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街道教育工作情况汇报

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 08:05:32 | 移动端:街道教育工作情况汇报

街道教育工作情况汇报

**街道教育工作情况汇报

**街道现有中学2所,小学6所,学生4751人,在职教师432人。近年来,街道党工委、办事处高度重视教育工作,坚持教育优先发展,大力实施“科教兴街、教育强街”战略,营造了尊师重教的浓厚氛围,义务教育的质量和水平得到稳步快速提升。全街道学前教育受教育率为98.61%;小学适龄儿童入学率、三类残疾儿童义务教育入学率、小学毕业升初中率均为100%;小学辍学率为0,初中辍学率0.9%;中考升学率达65%以上,连续三年居潍城区各类学校升学率前列。

一、加强领导,确保教育事业优先发展

一是建立健全组织领导机构,为教育优先发展提供组织保障。成立以街办主任为组长,分管领导及相关部门主要负责人为成员的教育工作领导小组,负责对街道涉及教育改革与发展等重大问题的研究,及时出台相关政策,全面协调处理有关事项,为全街道教育工作提供强有力的组织保障。二是建立健全教育工作机制,为教育优先发展提供制度保证。按照“主要领导全面抓、分管领导具体抓、教育单位全力抓、有关部门配合抓”的工作思路,健全制度,明确职责,使教育工作有章可循,教育优先地位进一步落实。首先,全面实行党政领导联校机制,制定出台了《**街道党政领导联校制

度》,每个学校都有一名副科级以上领导包靠,包靠领导坚持每月深入学校了解情况,切实帮助学校解决难题。街道与各学校包靠领导、校长及相关负责人签订目标管理责任书,分解细化任务,确保任务目标按质保量完成。其次,制定出台了《**街道教育工作研究制度》。每年年初和9月上旬,街道党工委定期召开由街道包靠干部、教师、村干部、家长代表参加的教育工作会议,共商教育大计。同时,将教育工作纳入街道工作的重要议事日程,经常研究,认真处理。近两年来,街道党工委、办事处充分履行职责,协调各方,有效解决了**中学教学楼改造、**中学学生食堂新建等教育工作具体问题7件。三是加强尊师重教宣传教育,为教育优先发展提供氛围保证。充分利用各种形式,广泛宣传教育在服务经济社会、促进全面发展中的重要作用,树立了“教育兴人才兴,人才兴经济兴”的良好舆论氛围。实施“园丁工程”,在加强教师职业道德教育活动的同时,采取积极有效的措施为教师办实事、办好事,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,全力为教师排忧解难,201*年以来帮助困难教师解决问题11个,帮助解决教师配偶工作8人,做好了教师后方的稳定工作。坚持大力宣传爱岗敬业、教书育人方面取得显著成绩的优秀教师,引导全社会重视、支持教育,尊重、关心教师,不断提高教育工作者的社会地位,使教师

成为受尊敬的人,极大地鼓舞了教师搞好工作,提高教育质量的信心。

二、加大投入,夯实教育事业发展基础

一是整合优化教育资源。按照“发展需要、群众自愿、学校申请、政府研究”的程序,坚持中小学规模办学,学生就近上学的原则,采取“转、撤、并、合”的方式,科学进行学校布局调整,优化配置教育资源。5月份,将取缔的6处无证及存在安全隐患的幼儿园的师生全部纳入中心幼儿园,既消除了安全隐患,又为学生提供了正规的学前教育。7月份,又将校舍陈旧、师资力量薄弱的陈家小学并入庄头小学,埠前小学并入**中心小学。截止目前,村小学由原来的11所合并为现在的6所,学校布局日趋合理,教育资源有效利用,规模办学效益明显。二是加大教育投入力度。街道在安排财政支出时,优先考虑教育发展需要,教育经费逐年递增,实行了“三个确保”目标,即确保及时足额发放教职工工资、确保义务教育学校公用经费拨付、确保中小学新建及危房改造经费落实。仅201*年上半年街道就投资90余万元,为**中心幼儿园新建校舍10间、为**中心小学新建校舍30间;为**中学教学楼更换了铝合金窗户,安装了防盗网;为**中心幼儿园的校舍进行换瓦修缮。并投资34万元,为各校安装电子监控,配置保安器材,设立专职保安等,大大改善了教育教学条件。三是实施“惠民帮扶工程”。切实贯彻“两免一补”政策,大大减轻了农民负担,有力地

