二年级班级安全教育工作总结22222
班级安全教育工作总结
该班学生共有26人。上学期结束了，我对学生的安全教育工作做如下总结：一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体学生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保人身和财产安全。二、工作要点
一学期以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小，我在对他们进行安全知识教育的同时，还在课余时间注意去观察他们的活动，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。还教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
以活动为载体，增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用，以学校《中小学生安全教育教材》以及《中小学生安全教育内容》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全年级无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
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赴白玉支教工作汇报
成都市太平小学唐建
尊敬的各位领导：
上午好！
我是来自太平小学的唐建。能再一次给各位领导汇报、交流我在白玉县支教的点点滴滴，倍感荣幸。在此，也借这个机会向关心我们支教老师的各级领导和同行道一声：“谢谢！”
在白玉二完小，我主要负责语文教学工作和班主任管理工作。一年多来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真落实武侯区教育局第二个十年支教战略目标，不辜负武侯教育的重托，顺利完成一个“武侯教育人”的工作使命。现就一年来的工作情况总结如下：
一、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年多来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我根据二完小学生的实际，不断努力寻求有效课堂的方法，提高课堂效益。具体表现在：
（一）深入调研
刚到白玉，我被分配到五年级，担任五年级（一）班的班主任及语文教学工作。由于在大学的专业学习的是体育教育，在太平小学从事体育教育工作9年，而要第一次教语文，我感觉这支教工作不是说来好听的，而是要敢于对自己破冰。于是，我对本班学生的学习情况进行了一次摸底调研，情况如下：3040分有2人；4150分3人；5160分5人；由此不难看出，学生的语文基础知识非常的薄弱，特别是写作，中等成绩学生的一篇400字左右的作文，错别字多达30个，标点符号不够规范，而且拼音成了他们的最大“难处”几乎不会拼。于是，在鼓励学生积极向上的同时，我努力为他们填补知识的缺陷补习拼音，比如，b（波）d（的）p（坡）q(七)…..与他们共进退。
（二）积极准备
我深知自己语文教学不够专业，但是我很专注。每一次上课前，我都会熟读教材，自己先领会，然后才借助一些辅助工具书（比如教师用书、优质教案、字词句篇等），力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标的同时，非常注重学生的实际情况。教案编写认真，课后不断归纳、总结经验教训，每课都做好反思记录并时常翻阅。
（三）调动学生的积极性
由于平时与学生交流较多，经常讲解自己的亲身奋斗的经历，学生们的“心“被激活了，
喜欢上了我这位爱带微笑的老师，喜欢上了我这位课堂有时比较幽默的大朋友，于是，就喜欢上了我这门课堂，整个班级的学习积极性特别高涨，这为课堂教学效率的大幅提高奠定了坚实的基础。
（四）做好差生的辅导工作
每次检测，总有那么6人左右不及格，对待这些学生，我经常将他们带到办公室或寝室进行辅导，首先给予他们信心鼓励：再努一点力，下一次会更好些。然后一个一个的对他们出现的问题进行逐一分析，提出解决的实际办法。对那些写不来作文或不知道怎样写好作文的学生，我为每一位学生买了一本《小学生高分作文》，让其研读，仿写，教师在根据实际情况改写，最后再让学生阅读自己写的作文，不断提高写作的能力。
由于一年的辛勤付出，我班期末考试语文取得了全县统考同年级第三名的好成绩。二、班主任工作
班主任工作是一项无法用量来具体衡量的工作。而“爱”就是其工作的秘诀之一。1、爱就是了解
刚接到班级，为了更好地开展工作，我每天都和他们在一起，课间活动时间和他们一起玩篮球，中午休息时和他们摆摆家常，就寝前到寝室看看、关心他们（我定的目标是，每周至少两次以上到学生寝室），了解他们的基本生活情况和学习状态，缩短了我与他们心里的距离。
2、爱就是关怀
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人的时侯，师爱就成了一种巨大的教育力量。
二完小的学生和城里的学生不大一样，他们全都来自海拔3000多米的农区和牧区（17个乡镇），学生全部寄宿，由于路途较远，绝大多数的孩子一学期才能回家一次，教育的责任全都落在了老师的身上。
