“关爱明天 普法先行”法制教育宣传周活动总结
“关爱明天普法先行”
我校开展青少年法制宣传教育周活动总结
为进一步做好青少年法制宣传教育工作,提高青少年法素养和自觉守法能力,根据成都市“六五”普法规划、创建全国法治城市和开展法治大讲堂工作的总体安排,我校决定以秋季开学为契机,在全校学生中开展为期一周的青少年法制宣传教育活动。
此次“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动是为了贯彻落实成都市法制建设领导小组办公室、成都市司法局、成都市教育局《关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知》,引导青少年通过普法教育活动,加强对青少年进行法律启蒙和引领青少年学习法律常识,培养青少年的是非辨别能力,培养自我保护意识和守法观念,逐步提高青少年的整体素质,促进学生健康成长。
为做好我校的普法宣传教育工作,根据《关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知》要求,结合我校的实际情况,明确了此次普法教育周活动的目的和任务,确定了宣传教育的主要内容和要求,成立以德育校长为组长的“普法教育周”活动领导小组,拟定活动实施方案,开展好“四个一”法制宣传教育活动,使为期一周的“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动取得显著效果,下面进行总结:
一、加强宣传,营造氛围。充分利用宣传栏、黑板报、广播站、班级朝会、升旗仪式、动员大会等形式,广泛宣传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义,做到师生皆知,全面启动普法活动,确保活动顺利推进。
二、利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,在学校显著位置设立宣传橱窗,张帖宣传资料和法律法规;各班出法制专刊黑板报,要求学生完成法制教育宣传小报;学校广播站增加法制教育有关栏目;利用午间休息时间学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片,使校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。
三、充分发挥和整合利用各种有效的教育资源,采取“请进来,走出去”的办法开展青少年普法教育活动。9月6日下午邀请“成都原则律师事务所”吴兆前律师来校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
四、各班开展了以“关爱明天,普法先行”为主题的班会活动。充分发挥了课堂教育主渠道作用,各个班级结合本班实际,以绿色上网、安全防范、遵章守纪为主要内容分别举行了法制教育的主题班会。同时要求班主任广泛守纪法制教育资料,认真备课,做到有教案讲稿、有图片资料、有PPT课件,学校德育处进行了抽查和考核。
五、学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况,计划组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试,并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人考核。通过以上的活动,培养了学生的整体法律素质和思想道德素质,充分调动了学生学法、守法、用法的积极性,增强了法制观念,提高了自救自护能力。法制教育对青少年的成长至关重要,今后我校要不断探索青少年法制教育的新途径、新载体、新方法,根据青少年的特点开展有针对性的宣传教育活动,构筑起学校、社会、家庭三级法制宣传教育网络体系,不断健全青少年法制教育的长效机制。
扩展阅读:“关爱明天、普法先行”工作汇报
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颍东区插花小学开展“关爱明天、普法先行”工作汇报
颍东区插花小学始建于1908年,原名崇实学堂,为阜阳市颍东区插花镇一学区中心小学。现有24个教学班,师生1224人。今年以来我校为深入贯彻落实中国关工委《关于开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动的通知》精神,在省、市、区关工委及教育主管部门的指导下,结合本校实际,积极开展普法教育活动,取得显著成效。现汇报如下:
一、成立组织,制定方案,完善制度。
为积极有效地开展“关爱明天,普法先行”活动,学校成立了以校长为组长的工作领导小组。实行校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任、思品课老师具体抓的联动机制。并根据青少年儿童教育的特殊性、长期性和系统性,认真学习有关文件精神,制定了我校“关爱明天,普法先行”实施方案。完善了有关规章制度,保证师资、经费、课时、教材四落实,把活动贯穿于全学期教育教学活动之中。
