望海学校教育强区建设工作方案

望海学校教育强区建设工作方案

望海学校教育强区建设工作实施方案

为了深入贯彻落实辽宁省关于基础教育强县（市、区）建设的文件精神，根据区教育体育局、区政府督学室的工作要求，结合我校工作实际，特制订望海学校关于教育强区建设工作实施方案。

一、指导思想：

以区教育体育局、区政府督学室关于“基础教育强区”的工作要求和文件精神为指导，牢固树立以人为本的办学理念，围绕“规范、优质、特色”的办学目标，强化学校管理，深化教育改革，优化教育结构，改善办学条件，提高教育教学质量和办学效益，扎扎实实做好辽宁省义务教育均衡发展示范区和基础教育强区创建的各项工作。

二、工作目标：

1、以建设教育强区为契机，进一步改善办学条件，巩固“双

高普九”成果，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

2、强化学校管理，确保政策到位，用先进的管理理念引领

学校内涵发展进程，积极推进现代学校制度建设。

3、对照《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则（试行）》，结合学校实际，查找问题与不足，整改薄弱环节，全面推进我校教育教学的整体进步。

4、进一步加强学校德育工作，改进德育工作的方式方法，巩固“家长学校”成果，完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。重视学生的思想品德教育和行为习惯养成教育，全面培养品行端正、人格健全、心理健康的，适应现代社会发展需求的综合性人才。5、严格规范办学行为，深入贯彻落实《关于加强义务教育阶段减负工作、规范学校办学行为和教师教育行为的十项规定》，切实减轻学生课业负担，把减负工作落到实处，树立“健康第一”的教育思想，开展“阳光体育”运动。规范学校艺术教学，将美育列入学校教育教学计划。

6、深化教育教学改革，探索与课程改革相适应的教育教学策略、方式方法和手段，建立与课程改革相适应的评价制度。构建“高效课堂”教学模式，全面提高学校教育教学质量。

7、加强教师队伍建设，鼓励支持教师参加各级各类业务培训和学历提高培训，做好教师周期性全员培训（教师继续教育培训），重视优秀教师、骨干教师、青年教师、新教师的培训。扎实开展校本培训，不断提高教师业务素质。加强师德师风建设，将师德师风表现作为教师考核的重要内容，实行一票否决。建立教师工作的科学评价机制，完善绩效工资考核制度，全面提高教师队伍的整体素质。

8、加快提高学校教育信息化应用水平。以教育强区建设为契机，改善办学条件，更换计算机配置，争取达到生机比7:1，师机比1:1的标准。加强教师教育技术能力的培训，努力做到每位教师都能在课堂教学中合理使用信息技术资源，利用网络资源改革教学方式与学习方式，提高课堂教学效率。

9、进一步完善学校“三室”及各多功能室的建设。发挥各室作用，保证各室利用率达到100%，不断提高教育教学质量。

10、扎实做好教育强区建设的基础性工作，结合学校实际，认真排查存在问题，积极思考解决办法，重点做好数据采集、核对、上报，档案资料整理、分类、归档等工作，确保我校教育强区建设的各项工作扎实、有效开展。

三、建立组织机构,明确工作职责1、建立“教育强区建设工作领导小组”。组长：刘家敏

副组长：张玉红程盛鑫贾铁柱

成员：于长华赵瑜闫峰王立国朱秀瑜徐祥勇宋文春张辉滕征金滕先全

领导小组办公室：中、小学部副校长室小学部办公室主任：程盛鑫

成员：徐祥勇宋文春张辉滕征金滕先全

中学部办公室主任：张玉红

成员：于长华赵瑜闫峰

王立国朱秀瑜

2、工作职责。

（1）领导小组职责。结合学校实际，制定学校“教育强区建设工作”实施方案及学校内部设施配备排查方案。统筹协调各阶段工作进程安排。研究解决教育强区建设过程中的重大问题，及时向开发区“基础教育强区建设工作”领导小组汇报工作进展情况，并提供信息、数据和意见。（2）领导小组办公室职责。在校领导小组的领导下，综合协调各项工作，总结各阶段“教育强区建设”工作进展情况。及时完成学校“教育强区建设”的各项工作任务。