然而，在学校的老师不仅是他们的教育者，也承担起了孩子“父母”的角色。例如：原班长泽仁西患有先天性癫痫，在我接收这个班级以前，她的癫痫病每期都会发作12次，我了解情况后，经常与她交流谈心，让她在学习和生活上都有一个良好的心态，尤其是在学习成绩不尽人意之时，主动积极地鼓励她，消除她的急躁情绪，避免了她因急躁而犯病。
3、爱就是尊重
由于班级的学生绝大多数都是14岁以上，思想比较单纯，很多学生都比较懂事，但自尊心特别强，考试成绩一旦不如意，就容易表现出脾气暴躁的性子，所以，我不仅表扬成绩优异的学生，还会表扬进步较大的同学，同时还积极鼓励那些成绩稍微较弱的学生，给他们
加油、打气。班里就有一个比较典型的人，他就是班上的劳动委员，名叫仁真尼玛，汉文的语言表达能力只相当于内地一年级学生的水平，语文经常考20多分（时常倒数第二名）。有一次，他跑来问我“唐老师，我成绩差，影响班级，你会不会叫我走，我真舍不得这个班，舍不得这个班的每一位同学，更舍不得你。”听了他的话，我非常感动。我对他说：“只要你努力了，自己认为尽力了，那就问心无愧了，但相信，唐老师绝不会放弃班里的每一个同学，更会让班里的每一个人同学都成为积极的存在。”
记得刚到校行课一周，我就发现以前的班规已经不能制约学生个人的行为，于是果断地利用第二周的班会课与全体学生一起商量、共同制定班规，在班上宣读、张贴后，师生一起严格遵守。如今，在班上，人人都是小主人。人人都有自己的岗位，分工明确，做事配合协调，执行效率高，每一位同学期末都会因不同表现获得不同的奖励，整个班级显得其乐融融。
4、爱就是责任
爱学生就要付出真心，用语言和行动加以引领。例如我班的扎西多吉，父母离异，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时如有跟不上老师的教学节奏就会出现急躁情绪，在课堂中大吼大叫，乱扔东西。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈心、交流。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。如今，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在期末统考中，他有了很大的进步。
通过一年多的努力，本班学生的纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为课堂教育教学工作打好了基础。
在班级展示活动中，校本剧《黄继光堵机枪》，轰动了白玉二完小；主题班会“学会感恩与爱同行”受到全校班主任的好评；“感恩、颂党”校级诗歌朗诵比赛中获一等奖。学生在校级写作比赛中获一等奖；编排的快板《我们都是好学生》，在白玉县庆“六一”活动和武侯区林丽区长到来时的节目表演上受到赞赏。
三、教研工作
本人担任白玉二完小语文教研组组长以来，共组织了31次校级教研活动，开学前就结合教育主管部门和学校的安排，制定每次教研的主题内容，利用周四下午进行教研，保时保质保量，充分发挥每位教师的主观能动性，让每位教师每次都能得到了一些收获。特别是在新课标的解读、老中青教师的献课、同年级组教师的“同课异构”展示以及支教教师的展示课上，组内教师受益匪浅。另外，我还对学校语文组教师进行了信息技术Word的培训，受到学校校长和组内教师的高度赞扬。
四、其他工作
1、201*年8月被白玉教育局抽调阅“教师教材教法”试卷。2、9月代表学校参加白玉教育系统篮球比赛获第一名。3、10月到白玉一完小担任语文教师赛课评委，共评20节。4、10月组织开展全校学生语文基本技能大赛。5、11月到白玉中学担任教师赛课评委，共评15节。
6、11月成为二完小省级课题“三别、四带、五无、十会”教育的主研人员。7、201*年4月成为二完小州级课题“学前班学前教育”的主研人员。8、5月指导本校刘文英老师参加白玉县诗歌朗诵和赛课比赛，均获第二名。9、7月被白玉教育局抽调阅全县语文考试卷。10、8月被武侯区教育局推荐为“武侯身边的好人”。
11、201*年9月获甘孜州教育系统201*201*学年度“优秀支教教师”称号。12、5次被二完小校长应邀面对面就学校的常规管理和绩效考核进行探讨。五、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识讲解
上做到准确。
2、对差生再多些关心，再多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大的进步。3、在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，甚至还有泪水，然而我收获的却是那一份沉甸甸的真挚的情感。我用我的心教诲我的学生，我用我的情培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业，我还会把武侯教育工作者最优秀的踏实精神永留白玉，将自己最真诚的爱奉献给白玉的人民。相信，在武侯区委、区政府、区教育局的高度重视下，白玉教育那盛开的花朵一定会开得更加绚丽多姿。
谢谢！
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