精诚团结 快乐工作201*年年级组总结

精诚团结 快乐工作201*年年级组总结

精诚团结快乐工作

嘉禾园小学高段语文组王丽玲时间过得真快，转眼间，一学期又结束了。我们高段语文组这个“家”，已经风雨同舟，相亲相爱地走过了四年半了。在这个大家庭里，我看到了老师们辛勤的耕耘，我尝到了集体收获的喜悦，我更感受到了由集体谱写和谐而美妙的乐章。我们高段语文组由七位教师组成。这是一个团结和谐,敬业爱生，充满爱心的集体.在教育面向21世纪的挑战中，全组成员满怀激情,通过和谐合作,迎着教育改革的时代潮流扬帆奋进。篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。回顾一学期的工作,我们团结并合作着,记录并思考着。我们朝出暮归却快乐着。

一、师德修养.团结奉献

我国古代大教育家孔子说：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。”这句话就是说老师应该在思想、品德、作风、治学等方面严格要求自己，成为学生的表率。教师只有以身立教，为人师表，才能在学生的心目中树立起真正的威信。成功的教育经验告诉我们，要教育好学生，必须要有爱心，只有对学生倾注真诚的爱，才能完成教书育人的任务。每天，你若经过高段语文组的办公室，你一定能看到：老师们的办公桌上堆满了作业，围满了学生。老师们有的带着老花镜在批改作业，有的伏案疾书在备课，有的在回答学生的问题的，有的在教学生订正作业的，有的在听学生背课文的，有的在与学生促膝谈心的，真是一幅感人的教育全景图啊！刘胜南、刘国庆、丁强元和戴想兰、四位老教师，虽然岁数比较大，但干活的劲头丝毫不逊于年轻教师。他们一心扑在教育第一线上，默默地奉献，无私地付出，每天早出晚归，对学生的辅导尽心尽责，从没有一声抱怨，并一腔热血扑在班级管理上。他们踏踏实实，工作认真。对待学生倾注了爱心，深受学生家长们喜欢。彭碧红、朱忠鹏两位青年老师严于律己，具有高度的责任感，对学生平易近人，与学生谈笑因势利导，不留痕迹地达到自己的教育目的。真是用心良苦啊！我是一位很“洋”的人，但在工作中我乐于奉献，从严历己，要求别人做到我首先要做到，并积极做好上传下达的工作，带领全组老师利用空余时间锻炼身体，如打乒乓球等活动，使大家精神饱满、心情愉悦地投入到工作中。

人们常说：“团结就是力量”、“团结出凝聚力”、“团结出战斗力”。我们高段语文组就是一个团结、凝聚力强、热心公益事业的教研组，组内每位老师都深知团结的重要性。因此，每位老师面对工作，总是心往一处想，劲往一处使，团结一心，力争把每一次工作都做到最好。尤其在平时的教学工作中更能凸显合作精神。我们语文教研组七位老师，都是中老年教师，在语文教学工作中都已有一套自己的教学方法，初步形成自己的教学风格，而且都有一种积极上进，大胆探索的精神，更有一种不服输的竞争意识，大家都把教好所带的班级作为工作的压力和动力，但又不缺团结合作的品质，所以我们是一个团结竞争的小集体，工作中合作得很愉快。如，本学期我们多次被评为文明办公室，这是每位老师共同劳动的结果，我们谁有时间谁主动打扫卫生，从未计较谁做多，谁做得少。在常规教学中我们互相探究教学中的问题，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。如：怎样提高差生的成绩，怎样管好学生的行为常是我们讨论的话题。

二、积极开展研讨，提高课堂教学效率。

我们组老师年龄都比较大，但我们并没有放松研讨与学习。学校组织的听课活动我们的组员积极参加听课、评课。这学期丁强元、彭碧红老师上一堂展示课都受到同仁们的好评。我们还积极磨课，朱老师上的《女娲补天》这一课，我们进行了反复的研讨打磨，上了两遍，他一次比一次上得好，深受专家及老师们的好评。他还主动上了一节复习研讨课。总之我们每一位老师都精心设计教案，积极备教材，努力上好每一节课。让学生在自主探索中寻求知识。另外，对于外面的公开教学我们都尽量调课去听，取人之长，补己之短。学校积极组织组员参加各级类的继续教育，如到市区听课学习、和去实验小学参加教学研讨活动，及听专家讲座等。