解决了困难家庭孩子上学难的问题。实行联系帮扶制度,确保弱势群体有学上。街道党工委、办事处领导带头每人结对帮扶2名以上困难学生,开展送钱、送物、送书本等活动,关心、关注他们的成长。目前,街道扶贫助学资助金额达到了2.56万元,结对帮护困难学生237余名。同时,街道还组织辖区企业、个体工商户、机关干部等为学校建设、贫困学生、残疾儿童捐款捐物共计2万余元,切实解决他们的实际困难,增强他们完成学业的信心。

三、狠抓治理,努力构建和谐校园环境

一是落实包靠责任。成立以街办主任为组长、分管副书记为副组长、各学校校长、派出所所长为成员的校园安全工作领导小组,各学校也设立了专门安全领导机构。实行副科领导包靠学校制度,每名科级干部包靠一所学校、幼儿园,负责组织协调督促抓好安全工作。建立健全领导带班,保卫人员为主,公安干警、机关干部和全体教师参与的全员值班巡逻制度,确保师生安全。并与学校签订了安全责任状,一级抓一级,层层抓落实,人人有责任。二是狠抓关键环节,落实安全保卫措施。完善了学校安全保卫室,没有设立安全保卫室的学校按标准进行建设,不符合标准的进行改建,保证场所宽敞。对学校院墙矮的砖墙加高加固,安置碎玻璃顶并架设防护铁蒺藜。栅栏院墙一律增高,安装防护铁蒺藜。设置专职保安56名,联办小学所辖村每天保证两名安监员在学校轮流执勤。为各学校配齐电警棍、消防枪等警械,安

装了电子监控设施、预警报警系统,加强对校门口、教室、餐厅等重点部位、关键部位的监控。三是抓好周边治理,营造良好环境。组织由派出所、司法、文化、安监、城管等部门组成的综合大队,对校园周边的网吧、餐馆、旅馆等场所多次进行专项整治。对不良社会青年、周边存在的精神病人、有暴力倾向的特殊人群、高危人员等进行了认真排查梳理,严格落实稳控措施;集中整治校园周边非法营运,三轮车乱停乱放等不良交通秩序;关闭了校园周边200米内网吧、彩票销售点、无序经营点等不良场所13处。

四、完善管理,提高教师队伍整体素质

一是建立健全考核制度,加强教师队伍管理。制订了《师德实施细则》、《教师考核评价方案》、《教师工作奖励制度》等一系列制度和方案。每学期,由街道人大工作室牵头,依据方案对各学校教师的工作进行检查考核和评估,对表现好、业绩突出的教师予以表彰和奖励,对不良现象予以批评、帮助和教育。坚持按规定编制给中小学配备教师,采用“学校聘任教师、教师竞聘上岗”制度,充分调动了学校、教师的积极性。二是强化师德师风建设,提升教育形象。坚持组织学校师德、业务一齐抓,定期开展师德整顿,全面贯彻落实“五项制度”和“五个不准”,提高法纪意识,做到警钟长鸣。三是真情关心教师,提升教师待遇。在确保教师工资按月足额发放的同时,每逢节日、教师节、重大活动,街道主要领导都要到学校慰问教师,参加活动,听取了解教师