四、教育强区建设工作步骤第一阶段：学习动员阶段。

召开全校“教育强区建设”工作动员大会，认真贯彻学习区政府督学室主任、教育体育局副局长汪大威同志，关于“在基础教育强区建设工作会议上的动员讲话”精神。要求学校全体教职员工，统一思想、明确任务，认真领会“教育强区建设”工作的重要性。

第二阶段：组织实施阶段。

1、根据区“教育强区建设”工作要求，结合学校实际，制定望海学校《教育强区建设工作实施方案》。

2、对照《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则》，逐条分解任务，排查我校实际存在的问题，完成各类档案资料、数据的收集。

第三阶段：自检自查整改阶段。

对照评估细则，理解内涵，查缺补漏。形成自检自查报告和整改方案，对于存在的问题，学校能解决的按照评估标准认真解决。学校不能解决的，及时上报上级部门，请求帮助解决，同时，加大宣传力度，形成氛围，确保“教育强区建设”工作顺利通过验收。

第四阶段：初期整改、评估、验收阶段。

对照评估标准，结合学校实际，整改存在问题，梳理档案资料，形成汇报材料，参照评估细则给分标准，给出自查自评得分。第五阶段：整改完善阶段。

根据初期评估、自查、自评结果，及评估组评估意见，再次形成整改方案，进一步落实整改措施，完善解决存在问题，保证整改到位，确保评估检查顺利通过。

第六阶段：验收阶段。

全面做好区“教育强区建设”检查验收的各项准备工作。档案材料归档、分类，硬件设施投入使用等。安排好验收程序和后勤保障工作，确保验收顺利通过。

五、具体工作措施：1、提高认识，加强责任感。

提高认识，增强教育强区建设的责任感和紧迫感。深刻认识教育强区建设是实践“立党为公、执政为民”的党的根本宗旨的一项民生工程。教育是关系千家万户的事业，享受更高质量的教育是全区人民群众的迫切愿望。建设教育强区将加速基础教育均衡化发展，大面积改善教育软、硬件建设，大幅度提高教育教学质量，这是我区广大人民群众的利益所在。

2、加强领导，明确职责。

依据区教育强区建设工作领导小组的工作要求，我校把“教育强区建设”工作列入重要议事日程，并采取有力措施，制定工作方案、明确工作职责，确保工作任务落到实处。学校领导小组充分发挥组织、指导作用，督促尽快完善硬、软件建设，做好自检自查及整改工作，动员全体教职员工积极参与到教育强区建设工作中来。3、强化宣传，形成氛围。

召开全校动员大会，深刻领会教育强区建设的重要性，开展学习、讨论专题会，通过专栏、板报、横幅等形式，加大宣传力度，形成强大的宣传氛围，确保教育强区建设工作顺利实施。

4、认真排查，积极整改。

对照《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则（试行）》，结合学校实际，认真排查存在问题，积极实施整改，学校能整改解决的问题立即对照《细则》实施整改，学校解决不了的问题，及时上报主管部门，请求帮助解决，保证教育强区建设工作顺利实施。

5、依法管理，强化监督。

学校教育强区建设工作领导小组，依照《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则（试行）》，对各项“教育强区建设”工作进行监督、检查和指导，接受社会监督，认真排查存在的问题，及时督促整改。继续完善实施学校各项规章制度，促进各项“教育强区建设”工作的各项指标落到实处。

望海学校作为望海地区唯一一所九年一贯制学校，承载着望海百姓的全部希望，学校全体教师一定会借“教育强区建设”这一契机，全力做好“教育强区建设”的各项工作，改善学校软、硬设施建设和办学条件，全面提高教育教学质量，开启望海教育新篇章。

