工作总结党风廉政建设宣传教育活动总结
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党风廉政建设宣传教育活动总结
为深入贯彻党的十五届六中全会和中纪委七次全会精神，增强每位党员干部拒腐防变和抵御风险的能力，提高领导水平和执政能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，我校依据区教委的工作布署，围绕"树立正确的利益观"，在全体党员干部中开展了关于党风廉政建设宣传教育活动，并取得了较好的教育效果，现将具体情况总结如下：一、制定主题教育活动计划，保证"组织、时间、内容"三落实。
五月下旬，我支部依据教委关于组织开展**年教育系统《党风廉政建设宣传教育月活动的意见》，结合我校开展"立党为公，执政为?quot;主题教育活动计划，制定了切实可行的活动计划，并向全体党员传达区、校的活动意见。集中学习了《为什么把党风建设放在更加突出的位置上》的体会文章，使每位党员清楚整个学习教育过程，明确活动意义，确保了"组织、时间、内容"的三落实。
二、采取多种形式，开展了丰富多采的系列教育活动。
1、以党课为依据，开展树立正确权利观、地位观、利益观教育。
6月12日，学校支部，结合赵志刚同志"如何树立正确的利益观"党课内容，组织了一次题为"牢记党的宗旨，树立正确的权利观、地位观和利益观"党课，并下发了"在社会主义市场经济下的集体主?quot;党课内容；组织收看了党课一小时--江总书记关于《建设什么样的党和怎样建设党》的录像。使每位党员干部知道，如何运用手中的权利，找准自己的位置，明确什么是利益观，党员干部应当树立什么样的利益观，党员干部为什么要树立正确的"利益观"，党员干部如何树立正确的"利益观"问题。
2、以学习勤政廉政条规为主要内容，开展法制教育：
学校支部为了让每位党员、干部明确如何做到勤政廉政，组织全体党员干部进一步学习了《领导干部廉政准则》和《领导干部党风廉政建设知识导读》；观看了《反腐倡廉》电视片以及《行政法学与依法行政》学习录像；使每位干部更加清楚地认识到如何遵法、守法，以及不依法行政的恶果。
3、以民主生活会为载体，开展自查、自纠，进行自我教育。6月17日，学校党支部以党小组为单位召开了民主生活会，（将领导班成员组成小组）会前，各小组首先学习了优秀共产党员方工、汪洋湖的先进事迹，然后每位党员干部对照章程、《廉政准则》和优秀党员进行了认真的查摆，找出了自己的不足，概括起来有以下几个方面：
（1）工作上进取意识、创新意识差；老党员干部存在船到码头车到站的想法，遇到困难有畏难情绪。
（2）在坚持原则上不能做到一贯制，影响学校的管理；
（3）学习上缺乏主动性，不善于钻研，政治水平偏低，造成工作缺少创新，影响学校发展速度。
（4）在廉政方面有本位主义思想。
（5）在处理"学校、教师、学生、家长"四个利益的关系上，往往只考虑其中一、两个利益，而影响其他利益；（6）在处理个人利益与集体利益，局部利益和整个利益、眼前利益与长远利益的关系上，考虑前者较多，缺少远见，缺少奉献。
三、制定整改措施，提高廉政、勤政水平。
查摆的目的是为了找出解决问题的切入点。因此，学校支部针对以上存在问题，及时召开了支委扩大会，一起研究、制定整改措施，并召开了支部大会，向每位党员进行贯彻，并将整改措施通过校务公布栏公布于众，接受群众监督。具体整改措施如下：
1、加强政治学习与业务学习的组织管理，将学习落到实处。2、建立与群众交流沟通网，随时听取群众意见。3、坚持校务、政务公开制度，加大群众监督力度。
4、建立点题意见箱，及时收集教师、学生和家长的意见。5、严格收费管理和资金使用申报制度，保障资金合理使用。
6、积极筹建并开通党风廉政建设教育网，开辟党风廉政建设教育专栏。7、加强民主考核评议力度，提高党员干部考核透明度。
