创建安全和谐校园工作汇报
创建安全和谐校园工作汇报
学校安全关系到广大师生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为了保障少年儿童的生命安全和身心健康，为他们的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教体局关于“安全和谐校园”创建工作精神的指导下，以争创“安全和谐校园”为目标，我校积极开展安全和谐校园创建活动，我们把创建工作纳入学校工作计划，成立了“安全和谐校园”创建领导小组，一把手校长为组长，分管校长、总务主任、教导主任、办公室主任等任组员，并制定“安全和谐校园”创建计划，建立并落实“安全和谐校园”创建系列工作制度，一年来，创建工作取得了初步成效。具体措施是：落实七项制度，争创“安全和谐校园”。
一是落实学习制度。及时组织“安全和谐”创建领导小组成员、全体教师学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。
二是落实领导责任制。“安全和谐”工作领导小组大多是校级领导和中层干部，我们坚持“一岗双责”，既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作，学期结束对安全工作履职情况进行专项考核。
三是落实工作责任制。学校与教师层层签订《安全目标管理责任书》，建立和完善了学校安全工作管理制度。四是落实监督检查制度。成立由校长、分管校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。我们严格执行安全工作日检查、周检查、月检查制度，检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。五是落实宣传制度。学校利用升旗仪式、主题班（队）会、校会、宣传橱窗、黑板报等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。六是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用告家长书、电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。
七是落实责任追究制度。学校规定对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。一年来全体教职工明确目标，履行职责，安全工作目标达成情况良好。一年中所做的具体工作如下：
一、学校领导高度重视，领导班子认真学习了教育局关于创建“安全和谐校园”工作的精神，成立了“安全和谐校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，制订了“安全和谐校园”计划，制定和完善了相关安全工作制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。二、层层签订安全工作责任书。学校分别与分级校长、办公室主任、门卫工作人员、每位教师签订了创建“安全和谐校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，并与考核挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
三、积极悬挂创建安全和谐的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。
四、认真制定安全教育专题计划，落实“自救自护”、“行为规范”、“交通安全”、“拒绝毒品”、“心理健康”等安全教育内容，每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
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中河小学创建平安和谐校园
工作报告
金钟中心校：
从201*年11月开始，我校按照中心校及各级主管部门的安排布置，积极开展平安和谐校园的创建工作。两年来，我校围绕创建目标，不断优化育人环境、净化学校周边环境，狠抓法制教育、安全教育，齐抓共管，综合治理，确保学校一方净土的平安。现将我校创建“平安和谐校园”工作的具体情况总结报告如下：
一、高度重视，加强领导，落实责任
我们充分认识到平安和谐校园是学校持续发展的基础，也是取得优异成绩的前提。为学生们创造一个安静、和谐、健康平安的学习和成长环境，是学校义不容辞的责任，是全体师生的共同心愿，也是全社会的心声。校园平安了、和谐了，师生就安心，家长就放心，社会就满意。因此在工作中我们把创建“平安和谐校园”纳入学校重要议事日程，放在各项工作的重中之重，全方位、多层面制定有效措施，严格落实目标责任制，通过提高认识，加强领导，建章立制等举措确保创建活动扎扎实实。
首先是加强宣传学习，使全体师生充分认识到创建平安和谐校园的重要性，营造深厚的创建氛围。其次是制定了创建“平安和谐校园”实施方案，使创建活动指导思想明确，目标任务具体，工作措施得力，确保创建活动有序进行。第三是成立了以校长为组长的“创建平安和谐校园”领导小组，并由副校长具体抓，各班主任具体负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了创建工作的扎实深入开展。
二、完善制度，强化措施，预防为主
按照中心校的安排布置和我校创建方案的要求，我校结合实际把工作任务具体化，首先是修定和完善了学校的安全相关制度，制定了《学生安全制度》、《学生一日常规》、《教师工作一日常规》、《值周领导职责》《值周教师职责》、《晨检工作制度》《突发公共事件应急预案》等一系列的安全管理制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人。其次是层层签定了各种安全责任书，每学年初，我们与班主任签订了安全工作责任状，班主任又与学生家长签订了安全责任状，加强安全工作的考核奖励。第三是层层落实检查制度，由校长亲自带头，在全校范围内定期进行安全检查，并建立检查台帐，记录检查情况及整改情况、时间，使安全检查制度化、经常化、规范化。值周教师每天对校园的安全情况进行全面检查，并做好安全检查记录。少先队督查员坚持每天对各班学生的健康、言行进行检查，检查内容十分全面，大到一座楼小到一根电线头的动态管理，通过检查，及时发现问题，消除了不安全隐患。第四是充分利用学校育人阵地，为“安全和谐校园”建设活动提供优良的环境氛围。配备了兼职门卫，完善了安全设施；利用学校“红领巾广播站”经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育；充分发挥图书室作用，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；定期更换班级黑板报，要求涉及有关创建“安全和谐校园”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”；发挥学校电教室作用，组织学生观看有关防交通事故、防毒方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。第五是以少先队为龙头，以班主任为