鲅鱼圈区望海学校201*、1、

扩展阅读：创建教育强区工作方案

创建教育强区工作方案

为全面贯彻落实教育优先发展战略，加快我区教育改革与发展步伐，进一步提升教育服务全区经济社会的能力，根据辽宁省人民政府《关于开展基础教育强县建设工作的意见》和鲅鱼圈区《关于创建市级教育强区的决定》结合我校工作实际，现就我校创建工作，制定如下实施方案：一、指导思想：

以创建基础教育强区为载体，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、体制创新、协调发展的原则，解放思想，实事求是，紧紧抓住改善办学条件，有效整合教育资源、教师队伍素质整体提高、转变管理方式、实现学校教育内涵发展等关键环节，稳步推进我校教育事业发展，为开发区经济社会发展提供智力和人力支撑。二、创建目标

在整体提高的基础上，围绕“规范、优质、特色”的办学

目标，按照“巩固基础，提升素质，突出特色”的办学思路，使教

育实力显著增强，教育水平明显提高，教学质量迅猛突破。

1、改善办学条件。争取政府支持，异地新建学校，使办学条件努力达到校舍建设标准化、校园建设和教学设施现代化要求。校园实现硬化、亮化、绿化、美化，校园布局合理，整洁卫生，景点亮丽，花香浓郁，环境优雅；教学仪器设备、图书配置达到辽宁省颁标准。

2、扩大办学规模。按照“整合教育资源，实现规模扩张，提升投资效益”的原则，合理调整学校发展规划，优化整合教育资源，实现规模办学效益。

3、健全骨干体系。走特色办学之路，努力达到标准化高中的水平。鼓励教师积极参加名师评选活动，学习先进经验，更新教育理念，提升思想境界，促进教师队伍整体水平提高，逐步建立一支数量充足、德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。

4、优化管理模式，提升教育质量。在管理模式上达到：学生管理人性化、教师管理“制度”化、教育管理科研化、后勤管理社会化、评价机制科学化、教育督导经常化。完成机制创新；加强教研教改，实现科研强校；改革运行体制，优化后勤服务；完善评估体系，促进良性发展。

5、打造学校特色。以学校现有美术特色教育为基础，规范美术教育办学模式，拓宽艺术教育渠道，丰富艺术教育内涵，进一步形成艺术教育特色。三年内奋斗目标：办学更加规范，设施更加完善，队伍更加优化，成绩更加突出。

三、实施步骤（一）筹备启动阶段

1、认真学习区教体局创强工作动员讲话，领会精神实质，做好充分的创强准备工作。

2、制定《教育强区建设工作实施方案》。

3、成立创强工作领导小组，明确工作职责。组成情况：

组长：张季声、刘振江、副组长：李旭、由继彤、于传洋

成员：陈凤辉、曾兆斌、高长勇、高月、由亚娟、潘舟平、

刘峰、仪玉胜、吕广斌、杜勇、王旭、关岩、马洪升

领导小组下设办公室：

办公室主任：李旭

成员：陈凤辉、曾兆斌、高长勇、高月、关岩

4、召开学校教育强区建设工作动员大会，组织干部、教师认真学习《辽宁省义务教育均衡发展示范县（市、区）评估验收标准》和辽宁省基础教育强区建设有关文件，对文件的精神实质和主要内容做到“深刻理解，正确领会，熟练掌握，准确记忆”。

5、对照《基础教育强区建设评估标准》，找出本校存在的问题，制定创建基础教育强区的具体措施。找出的问题要进行梳理分类，学校自身解决不了应由政府解决的问题要及时、准确上报。

6、围绕“规范、优质、特色”的办学目标，创造性地安排下学期工作，制定相应的工作计划，完善工作措施，努力营造良好氛围，全面启动创建工作。为基础教育强区建设打下坚实基础。