此次教育活动后，每位党员干部分别撰写了学习体会，深刻领会了树立正确"三观"的重要意义，决心从代表学校利益、教师利益、学生利益、家长利益出发，实践党的宗旨，做勤政、廉政的模范。
四、加快整改步伐，提高主题教育效果。
此次教育活动的开展，使绝大多数党员干部不同程度地转变了工作作风，勤政、廉政意识明显增强。
书记、校长广泛听取教师、学生和家长的意见，严格执行学校的各项管理制度，深入乱班进行调查研究，加大了差班的整治力度，顶着多方压力，对那些违反纪律，屡教不改的学生进行了开除处理；对学生反映的收费问题给予了认真的清查；对教师提出的改善办公条件，及时给予了解决，即办公室都安装了电扇；对现行的教师考勤制度进行了认真的修订；并制定了校本加权方案。同时，学校的大综采购实行了政府采购；办公用品的采购实行了专人负责，多个部门同时选购的采购方式，增加了采购过程的透明度，避免了损公肥私现象的发生。每位党员干部，主动学习和服务意识明显增强。设备处主任王东升由原来的等工作，变成了主动上门找工作，每次采购都邀请专业人员参与，并做到货比三家；后勤校长刘庆恒主动学习建筑方面的知识，每天早来晚走，对学校宿舍楼建设进行死看死守；确保了工期和工程质量；党员干部现场办公的现象屡见不鲜。四位老干部，虽即将离职，但他们仍对工作尽心尽力，尽职尽责，面对新的形势，新的教育主体进行着自新的自我塑造。
领导的举动，带动了党员教师，他们在各自的工作中，对自己高标准，严要求，勇于挑战自我，做出了突出的工作成绩。如新党员关莹主动承担校级公开课，注重学生能力培养，创新型的授课方式受到了教委领导和师生的一致好评；老党员李仲树民主生活会后，改革原有的伙房管理方式，饭菜质量明显提高。在学校举行的大型集体活动中，党员的模范作用更加充分地得到了发挥。如参加大型健美操表演，教师合唱队演出，党员们都积极主动参加，为了学校的利益，他们加班加点，默默奉献，为群众树立了榜样，提高了党的威信。
总之，此次教育活动，使党员干部的思想得到了净化，工作作风得到了加强，模范带头得到了充分发挥，党员形象得到了重新塑造；确实起到了自重、自省、自警和自励的作用。
扩展阅读：工作总结党风廉政建设宣传教育活动总结[1]
201*年广东地卫生院党风廉政建设宣传
教育活动总结
为深入贯彻党的十五届六中全会和中纪委七次全会精神，增强每位党员干部拒腐防变和抵御风险的能力，提高领导水平和执政能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，我校依据区教委的工作布署，围绕"树立正确的利益观"，在全体党员干部中开展了关于党风廉政建设宣传教育活动，并取得了较好的教育效果，现将具体情况总结如下：一、制定主题教育活动计划，保证"组织、时间、内容"三落实。
五月下旬，我支部根据卫生局党委关于组织开展201*年卫生系统《党风廉政建设宣传教育月活动的意见》，结合我院开展“立党为公，执政民”主题教育活动计划，制定了切实可行的活动计划，并向全体党员传达活动意见。集中学习了《为什么把党风建设放在更加突出的位置上》的体会文章，使每位党员清楚整个学习教育过程，明确活动意义，确保了"组织、时间、内容"的三落实。
二、采取多种形式，开展了丰富多采的系列教育活动。1、以党课为依据，开展树立正确权利观、地位观、利益观教育。
6月12日，我院支部结合“如何树立正确的利益观”党
课内容，组织了一次题为“牢记党的宗旨，树立正确的权利观、地位观和利益观”党课，组织收看了党课一小时--江总书记关于《建设什么样的党和怎样建设党》的录像。使每位党员职工知道，如何运用手中的权利，找准自己的位置，明确什么是利益观，党员职工应当树立什么样的利益观，党员职工为什么要树立正确的“利益观”，应如何树立正确的“利益观”问题。
