检查日记 本文简介：
山东省德州市庆云县王振指导教师：何兆新 我是六组组长，我每天都会检查组员们的日记，这是我的责任。 今天，我早早来到学校。李元林已经到了，李瑶随后也到了。一会儿，侯秋月、赵文佳、侯瑞瑶也陆续而来。我一看人都到齐了，我放开嗓子，习惯性地大吼道：“交作文！”李瑶从抽屉里找，侯秋月从书包里找，李元林手忙
检查日记 本文内容：
山东省德州市庆云县 王振
指导教师：何兆新
我是六组组长，我每天都会检查组员们的日记，这是我的责任。
今天，我早早来到学校。李元林已经到了，李瑶随后也到了。一会儿，侯秋月、赵文佳、侯瑞瑶也陆续而来。我一看人都到齐了，我放开嗓子，习惯性地大吼道：“交作文！”李瑶从抽屉里找，侯秋月从书包里找，李元林手忙脚乱，侯瑞瑶也乱了阵脚。再看看赵文佳，一下子就从抽屉里拿出来了。
赵文佳写得很少，一百五十字左右，距离四百字还差一大截儿呢！单论字数，就算不上优秀，不能入选。我还给了赵文佳。再一想，她写得字很漂亮，再看一看吧！我又向赵文佳要，可赵文佳拉长了脸，一百个不高兴，说：“嗯—— 烦人！——给！”她从书堆里抽出来扔给我。我又看了一遍，觉得写得不具体。例如：“他乐于助人”从头到尾都没说“他”是谁，乐于助人的事她也没写清楚。我耐心地告诉她哪些地方不具体，就把本子还给了她。
接着，侯秋月也找出了日记，我一看，就知道她抄袭，她自己写不出这样精彩的句子。“几朵白云像一叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空中逍遥自在地遨游——”就这一句，我就能断定她是窃取的。我往她的本子上写了两个字“抄的” 。候秋月见到后，也耷拉下脑袋,板着脸，一咧嘴，拉长声音说：“哎——呦——”李元林把日记递给我。我看完后，觉得不具体，而且书写很乱，字数也也不多，大约一百五十字左右。“他手里拿着一架迫击炮”“他”是谁？前一句倒是写了，但迫击炮的样子却没写，也不是好作文。接着，李瑶把日记给了我。她写的字很小，不怎么好。不过，这篇还不错，只是她有意丑化我，气我，题目竟是《讨厌的王振》。 我把日记扔给了她。再一想，哪一篇能交给老师呢？李瑶写得字数最多，就选这一篇吧！
对了，侯瑞瑶还没交呢！这时侯瑞瑶从书包里拿出作文本，我一伸手夺过来。我一看她才写了两行，不到八十字。我立刻写了“侯瑞瑶没写完”的纸条，连同李瑶的作文本一起交给课代表苗宇蒙。
因为我是一组之长，天天都要一丝不苟地完成老师交给的检查作文的任务。我记住老师说的一句话“组长一定要有责任感”。
教师评语：小作者把检查日记的经过交代得特别具体，尤其是引用侯秋月抄袭的那个精彩的句子，使作文更具体。写出了“我”的负责精神。作者运用多种描写方法，使内容丰富而充实。
检查日记 本文关键词：检查，日记
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