河南省安阳市滑县 王鹏涛
指导教师:张国良
每当在夏夜的午后,柔和的月光伴着悦耳的蝉声跃过乡间,夹杂着稻香的微风晾过田野,这时,我总会缠着爷爷坐在参天的老愧树下,给我讲那些遥远的故事。
于是,从小我就认识了古代巾帼英雄花木兰,杨门女将穆桂英,近代的革命烈士刘胡兰,以及为祖国为人民献出生命的黄继光、邱少云等爱国英雄。每当爷爷给我讲这些英雄的故事时,我的睡意全都抛到了脑后,仿佛又回到了那充满硝烟的年代。
我曾问爷爷:“为什么那些英雄都不怕死呢?”爷爷笑了笑,告诉我说:“因为在他们的心中都有一个梦,一个强兵富国的梦,一个为人民的梦。”从此,在我稚嫩的心灵中,便萌发了一个想做英雄的梦,一个建功立业的梦。现在,习近平总书记提出了中国梦,在我看来,中国梦是先人们用身体为我们创造的、用心血为我们打造的宏伟巨制。
中国梦,涵括了中华五千年的梦想,这一梦想凝聚了中华民族几代人的心愿。正是为了这一伟大的梦,中国五千年来,涌现了许多为祖国、为人民、为梦想,抛头颅、洒热血,愿为中国梦甘奉献、勇牺牲的可歌可泣的英雄人物。
实现中华民族伟大复兴是“中国梦”的重要组成部分,也是我们新一代中华儿女的重大历史责任。看今朝,中国成为全球第二大经济体,国际地位日渐提高,如今的中国已矗立在世界民族之林,以蔚然的姿态向世界招手,以广阔的胸襟迎接世界人民的注目;观今朝,“嫦娥奔月”已不是遥远的梦想,当“嫦娥三姑娘”以纤柔轻盈的姿态飞向月球,顽皮的月兔便迫不及待跑入这异乡的土地,仿佛正在以特殊的方式向中国招手,向世界问好。就如毛泽东的一句话“俱往矣,数风流人物,还看今朝”。
中国——一个古老的国度,一个历经沧桑的民族,在历经千年的暴风骤雨的洗刷与摧残中成长,现在正以昂然的姿态矗立于世界之林。
人与人不同,每个人的职责也不同。作为学生,能为中国梦出力的方法便是,现在努力学习,将来用所学的科学文化知识去回报祖国,为“中国梦”出一份自己的力量。中国有13亿人,如果每个人都有属于自己的梦,那么就有13亿个梦想,当这些梦想聚集在一起时,便汇成了我们共同的梦——中国梦。
梦想是人生路上的指明灯,同样,梦想也是点燃一个国家希望的火种。中国梦——一个崭新的发展之梦,一个凝聚了中华五千年文明的梦。我相信,不远的将来,通过海内外儿女的共同奋斗,将会实现属于我们未来的“中国梦”。
教师评语:文章从爷爷为“我”讲述古今英雄的故事说起,自然而然地引出“中国梦”的主题。在阐释了自己心中的中国梦后,联系自身实际,讲述作为学生的“我”与中国梦密不可分的关系。文章结尾点明主题,也让我们看到了“中国梦”的美好明天。
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