的意见和要求,并选出德才兼备,能为教师说话、办事的优秀代表教师作为区、街道人大代表、政协委员,努力提高教师的政治待遇,认真解决好、落实好、维护好教师的根本利益。

扩展阅读:望留街道教育工作情况汇报2

***街道实施“教育强街”战略

教育事业发展提速升级

***街道现有中学2所,小学6所,学生4751人,在职教师432人。近年来,街道党工委、办事处高度重视教育工作,坚持教育优先发展,大力实施“科教兴街、教育强街”战略,营造了尊师重教的浓厚氛围,义务教育的质量和水平得到稳步快速提升。全街道学前教育受教育率为98.61%;小学适龄儿童入学率、三类残疾儿童义务教育入学率、小学毕业升初中率均为100%;小学辍学率为0,初中辍学率0.9%;中考升学率达65%以上,连续三年居潍城区各类学校升学率前列。

一、加强领导,确保教育事业优先发展

一是建立健全组织领导机构,为教育优先发展提供组织保障。成立以街办主任为组长,分管领导及相关部门主要负责人为成员的教育工作领导小组,负责对街道涉及教育改革与发展等重大问题的研究,及时出台相关政策,全面协调处理有关事项,为全街道教育工作提供强有力的组织保障。二是建立健全教育工作机制,为教育优先发展提供制度保证。按照“主要领导全面抓、分管领导具体抓、教育单位全力抓、有关部门配合抓”的工作思路,健全制度,明确职责,使教育工作有章可循,教育优先地位进一步落实。首先,全面实

行党政领导联校机制,制定出台了《***街道党政领导联校制度》,每个学校都有一名副科级以上领导包靠,包靠领导坚持每月深入学校了解情况,切实帮助学校解决难题。街道与各学校包靠领导、校长及相关负责人签订目标管理责任书,分解细化任务,确保任务目标按质保量完成。其次,制定出台了《***街道教育工作研究制度》。每年年初和9月上旬,街道党工委定期召开由街道包靠干部、教师、村干部、家长代表参加的教育工作会议,共商教育大计。同时,将教育工作纳入街道工作的重要议事日程,经常研究,认真处理。近两年来,街道党工委、办事处充分履行职责,协调各方,有效解决了***中学教学楼改造、***中学学生食堂新建等教育工作具体问题7件。三是加强尊师重教宣传教育,为教育优先发展提供氛围保证。充分利用各种形式,广泛宣传教育在服务经济社会、促进全面发展中的重要作用,树立了“教育兴人才兴,人才兴经济兴”的良好舆论氛围。实施“园丁工程”,在加强教师职业道德教育活动的同时,采取积极有效的措施为教师办实事、办好事,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,全力为教师排忧解难,201*年以来帮助困难教师解决问题11个,帮助解决教师配偶工作8人,做好了教师后方的稳定工作。坚持大力宣传爱岗敬业、教书育人方面取得显著成绩的优秀教师,引导全社会重视、支持教育,尊重、关心教师,不断提高教育工作者的社会地

位,使教师成为受尊敬的人,极大地鼓舞了教师搞好工作,提高教育质量的信心。

二、加大投入,夯实教育事业发展基础

一是整合优化教育资源。按照“发展需要、群众自愿、学校申请、政府研究”的程序,坚持中小学规模办学,学生就近上学的原则,采取“转、撤、并、合”的方式,科学进行学校布局调整,优化配置教育资源。5月份,将取缔的6处无证及存在安全隐患的幼儿园的师生全部纳入中心幼儿园,既消除了安全隐患,又为学生提供了正规的学前教育。7月份,又将校舍陈旧、师资力量薄弱的陈家小学并入庄头小学,埠前小学并入***中心小学。截止目前,村小学由原来的11所合并为现在的6所,学校布局日趋合理,教育资源有效利用,规模办学效益明显。二是加大教育投入力度。街道在安排财政支出时,优先考虑教育发展需要,教育经费逐年递增,实行了“三个确保”目标,即确保及时足额发放教职工工资、确保义务教育学校公用经费拨付、确保中小学新建及危房改造经费落实。仅201*年上半年街道就投资90余万元,为***中心幼儿园新建校舍10间、为***中心小学新建校舍30间;为***中学教学楼更换了铝合金窗户,安装了防盗网;为***中心幼儿园的校舍进行换瓦修缮。并投资34万元,为各校安装电子监控,配置保安器材,设立专职保安等,大大改善了教育教学条件。三是实施“惠民帮扶工程”。切实贯彻“两免一补”政策,大大减轻了农民负担,

