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电子教研组工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 09:24:27 | 移动端:电子教研组工作计划

电子教研组工作计划

重庆市立信职业教育中心201*-201*学年度上期电子组工作计划

一、指导思想

本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导,紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”,以人才培养模式与课程体系改革为中心,以提高课堂教学质量为重点。抓好教学常规管理,强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设,为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础,促进学校新一轮的发展。

二、工作目标:

1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设,提高课堂教学质量。(重点工作)

2、加强人才培养模式与课程体系改革,探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式,提高教师课堂教学质量。

3、加强专业建设:

(1)结合我校的专业设置,制定各专业的课程标准。

(2)结合电子专业修订该专业的课程标准,研发电子专业的实训课校本教材。

4、继续强化学生技能训练,争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。(重点工作)

三、具体措施

(一)狠抓教学常规,加强教学管理1、规范课堂教学行为

(1)继续推行并深化“1118111”教学管理模式。要求全组老师,统一理论课、实训课的教学内容和进度,本学期1篇规范的教学计划、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成8节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。

(2)搞好教研活动和教学日常管理。

一是教研活动:间周开展教研活动。通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神,另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容,每次均为内容。

二是加强日常教学常规学习,在组内尽量号召大家集中

第1页共4页备课、听课、评课、讲课,随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。

2、强化教学过程管理,改革考核制度。

为加强过程教学管理,本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试,将半期考试的检查制度该为随机抽查,以此促进教师过程教学,期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法(3:3:4综合评定办法)。要随时能接受学校考核小组的考核。

(二)加强教学研究及队伍建设,提高课堂教学质量。1、加强组内老师专业化发展,规范教学研究。

(1)我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向:陈朝菊、邱雪、易彦、喻伟林、熊颖、李洪进。专业技能方向:陈文林、胥和平、王怀江、马英、袁金刚、陈传碧、涂合兵、蒋德琦、彭俊。

(2)加强教研活动发展,教研活动做到“五定”(定时-在校教研活动后的第二天中午1点进行、定地点电子楼506办公室、定人、定主题、定内容)。每两周一次教研活动,对缺席者,报教务科进行处理。

(3)围绕数字校园建设,充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体,不少于周课时的1/3。每位教师每学期自己做一节优质课件。

2、加强组内新老教师队伍建设,提高课堂教学质量。(1)积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动,按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。新进教师抓好:一手好字(钢笔、粉笔、毛笔),一口流利的普通话,一手好课件;其他教师抓好:能主研或参研一项科研课题,能胜任一门相关学科教学,尽量能培训一项学生技能竞赛,努力使自己成为一名(区、校)级骨干教师或学科带头人。

(2)各组内教师要认真分析自己现状,提出自己打算培养方向。在各组内开展对新教师“传、帮、带”活动,促进新教师的迅速成长。

(3)按照教务科要求,认真、继续落实教师“三课活

第2页共4页动”,即新教师的合格课(要求运用多媒体辅助教学)、每位教师的公开课。

(4)按照“训、导、赛”的培养思路,调动教研组的积极性,与教务科和科研室协调配合,采取随意抽签的方式每组1-2名教师上展示课,进行教学能力大比拼,共同提高教育教学水平。

(二)加强专业建设,树立“立信实训品牌”。

1、加强各专业的硬软件建设和管理。

(1)硬件建设:协助学校完成电工电子、维修电工等的建设,完善新实训室各实验、实训室的内部配套建设;配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。

(2)强化、规范实训室管理,形成立信实训品牌。①逐步实行专业模块化教学。按每完成一个模块教师均要求学生完成一份考核报告,然后进行下一模块的教学。

②加强设备、器材管理,妥善保管各个环节相关计划资料。进一步发挥专职实验员的职责,加强实验、实训室中间及以下环节的管理,同时加强对专职实验员工作情况的考核力度。

③全面加强实践教学检查工作。坚持实验、实训室安全检查制度,不定期检查各实验、实训室落实各项规章制度情况,科室将加大督促、检查、处罚力度,对不认真负责的老师及时针对处理。

④成立电子协会,人员由电子班的学生组成,老师推荐、学生报名筛选的方法定人。

协会职责如下:(1)、协助老师进行实训室简单的维护。(2)、协助实训课老师上实训课。(3)、上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁、水、电、门、窗进行监督。

(4)、发放和回收实训报告册并整理存档。

⑤针对现目前本专业班级多而实训室少的状况,建立一套科学合理的实训课分配方案,以改变以前先到先选室、先上,后到没得选甚至没实训室上的情况。

第3页共4页2、加强校本教材建设。

校本教材建设是专业建设的一个重要环节,在教务科带领下继续完成《电子技术基础》校本教材的开发。

(三)科学规划,提高学生理论、技能水平,做好各级技能大赛。

1、科学制定考核目标,狠抓学生常态化培训。

(1)加强专业技能教学,协助教务科加强、组织学生技能鉴定指导工作,让电子专业技能鉴定合格率达90%以上。

(2)常抓学生过程考核及常态化培训,科学组织、实施电子专业学生技能的开展。配合学校在平时教学中,注意全面、大众化培训学生,让更多学生技能得到提高。

2、做好校(区)级赛点承办和竞赛工作,完成预期目标。

(1)配合学校,制定并组织好学校第四“届序伦”杯师生技能大赛方案和竞赛。

(2)配合后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备到位情况;配合教务科进行赛场布置,营造良好的赛场氛围。

(2)组织好我电子专业学生参加区级技能大赛工作,在原有获奖数的基础上,力争有所突破。

(四)其他工作

1、组织、号召教研组全体成员,认真落实学校布置给教研组的有关活动和任务。

2、为了规范、加强实训室的建设与管理,让组内老师更多参与新建实作室规划、建设中来。

二○一一年九月

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