忐忑的一节课

　　陕西省渭南市城关镇　 郭旭东

　　指导教师：姚红梅

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们一窝蜂地涌进了教室，迅速地坐到座位上，掏出语文课本，准备上课。

　　这时，教我们语文的高老师微笑着走进了教室，她和颜悦色地说：“同学们，昨天让你们背诵的两首古诗背会了吗?”同学们异口同声地回答：“背会了。”可我的心紧张得“咚咚”直跳，因为昨天晚上贪玩，没有认真去背，心想：万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢?要是被老师抽查到我会的那一首就好了。我十分紧张。过了一会儿老师就抽查到我们这组了，郭科研第一个被老师抽查到，可是，他背得非常流畅。第二个被抽查到的是张泽豪，结果他背得结结巴巴的，一点也不流畅。我心想：下一个肯定轮到我背了，我会不会背得和张泽豪一样结结巴巴的呢?我越想越害怕，心里就像十五个吊水桶，七上八下。可是，一直到下课也没抽查到我。

　　今天，我真幸运，老师没有抽查到我。我暗暗下决心：下一次我一定会好好地背，随时迎接老师的抽查。

　　教师评语：文章按事情发展顺序安排结构，具体详细地叙述了自己因没背会古诗，课堂上忐忑不安的心理。内容很真实。层次清晰、语言流畅，心理描写细致传神，小作者把自己没有背会古诗的胆怯心理描写得非常细致。

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