骨干，按要求经常进行安全教育，既有安全知识手抄报，又有快速有序的防灾减灾演练等等，使安全工作落实到学校工作的一点一滴中。
三、明确目标，突出重点，成效显著
按照《实施方案》工作要求，和创建工作考评表，我校有针对性地开展各项工作，在各方面均取得了可喜的成绩。
1、维护校园稳定。校园的稳定工作是平安和谐校园工作的首要任务，我校始终把它放在突出的首要位置来抓。坚持“稳定压倒一切”，落实“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”原则，强化“政治无小事”的责任意识，保持高度的政治敏锐性，把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度，全力维护校园稳定。
（1）重视防范和处理邪教工作，通过各种途径进行反邪教警示教育活动，教育转化工作扎实有效，没有失控漏管人员，目前我校没有习练法轮功人员，更没有法轮功宣传邪教歪理学说的阵地和机会。
（2）加强对校园讲坛、广播、校园网等媒体的管理，制定严格的管理和使用细则，安排专人负责，责任到人，保证了学校舆论宣传阵地政治的纯洁性，不给有害和反动政治信息传播扩散的一点机会。
（3）重视突发事件预防与处置工作，建立完整的突发公共事件应急处置工作预案体系并定期进行演练；我们经常开展谈心工作，同事之间、师生之间谈心工作做得及时、做得细，领导和老师之间、老师与老师之间、师生之间团结友爱、和谐共进的氛围浓厚，从来没有发生因不团结而影响学习和工作的事，没有发生突发性群体事件，校园和谐稳定。
2、加强校园治安管理。实行上课期间封闭式管理，学生进校后即关闭校门，配有兼职门卫，制定了门卫管理制度，加强门卫值守管理，严格工作纪律，落实24小时值守、外来人员进校登记、禁止学生在校时间出校等工作职责，基本保证了师生校内安全。
3、强化安全管理。首先是经常检查校舍、设施安全，发现隐患及时维修排除，对不能有效解决的及时向上级有部门反映。其次是重视消防安全工作，不断完善消防基础设施，按照规定配足消防器材并保持完好，插座、开关及线路安装规范、状况良好；用电及火源管理规范，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患；定期进行消防知识宣传学习，并组织消防逃生演练，提高了学生的自救能力。
4、加强校园环境治理。首先是学校重视校园的绿化和美化工作，校园绿化率达到可绿化面积的100%，为师生创设了清洁美观的教学和生活环境，校园内管理规范，设有专人负责校园绿化美化管理工作，校园内没有乱写、乱画、乱张贴现象；垃圾日产日清；道路平整，校园内设有专门的停车场，汽车、摩托车、自行车停放有序，摆放整齐，没有游商摊点，有没违章建筑，整个校园安全和谐。其次是能够积极向上级有关部门反映学校周边存在的突出问题，能积极配合有关部门搞好校园周边治安、交通、文化、环境卫生、摊点等治理工作，主动争取村委会及有关部门对“平安和谐校园”创建工作的指导和支持，能够主动承担并完成当地社会治安综合治理相关任务，目前我校周边秩序良好。
5、扎实开展校园文化建设。首先是重视学校的文明建设，建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系，每学期开展规范月、文明月主题教育活动，定期开展演讲比赛、歌咏比赛、队列比赛、升旗活动、科技教育活动、艺术节等校园文化活动；一训三风体现我校特色，体现现代教育理念。其次是经过系列规范文明教育，我校学生文明守纪，几年来没有发生一起学生违法犯罪现象，每学年度学生违反校纪校规并受学校处分的人数也很少，校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚，各部门团结协作，紧密配合，教书育人、管理育人、服务育人工作扎实、成效明显。第三是重视师德建设，一直把职业道德教育纳入教师培训计划，定期开展正行风树师德主题教育活动，没有歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象，没有向学生推销教辅资料，没有接受或索要学生家长财物，在教学、检测中没有弄虚作假现象，目前我校教职工师德高尚，爱岗敬业，学生、家长对教师的工作情况感到很满意。
6、重视宣传教育。首先是十分重视对学生的安全教育，把公共安全知识教育列入教学计划，充分利用升旗仪式、班会、课堂、讲座、宣传栏、班报等途径对学生进行安全教育，拿出专门的时间对学生进行自救自护能力训练，收到了良好的效果。其次是开展法制教育，开设法制安全课，开展形式开展法制教育活动，定期请法制辅导员进行法制教育讲座，加强与家庭、村委会的沟通与联系，构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制，收到了很好的效果。最后是重视对学生的心理健康教育，通过宣传材料宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志
的课外活动如拔河、接力、跳绳、歌咏等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。
总之，在开展创建“平安和谐校园”工作中，我校早组织、早发动、措施到位、成效显著，目前校园政治稳定，治安秩序良好，校园环境整洁，师生安居乐业，校园文化氛围浓厚，自认为已符合“平安和谐校园”标准。在今后的工作中，我们将不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合本校实际的长效机制，逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。
中河小学201*年10月29日
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