二、广泛宣传,营造氛围。
为将“关爱明天、普法先行”活动开展得有声有色,201*年3月我校举行了隆重的启动仪式。在大门口、校园内,挂横幅、挂标语。将顾秀莲主任的题字“关爱明天,普法先行”制成图板张贴在校园。校园内张贴《义务教育法》、《禁毒法》、《未成年保护法》、《语言文字法》、《校园安全事故处理办法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,还利用广播、橱窗、黑板报,宣传普法意义、内容,使广大师生处在浓厚的法制氛围中。
三、建立一支稳定的法制辅导员队伍。
学校发教师法制读本人手一册,已举办四期法制专题学习,举行一次法律知识考试,加强对教师的法律知识培训,提高他们法制宣传的能力。还聘请镇司法所所长李小鹏同志为我校法制副校长,聘请镇关工委的李杰
明主任、李玉发、李文灿副主任及学校关工委的扬大新、中心居委会关工委副主任孙怀月等同志为校外法制辅导员,请他们来校作法制报告,指导学校开展“关爱明天、普法先行”活动。
四、不断创新,开展丰富多彩、学生喜闻乐见的普法宣传教育活动。1、发挥课堂主渠道作用,开展法制教育进课堂活动。要求各科教师在日常教学中,将法制教育与教材内容有机结合。特别是思品课,每月安排2课时,宣讲《法制教育读本》,让学生学法、知法。
2、利用国旗下讲话,宣传《国旗法》、《守则》等法律、法规。3、结合重大节日宣传法律、法规。如:六一前宣传《未成年保护法》,6月26日世界禁毒日宣传《禁毒法》,让孩子知道毒品不只是冰毒、可卡因,烟、酒里面也含有毒品成分,未成年人不要吸烟、喝酒。开学时宣传《义务教育法》,交通安全宣传周,宣传《交通法》,教育学生不乘无证车辆,未满12周岁不能在公路上骑自行车,要靠右走,穿越路口一停二看三行。九月份第3周宣传《中华人民共和国语言文字法》。“119全国消防日”宣传《消防法》,爱护消防设施,举行灭火逃生演练。“124法制宣传日”来临之际,学校开展系列活动,以文艺演出等形式宣传法律知识。
4、举行法律知识征文、演讲、手抄报评比活动,举行法律知识竞赛,表彰学法、用法、守纪先进学生。
5、利用多媒体,组织学生收看“关爱明天、普法先行”专题讲座。请镇法制宣讲团成员李晓鹏、李杰明等来校作法制报告,镇司法所律师于固成来校指导学生举办模拟法庭,让学生在庭辩中,明白是非,学法用法。
6、开展小手拉大手法制宣传教育活动。学校组织学生走上街头,向群众开展法律宣传活动。利用开办家长学校和《致学生家长一封信》向家长宣传法律知识。同时,我校开展“我给家长讲法律”活动,让学生利用茶余饭后,向家长宣传自己学到的法律法规。如六(4)班王新在日记中写
道:今天晚饭后,我与爸爸看电视,我说:爸爸你知道《禁毒法》吗?爸爸说:不知道。小王新说:我给你讲几条,毒品是。爸爸听后笑着说:乖儿子,比我懂的还多呢,当起爸爸的小老师了。此项活动受到了家长及镇、社区领导的一致赞赏。他们认为,插花小学这项活动的开展,有利于提高群众的法制意识,有利于社区的稳定。这些“小小法制宣传员”也得到了锻炼。
7、将普法活动与落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《公民道德实施纲要》相结合,与各项文明创建相结合,与安全教育相结合。学校开展争创示范班活动,每周对小学生文明礼仪守纪等表现进行综合评比,评出示范班,授循环红旗。在“512安全演练日”和“119消防日”,都组织学生进行安全逃生演练,培养学生用法、守法的能力。
8、关注留守儿童。我校有留守儿童586名,其中父母双方外出打工的有282人。这些学生渴望亲情,自我保护能力弱,易爱到伤害,需要特别关爱。更需要让他们多学习法律知识,用法律武器保护自己。六(3)班学生杜梦雪,父亲在外务工,母亲在家有时不给她做饭吃,还让她带小弟弟,甚至有一次来上学未吃饭,在街上乞求乞讨。老师听说后,同镇工委李玉发主任一道,进行家访。指出家长扶养子女是应尽的义务,男女平等,不能重男轻女,改变了其母亲旧的传统观念。这名学生现在愉快地投入到学习中去。六(1)班学生刘其看到别人吸烟好玩,自己也学吸烟。老师发现后,找其谈话,结合我校创建禁毒示范校活动,使他知道烟含有毒成份,《未成年人保护法》禁止青少年吸烟喝酒,长期吸烟成瘾,就是吸毒品。并举了学生吸烟喝酒后发展到偷抢的案例,让他深知吸烟的危害,使他很快地戒掉了不良习惯。学校还建了留守儿童之家,开辟了心语室,安装了亲情电话,组织留守儿童开展阳光互助活动,促进留守儿童快乐成长!
五、成效
在各级领导关怀下,我校先后获得安徽省农村示范小学、安徽省优秀家长学校、省教育先进集体、全国教育系统先进集体、阜阳市禁毒示范校、安徽省未成年人思想道德建设示范校。今年,随着我校“关爱明天,普法先行”活动的开展,师生法制意识进一步增强,工作学习的积极性得到提高,获得了“市人民满意的学校”称号。随着“关爱明天,普法先行”活动的深入,我校将进一步拓宽思路,立足农村,关注留守儿童,积极探索普法教育方式,为构建和谐校园而奋斗!
颍东区插花小学201*.3.3
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