盖。

5、进校报。我区各校在学校校报、刊物上开设廉政文化建设专栏，加强廉政文化传播，营造廉政文化和廉洁教育的浓厚氛围。如公园小学绿叶校报、高琦小学校报等。

6、进活动。我区各校结合各自实际，每年组织开展各种形式的廉洁教育实践活动，今年我局开展以廉洁教育为主题的“读书思廉”活动；召开主题班会；组织演讲、诗歌朗诵比赛；举办职工乒乓球比赛、六一文艺（留守儿童）汇演；留守儿童之家建设；观看反腐倡廉专题片等。

（三）加强学校廉政制度建设

目前，在我区各校校园廉政文化建设已自觉融入学校反腐倡廉建设工作的大局之中，与学校权力运行监控机制建设、打造“阳光校园”相结合，紧紧围绕学校涉及权、钱、人等腐败问题易发多发领域，重点在学校招生、收费、大宗物资采购、大额资金使用、基建工程、财务支出、评优评模、人事调整等方面，建立健全了权力公开透明运行机制和相应的监控制度、措施，防止暗箱操作，规范各项权力运行，真正将学校权力置于有效的监督之下。我局每年集中一次对全区各校的财务支出情况进行全面审计，确保各项工作规范运行。

（四）加强廉政文化阵地建设

坚持将廉政文化与校园文化建设相结合，充分发挥环境育人作用，立足于让学校每面墙、每棵树、每片草地、每段廊道都说话的原则，

赋予其丰富的廉政文化内涵，使校园内时时都充满着廉洁教育的气息，处处都受到廉政文化的熏陶，把学校建成绿色校园、廉洁校园、文明校园，使师生的心灵得到净化，灵魂得到升华，增强环境育人的效果。石化三小、公园小学先后被市教育局命名为“市级艺术特色学校”、“市级绿色校园”。

三、下一步的工作打算：

（一）继续加强领导，加大宣传力度，让社会、让家长都能充分认识到实施廉政文化进校园的重要性和紧迫性，让全社会共同关心关注学生的成长。

（二）规范校园文化建设活动，使之与校园廉政文化有机结合起来。加强学校德育工作，把廉政教育贯穿到学校德育教育的全过程。

（三）加强师德师风建设，把廉政教育融入师德教育之中，充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生，用潜移默化的实践去影响孩子们的未来。

（四）继续加强未成年人思想道德教育工作，把廉政与教育思想道德教育有机结合起来，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

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