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年度高中学校科技教育工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 09:24:58 | 移动端:年度高中学校科技教育工作总结

年度高中学校科技教育工作总结

201*-201*学年度科技教育活动工作总结

莱钢高中201*.201*-201*学年度科技教育活动工作总结

为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《201*-201*年中国青少年科学技术普及活动》及全国科普工作会议等有关精神,不断探索开展青少年科学探究学习活动的思路、途径与方法,全面推进素质教育。通过丰富多彩的科技教育和科普活动,培养青少年的创新精神和创造能力,提高青少年的科学文化素质,推动学校科技教育的深入开展,努力使科技教育成为学校的特色。

现将本年度我校科技教育活动工作开展情况总结如下:一、学校领导高度重视、改变对科技教育活动的认识

开学初第一次教研组长会议上作为专题内容进行认真布置,明确各教研组任务,确定各项活动的主要负责人。

通过活动开展,学校领导对校园科技活动的开展有了新的认识,不再认为它是在浪费学生时间,事实证明通过活动充分调动了学生们探求知识的热情,让他们感受到了学习过程中的乐趣。

学校将把科技活动作为长期项目来进行开展,并抓出成效、再创新的辉煌。

二、活动规模大、持续时间长、学生参与积极性高

我校于201*-201*第一学期举办了以“基础性、通用性的科学技术”活动主题的科技教育活动。科技教育活动经历一个学年的实施,通过课堂的教学、讨论,课下的制作、动手实践,使学生反应非常积极,态度十分热情。

在期间学生互帮互助,锻炼我校学生综合实践能力,他们活动出色表现,不仅提高自身的实践能力,同时他们的艰辛付出也得到上级领导、全体师生高度好评。

三、活动档次高、于科技与娱乐相结合、增强趣味性我校科技活动开展始于201*年,过去以小规模为主,随着条件的不断成熟,活动能涉及到语文、美术、地理、物理、研究性学习、科学等多个学科。长时间的浸淫在科技素质教育活动的氛围中,极大激发了学生参与热情,有时候会主动放弃周末与午休时间,精心准备,融入其中、尽情享受科技给我们带来的快乐、喜悦。

科技活动能锻炼学生动手能力、增强学生创新意识、展示学生交流表达水平。把科技活动与教学有机结合在一起,增强趣味性。学生在动手过程中就将物理学的知识进行应用,让其感觉科技就在我们身边,知识能给我们带来无穷的快乐。

我校科技素质教育活动开展才刚刚起步,前面的路还很长、很远。让我们团结起来,携手并肩,为把我校办成全市科技教育的一面旗帜而努力奋斗!

扩展阅读:201*-201*年度九龙镇中学科技教育总结

201*201*年度学校科技教育总结

随着教育改革的深入开展,社会主义建设人才的需要,为适应课改改形势的发展,全面提高学生的素质,发展学生的个性,科技教育工作在学校教育中显得越来越重要。经过这一学年的科技教育工作,学生的科技素养得到了一定的发展,形成了学校领导高度重视,广大教师积极配合,全体学生主动参与,共同创建科技学校的良好氛围。将科技教育融入到学校的各种兴趣活动中。现将我校科技教育工作方面工作总结如下:一、加强领导,健全管理体制

1、健全学校科技教育领导小组机构,成立科技教育工作领导小组。领导小组成员如下:组长:张伯全

副组长;刘华安李长寿鲁志德

成员:冯仁俊张学尧刘勇颜文军杨胜冯仁宪曹高俊

李太全蒋宇任一峰甘志敏冯琴章成洪七八年级各班主任

为了贯彻落实教育局文件精神,落实《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“节约能源资源、保护生态环境,保障安全健康”的主题,扎实开展我校科普宣传活动,提高学生科学素养。经学校研究决定,特成立科普教育工作领导小组。学校成立了校长、分管领导、科技辅导员(教研组长)组成的学校科普教育工作领导小组。在科普教育工作领导小组之下,我们组建了以科技辅导员为负责人的学校科技教育骨干教师队伍(科技辅导

员),同时发动全体教职工支持科技教育活动,教师组织学生开展各类科技活动。

2、明确职责,建立和完善各项制度。

学校根据科技教育活动开展的需要,组建各类科技活动兴趣小组:科技小发明、小制作兴趣组,科普小论文小组,科科幻画兴趣小组。明确了教师的职责,并尽量使各自的职责明确化,使教师都能根据自己的职责履行责任,保证科技教育活动的开展。二、重视师资队伍的建设