2、以学习勤政廉政条规为主要内容，开展法制教育：我院支部为了让每位党员、职工明确如何做到勤政廉政，组织全体党员职工进一步学习了《领导干部廉政准则》和《领导干部党风廉政建设知识导读》；观看了《反腐倡廉》电视片以及《行政法学与依法行政》学习录像；使每位职工更加清楚地认识到如何遵法、守法，以及不依法行政的恶果。3、以民主生活会为载体，开展自查、自纠，进行自我教育。
6月17日，我院党支部召开了民主生活会，（将领导班成员组成小组）会前，首先学习了章程、《廉政准则》。党员进行了认真的查摆，找出了自己的不足，概括起来有以下几个方面：
（1）工作上进取意识、创新意识差；老党员存在船到码头车到站的想法，遇到困难有畏难情绪。
（2）在坚持原则上不能做到一贯制，影响卫生院的管理；
（3）学习上缺乏主动性，不善于钻研，政治水平偏低，造成工作缺少创新，影响学校发展速度。（4）在廉政方面有本位主义思想。
（5）在处理个人利益与集体利益，局部利益和整个利益、眼前利益与长远利益的关系上，考虑前者较多，缺少远见，缺少奉献。
三、制定整改措施，提高廉政、勤政水平。
查摆的目的是为了找出解决问题的切入点。因此，卫生院支部针对以上存在问题，及时召开了支部大会，向每位党员进行贯彻，并将整改措施通过校务公布栏公布于众，接受群众监督。具体整改措施如下：
1、加强政治学习与业务学习的组织管理，将学习落到实处。
2、建立与群众交流沟通网，随时听取群众意见。3、坚持院务、政务公开制度，加大群众监督力度。4、建立点题意见箱，及时收集患者的意见。
5、严格收费管理和资金使用申报制度，保障资金合理使用。
此次教育活动后，每位党员干部分别撰写了学习体会，深刻领会了树立正确"三观"的重要意义，决心从卫生院的集体利益、患者利益出发，实践党的宗旨，做勤政、廉政的模范。
四、加快整改步伐，提高主题教育效果。
此次教育活动的开展，使绝大多数党员干部不同程度地转变了工作作风，勤政、廉政意识明显增强。
书记、院长广泛听取了职工的意见，严格执行学校的各项管理制度，深入乱班进行调查研究，加大了差班的整治力度，顶着多方压力，对那些违反纪律，屡教不改的学生进行了开除处理；对学生反映的收费问题给予了认真的清查；对教师提出的改善办公条件，及时给予了解决，即办公室都安装了电扇；对现行的教师考勤制度进行了认真的修订；并制定了校本加权方案。同时，学校的大综采购实行了政府采购；办公用品的采购实行了专人负责，多个部门同时选购的采购方式，增加了采购过程的透明度，避免了损公肥私现象的发生。
每位党员干部，主动学习和服务意识明显增强。设备处主任王东升由原来的等工作，变成了主动上门找工作，每次采购都邀请专业人员参与，并做到货比三家；后勤校长刘庆恒主动学习建筑方面的知识，每天早来晚走，对学校宿舍楼建设进行死看死守；确保了工期和工程质量；党员干部现场办公的现象屡见不鲜。四位老干部，虽即将离职，但他们仍对工作尽心尽力，尽职尽责，面对新的形势，新的教育主体进行着自新的自我塑造。
领导的举动，带动了党员教师，他们在各自的工作中，
对自己高标准，严要求，勇于挑战自我，做出了突出的工作成绩。如新党员关莹主动承担校级公开课，注重学生能力培养，创新型的授课方式受到了教委领导和师生的一致好评；老党员李仲树民主生活会后，改革原有的伙房管理方式，饭菜质量明显提高。在学校举行的大型集体活动中，党员的模范作用更加充分地得到了发挥。如参加大型健美操表演，教师合唱队演出，党员们都积极主动参加，为了学校的利益，他们加班加点，默默奉献，为群众树立了榜样，提高了党的威信。
总之，此次教育活动，使党员干部的思想得到了净化，工作作风得到了加强，模范带头得到了充分发挥，党员形象得到了重新塑造；确实起到了自重、自省、自警和自励的作用。
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