中国传统文化教学计划

中国传统文化教学计划

中国传统文化教学计划《中国传统文化》授课计划

第一单元历史的天空：中国传统文化2课时1.什么是文化及中国传统文化2.中国传统文化的基本精神3.中国传统文化的生成背景4.中国传统文化的现代化

第二单元生命的律动：中国古代哲学41.中国古代哲学的主要特征和价值取向2.中国古代哲学的主要流派3.儒家思想在现代社会中的价值

第三单元心灵的家园：中国传统宗教1.佛教的中国化2.道教的创始与演绎3.儒学的宗教化

第四单元诗意的栖居：中国古代文学41.心灵的发展史：古代诗歌2.文以载道：古代散文3.世情的描摹：古代小说

第五单元璀璨的星空：中国传统艺术课时课时课时课时

61.尽态极妍：传统书法艺术2.气韵生动：传统绘画艺术3.乐声舞影：传统音乐与舞蹈艺术4.凝固无限：传统雕塑艺术5.巧夺天工：传统工艺艺术6.曲径通幽：传统园林艺术

第六单元艺苑的奇葩：中国传统戏曲21.传统戏曲的变迁2.传统戏曲的表现形式3.传统戏曲的题材

第七单元至善的境界：中国传统教育与科举1.古代教育思想2.古代教育制度3.古代科举制度

第八单元先民的创造：中国传统科技21.超前的农学2.独特的医药学3.一流的天文学4.发达的工艺学

课时课时课时第九单元岁月的烙印:中国传统节日2课时1.中国主要传统节日2.我国传统节日的分类3.部分少数民族的春节习俗

第十单元大国的风范：中国传统民俗与礼仪1.中国传统礼仪的起源

2.传统礼仪是传统道德的一种载体3.传统礼仪与个人修身养性

第十一单元多彩的生活：中国传统饮食文化21.穿越时空的茶香：茶文化2.横贯古今的滋味：食文化3.醉彻日月的酒韵：酒文化

课时课时

扩展阅读：中华传统文化教育计划

中华传统文化教育计划

现在学生的思想有许多波动和理想问题，有必要对他们进行中华传统文化教育，使学生懂得自身存在的价值和自己在家庭、学校和社会当中充当的角色和理应承担的义务和责任，从而摆心态和树立良好的、有益于父母与社会的人生价值观。计划如下：

一、每周进行一次听、读、背活动。（时间大约10分钟）

二、内容以具有教育意义的诗辞，《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》、《弟子规》等儿童启蒙，高山流水、二泉映月、一点金等古典名曲欣赏，古今篇《滕王阁序》、《兰亭集序》《逍遥游》著名播音员阅读和赏析，《悬梁刺股》《凿壁借光》等古今名人刻苦学习的故事，中国各地民风民俗故事，祖国大好河山名胜欣赏。

三、听：可以听不太懂；读：字可以不完全认识；背：可以背不下来；赏：可以不完全沉浸；所要达到目的者：对耳、目、心能有所触动就可以了，那怕是一点点。

四、班主任先查找资料，提供内容，等学生有了兴趣和期待，就让学生自己寻找内容和组织活动。

五、也算是让学生知道古今中外、人生价值和意义吧。

中华传统文化教育计划

河疃小学201*.2

友情提示：本文中关于《中国传统文化教学计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中国传统文化教学计划：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《中国传统文化教学计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/552209.html

• 上一篇：小学五年级一班第二学期班主任工作计划
• 下一篇：二年级上学期《传统文化》教学工作计划