有一支较强的科技教育师资队伍,尤其是有乐于奉献,大胆创新的教师,是实施科技特色的前提。为此我们在注意挖掘培养有特长的科技辅导员,让有志于科技教育的教师投入到我们的队伍中,有培训的机会时,尽可能让他们参加,提高素质,为学校科技教育奠定基础。

学校还重视科研专题研究。201*年上期已经申报县级课题立项《农村初中科技教育的研究》,通过抓科研工作,大大地转变了教师的科技教育理念。将科普知识纳入课堂。

三、开展丰富多彩的科技活动,培养学生的科技创新能力和良好的行为习惯。

为了强化特色教育,我校201*年下期开展活动如下:(1)科技小制作、小发明活动(2)举办科学幻想绘画比赛的活动(3)举办青少年科普小论文比赛活动

201*年上期举办如下活动:(1)201*年3月举行“科普宣传月”活动(2)举办青少年科普小论文比赛活动

(3)教师教育教学师生教具“大比武”活动

通过活动,学生视野扩大了,主动思考、主动探索的精神增强了,通过教育,使学生的科技意识得到了加强。

四、重视投入,为办好科技特色学校的物质条件提供保证。

为了给学生创设良好的学习环境,我校为科技活动配备一定的科技活动的设备材料,为有计划地开展科技特色教育活动打下良好的物质基础。五、组织师生参加比赛,取得一定成绩。

201*年下学期,参加县科技节活动,取得了一点成绩。学校荣获优秀组织奖,师生获奖情况如下:

作品名称《能量转化演示器》《病人自动喝奶器》《开水报警器》《浮力产生的原因》《未来学校》《零食》《天空会变脸》《海洋浮游生物的收集分解合成工厂》《空中抽水机》《未来森林家园》《海底快乐星球》《太空雷电收集装置》类别①①①①②②②③③③③③作者陈旺陈俊宏刘利娅陈厚全何彦柯兰雨谦熊杰林瑶殷小瑜王怡钟意甘广强指导教师曹高俊颜文军甘志敏曹春容王权民曾祥碧唐运东陈骑兵杜杰杜杰陈骑兵秦银德获奖等级备注(班级)二等奖二等奖一等奖二等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖二等奖910911907911708711709808706708802709《空中楼阁》《火星之旅》《玉米打油机》《环保》《二力平衡演示器》《英语多功能转盘》《踩高跷》③③③③⑤⑤⑤冯雪刘梅甘萍何玲玲秦银德陈骑兵陈骑兵陈骑兵曹高俊刘小玲章成洪二等奖三等奖三等奖三等奖二等奖二等奖二等奖710808812812201*年上期参加县教具展评活动,取得了一点成绩。师生获奖情况如下:

作品名称作者学科指导教师获奖等级备注(班级)刘小玲昌军铭刘小辉二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖709809811《验证空气中氧气的含量》甘志敏颜文军化学《Be动词多功能教学转盘》《测角仪》《滚摆》《模拟火箭》《直流电动机》《百变形体人》《旋转七色板》《气体对外做功》杜杰蒋宇曹春容外语数学物理曹高俊刘小玲物理昌军铭谢文滔唐伟物理体育物理周研杰、秦文俊物理六、今后工作的思路

1、加强对科普教育的宣传力度,进一步提高师生对科普工作的认识,努力提高科普教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。

2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

3、加强对科普教育的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条符合我校实际的科普教育之路。今后努力的方向

我校科技教育活动的发展还存在一些薄弱环节,例如,由于学校教育受应试教育的影响较大,科技教育必然也受应试教育的冲击很大,科技教师与学科任课教师、班主任的协调工作还需进一步努力,某些科技活动项目的水平还需进一步提高档次,这些都是本人和我校全体科技教师重点关注并应努力突破的问题。在今后的工作中,教科室将继续与我校全体科技教师一道在学校的关心和支持下努力工作,以期取得更大的成功。

以上是我校在本学年来在科技教育上的概况,回顾本学年的科技教育之路,既有喜悦,也有缺憾。我们将一如既往地开展好科教工作,我们相信在上级领导的支持下,在全校职工的共同努力下,我校的科技教育特色定会更上一层楼。

邻水县九龙镇中学201*.06.30

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