河北省承德市兴隆县 刘麒
指导教师：朱爽
这一天刚醒，我感觉身上特别特别痒，我闭着眼，穿上了衣服，我想我昨天洗的澡呀，这是怎么了?怎么回事?我去照镜子，啊……这一身毛，怎么办?挠挠脑袋，我去刷牙了，刷牙的时候我发现我的毛太长根本刷不了牙，气得我索性不刷牙了，脸也不洗了。我收拾了一下书包，刚准备走，我妈进来了，我妈“啊”的一声吓了我一跳，我妈说：“你怎么了?”我说：“我不知道呀。”我妈说：“你真成了毛孩子了!”我和妈妈说清楚了之后，这一早上可累死我了，我走出了家门我看到了什么，想知道的请往下看，好玩哦!
我打开门之后,看见了一朵云,但是它是怎么下来的，我心想这不会是让我骑的吧?试试吧!上，刚要上，“扑通”一声，我摔下来了，啊，疼死我了!哎呀。你……哎呀，疼呀，我就不信我还骑不了你!我从左面上它往右动，我从右上它往左动，气死我了!我气得翻了个跟头，它带着我“咻”的一声飞了起来，吓死我了。在半道上，它把我给扔了下去，直接掉到了一棵树上，正好掉在鸟窝上。鸟看见我把鸟蛋压碎了，这叨我，我快跑，到了一个不知名的的地方，我说了一句：“这是什么破云!还不如我走着上学了，这是哪呀?这么多的树!”然后从天而降的东西吓死我了，这是什么?我靠近闻了闻，这么臭，这不是鸟屎吗?怎么这么倒霉呀!正好前面有一个湖，去洗洗吧，到了湖边我看见了一群恐龙，这是哪呀?好烦!难道我穿越了?这也太扯了吧!然后我看到了一只翼龙向我扑来，我就快跑，没有用，还是被抓住了。但是从天上往下看真美，没想到恐龙时代这么美，想想现在的世界，真有着天壤之别啊。我这正想得入神呢，翼龙又把我从天上扔了下来……我掉到一半的时候，反应过来了，我抬头看看，哎，翼龙呢?啊……我在往下掉呀，怎么办?怎么办呀?我闭上眼睛，晕了过去。等我再次醒来的时候，我发现我已经到学校了，原来我睡着了。哎呀，快迟到了，我到了教室刚打开门，胆大的同学说了一句：“你谁呀?”胆小的同学就吓晕过去了。我说我是刘麒。他们不信呢!我解释了半天，累死了，我回到了教室，回到了自己的座位。下节课是英语，上课了，我摸摸耳朵，掉出一根针一样的东西，这是什么?不知道呀!像针吧,没尖啊?像螺丝，没有那么细呀?然后老师叫我回答问题，老师问我“big”什么意思，我回答“大”。然后发生了一件不应该发生的事，刚才那个“针不像针，螺丝不像螺丝”的东西渐渐变大了，把我的桌子压坏了，把老师和同学们都吓坏了。我在那个东西上看见了5个字——如意金箍棒，这不是孙悟空的东西吗?难道我还有72变吗?嗯嗯，应该是，我站起来说，我满足你们一人一个愿望，然后他说要滑板，她说要书，他说要玩具车，她说要布娃娃，她说要大熊白色的……累呀，这回行了吧，呵呵，回家了，我看到爸爸妈妈上班很累，也很少休息，他们总是把最好的留给我，自己连做一次按摩也舍不得。他们总是把钱节约下来给我，让我享受最好的。于是，我就变出一个按摩器，帮他们按摩，减缓他们的疲劳。
过了一会，我吃完饭，我发现我又变回了我自己。我回想着这一天的趣事，我要是一辈子都是孙悟空多好呀，想着想着就睡着了。如果第二天早上我的妈妈叫我起床，我要还能变成孙悟空，我要让这个世界变得永恒美丽，而我一定努力学习掌握过硬的本领，做一个有用的人才。
教师评语：想象是本文的一大特色，同时，作者还能在想象的同时进行细致入微的描写。作者在利用想象制造故事情节的同时，通过心理描写、语言描写和适当的外貌描写让人物的形象栩栩如生，结尾处为父母变出按摩器的细节让人物的形象更加生动和丰富，在引人发笑的种种情节之后，表露出了一个孩子的朴素孝心。
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