（二）组织实施阶段

1、各处室对照创强评估指标体系，明确任务，狠抓落实，进一步完善工作措施，全力推进创建工作。

2、加快学校硬件建设，确保达到规范化标准。3、加强学校内部管理，着力提升学校办学水平。

4、201*年1月底前，基本完成档案整理和档案室建设工作。5、迎接教育强区工作初验。（三）提高整改阶段1、全面开展自查整改工作。

2、接受上级主管部门对我校创强工作的检查指导，根据各级领导提出的意见和建议，继续进行整改。

3、补充完善各种创强相关资料。（四）申报评估阶段1、继续查漏补缺。

2、按照教体局创强工作的安排，全力做好各项迎检准备工作。3、接受教育强区评估验收。

四、工作措施

(一)做好宣传动员工作、统一思想认识

利用动员大会，深入开展活动，造创建教育强区的舆论声势，宣传创建教育强区的重大意义、目标任务和工作措施，动员广大教职工积极主动地参与到创建工作中。

(二)加强组织领导、强化督查功能

为切实加强创建教育强区工作的组织领导，学校成立以校长为组长，总支部书记、副校长为副组长，教务处、政教处、总务处等相关部门负责人为成员的领导小组，创强领导小组办公室主要负责：全面安排学校创强工作，搞好创强协调工作；组织好各类资料的收集、整理工作；草拟学校创强工作相关材料；规范创强档案；协调各处室开展创强各项工作具体事项，及时总结并向学校创强领导小组汇报，为学校决策提供依据，按时保质保量完成创强任务。

(三)突出工作重点，狠抓工作落实1、积极筹措资金，改善办学条件

教育经费是保障教育发展的关键，也是我校能否通过创建省级教育强区验收的物质保障。学校要落实财政投入经费，自筹经费，保证资金投入到位。在此基础上，争取政府支持，异地新建学校，保证办学条件达到省基础教育强区建设标准。

2、加强档案建设，重视资料的支撑作用

确保档案真实完整的记录“创建省级教育强区”的过程。进一步规范档案建设，完善档案管理以及分类工作，做到有案可查。

３、加强校园文化建设，确保验收达标

根据我校实际和“创建省级教育区”的重要求，要在校园干净卫生、校舍管理科学规范上下力气，要科学化、人文化、规范化布置校园，提升校园文化的品味，彰显办学特色，办好校园网、校刊、校报、专栏、标语、教室板报，保证通过验收。

4、加强学校管理，建立健全学校管理的各项规章制度，形成完善的学校教育教学管理、后勤服务管理、学生管理、安全管理、德育管理一系列管理体系，教育教学质量和办学效益高。

⑴狠抓教学工作，提高教学质量。通过实施教学目标层级化、教学队伍优质化、教学资源使用最大化、教学管理精细化、教研教改常规化，推动教学工作向纵深发展。

积极进行课程改革，扎实推进素质教育，建立比较完善的素质教育考试评价机制、教育教学机制、学校管理机制。

⑵、重视体育卫生艺术教育工作，按照课程标准，保质保量地开好相关课程，开展丰富多彩的社会实践活动和社区服务，学生德智体美诸方面全面发展.

⑶、健全教育信息化管理机构，成立专门信息管理机构，专人负责教育信息化工作。制定切实可行的现代教育信息化发展规划和目标，信息技术在各学科普及和应用覆盖面达到80%，通过新校舍建设实现现代远程教育和班班通。

⑷加强学校安全工作。进一步完善安全工作制度、安全预案，加强安全工作日常管理及预防工作。不断提升平安校园的水平，确保校园平安。加强对学生的思想品德教育，要建立学生德育档案。

(四)强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施

创建教育强区工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作攻坚领导小组要强化工作督促检查，确保工作顺利有序实施。

开发区第二高级中学201*年1月9日

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