即时教研也是我们日常教研的一个特色随时随地开展教研，畅所欲言相互借鉴。每天早上7点半左右，我组的老师们陆续来到办公室为当天的课做准备。这时，你总能听到“课堂”与“学生”为主题的对话。每天上课后，老师们又会兴奋地与大家分享教学中的亮点，也会就教学中的疑惑诚恳地与老师们切磋大家你一言我一语地谈起了自己课堂教学的做法。还有怎样提高差生的成绩，怎样管好学生的行为常是我们讨论的话题。在遇到一个刁蛮的家长时我们是群策群力共同对付，最后让家长心服口服离开学校。在这样一个大家庭中，我们工作着是幸福的，辛勤着是快乐。三、完成任务、取得的成绩

“精诚所至，金石为开”。我们高段语文组在领导参与关心下，每位老师的共同努力下，高效，高速，保质保量的完成了学校布置的每一项任务。每项工作无论大小，都有商议，有计划，有总结，群策群力，不论是长期工作，还是临时任务都能很好的完成，有时甚至提前，超额完成。每位组内老师不论是教学工作，还是班主任工作，自我学习等都努力想办法，动脑筋，力求做到最好。本学期全组教师认真完成了本职工作。他们对待学生，倾注爱心；对待作业，全批全改；对待家长，温和热情；对待研讨，积极参与；对待会议，认真记录等等。如戴想兰的论文经常获得省区校一二等奖，她每次做的ppt发言稿总能给人耳目一新的感觉，我们组老师的论文也常获得校一二三等奖。辅导的学生也经常获区级一二三等奖。在这几年中我们组常被评为校先进教研组。为什么我们能够保质保量的完成任务呢？是因为我们组的每位老师心中有学生，肩上有责任，脑中有办法，面对每项任务，积极应对，全力完成，确实做到了认真、及时、高效。

总之，在这一学期里，在领导的参与和关心下，我们辛勤地付出，我们喜悦地收获，添了几分经验，也多了几分教训。我相信，在高段语文组全体教师的共同努力下，我们将一如既往，再接再厉，更加精诚团结，更加快乐工作！我们风雨同舟，我们共同前进，这是我们年级组经常勉励自己的话。我为自己能在这样一个年级组而幸福，更为自己是这个年级组的组长而感到光荣！我想我们的年级组之所以能够和谐，一方面来自于我们年级组成员的优秀和我们的共同努力，更重要的是我们都将嘉禾园小学视为我们自己的家。我们将为嘉禾园小学这个家明天的更美好而继续努力着！在此也借这机会对在坐的老师们说声感谢，感谢大家对我组老师们的帮助与支持！更感谢大家对六年级工作的关注、支持、理解。在此也祝愿大家新春快乐！身体健康！家庭幸福！谢谢大家。

201*年1月30号

扩展阅读：生物教研组总结

201*年-201*年生物教研组总结

在过去的这一年里，学校领导支持下，秉承黎校长提出的让学生享受成长的快乐，让老师享受成功幸福的理念下，我们生物组的老师们精诚团结，取得了可喜的成绩，下面我对这学期的工作总结如下：一扎实基本功，认真对待每一节课

由于学校办了成都7中的网络班，我们可以享受7中的资源，每次课前我们都参加7中的网络集体备课，跟名师交流，学习他们怎样突出重点，突破难点，再结合我们学生的特点，准备适合我们学生的教学方式，做到即备课也备学生，让学生尽量的能再课堂收获更多的知识，提高课堂效率。每个年级学校安排都备课组，我们组每个年级的老师搭配基本都是一老一新，年级老师要发挥出自己有激情，对电脑多媒体的优势，而又要像老教师吸取经验，做到每个人都绽放出自己最大的能量。二整理题库

由于我们组老师比较少，平时工作量也比较大，每次出题都会花大量时间，所以建立题库让大家每次出题时可选择的资料就多了，提高工作效率。

三年轻老师汇报课

为了让年轻老师尽快的成长起来挑大梁，学校每学期都要举行年轻老师汇报课，我们组的彭巧怡、王忠婷、文雯三名老师参加了，他们积极备课，不断让指导老师提意见，不断修改、打磨，最后以自己最好的状态呈现在大家的面前。四同课异构

为了让教学多元化，学校开展了同课异构的活动，我们组也积极参加，并得到了师生的好评。五教师“一诊”同步

为了加强老师们的实力，保持老师们的状态，学校40岁以下的老师都要同步参加一诊考试，并且由校长们亲自参加。我们组洪春伟老师主动申请参加这次考试，最后余光华、洪春伟获得特等奖，彭巧怡获得一等奖，文雯获得二等奖。

这一年，我们收获很多，谢谢学校领导对生物组的支持，在新的一年里我们继续努力，不断提高。

生物教研组201*年1月21日

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