有力地解决了困难家庭孩子上学难的问题。实行联系帮扶制度,确保弱势群体有学上。街道党工委、办事处领导带头每人结对帮扶2名以上困难学生,开展送钱、送物、送书本等活动,关心、关注他们的成长。目前,街道扶贫助学资助金额达到了2.56万元,结对帮护困难学生237余名。同时,街道还组织辖区企业、个体工商户、机关干部等为学校建设、贫困学生、残疾儿童捐款捐物共计2万余元,切实解决他们的实际困难,增强他们完成学业的信心。

三、狠抓治理,努力构建和谐校园环境

一是落实包靠责任。成立以街办主任为组长、分管副书记为副组长、各学校校长、派出所所长为成员的校园安全工作领导小组,各学校也设立了专门安全领导机构。实行副科领导包靠学校制度,每名科级干部包靠一所学校、幼儿园,负责组织协调督促抓好安全工作。建立健全领导带班,保卫人员为主,公安干警、机关干部和全体教师参与的全员值班巡逻制度,确保师生安全。并与学校签订了安全责任状,一级抓一级,层层抓落实,人人有责任。二是狠抓关键环节,落实安全保卫措施。完善了学校安全保卫室,没有设立安全保卫室的学校按标准进行建设,不符合标准的进行改建,保证场所宽敞。对学校院墙矮的砖墙加高加固,安置碎玻璃顶并架设防护铁蒺藜。栅栏院墙一律增高,安装防护铁蒺藜。设置专职保安56名,联办小学所辖村每天保证两名安监员在学校轮流执勤。为各学校配齐电警棍、消防枪等警械,安

装了电子监控设施、预警报警系统,加强对校门口、教室、餐厅等重点部位、关键部位的监控。三是抓好周边治理,营造良好环境。组织由派出所、司法、文化、安监、城管等部门组成的综合大队,对校园周边的网吧、餐馆、旅馆等场所多次进行专项整治。对不良社会青年、周边存在的精神病人、有暴力倾向的特殊人群、高危人员等进行了认真排查梳理,严格落实稳控措施;集中整治校园周边非法营运,三轮车乱停乱放等不良交通秩序;关闭了校园周边200米内网吧、彩票销售点、无序经营点等不良场所13处。

四、完善管理,提高教师队伍整体素质

一是建立健全考核制度,加强教师队伍管理。制订了《师德实施细则》、《教师考核评价方案》、《教师工作奖励制度》等一系列制度和方案。每学期,由街道人大工作室牵头,依据方案对各学校教师的工作进行检查考核和评估,对表现好、业绩突出的教师予以表彰和奖励,对不良现象予以批评、帮助和教育。坚持按规定编制给中小学配备教师,采用“学校聘任教师、教师竞聘上岗”制度,充分调动了学校、教师的积极性。二是强化师德师风建设,提升教育形象。坚持组织学校师德、业务一齐抓,定期开展师德整顿,全面贯彻落实“五项制度”和“五个不准”,提高法纪意识,做到警钟长鸣。三是真情关心教师,提升教师待遇。在确保教师工资按月足额发放的同时,每逢节日、教师节、重大活动,街道主要领导都要到学校慰问教师,参加活动,听取了解教师

的意见和要求,并选出德才兼备,能为教师说话、办事的优秀代表教师作为区、街道人大代表、政协委员,努力提高教师的政治待遇,认真解决好、落实好、维护好教师的根本利益。

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