荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 201*1227政史地教研组总结

201*1227政史地教研组总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 09:25:05 | 移动端:201*1227政史地教研组总结

201*1227政史地教研组总结

201*年秋季学期政史地教研组总结

赵宁

时光飞逝,转眼本学期工作已近尾声,教研组在学期初制定了适合教学的学习计划,由于每位老师都能在自己的岗位上尽心尽力,最终比较圆满地完成了各项工作任务,现将本学期工作做小结。

一、教研组建设方面

1、加强理论学习,不断更新教学观念。

学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕学校教务处制定的本学期教务工作实施细则,经常进行相关的理论学习,重点是政,史,地各科目的新的课程标准,并展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还阅读《中学生时事政治报》、《学习报》,《半月谈》等教学参考和报刊,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。2、注重青年教师培养。

本教研组年轻教师较多,她们的加入不仅壮大了教研组的人力,更是为教研组增添了新鲜的活力和气息。她们年轻有为都是本科生,学科知识扎实新颖,工作热情高。但他们初次上讲台,教育教学经验欠缺,需要学习和培养。按照学校和教务处的安排,我们鼓励新老师多听老教师的课。老教师以身作则,对青年教师实施传帮带,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教研任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。

二、计划完成情况

1、高质量完成教研组教研活动:我们每个成员都能按学校要求认真准备,每个教师精心设计教学主题,目标切实可行。并及时撰写教学案例。在评课时,每个人都能中肯的提出优缺点,对每个教师的提高都有很大帮助。每次教研活动全组教师都积极参与,并及时记录,通过听评课和撰写教学案例和教学叙事,使每个教师能把教学与教研工作并行。

2、坚持听评课制度。各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,通过课堂大练兵,通过听课、评课,对诸如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合高效课堂的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,很好地提高了课堂效率,提高教师的教学研究能力。

3、积极参加各类学习和比赛。本学期除了人人参加学校进行的课堂大练兵活动外,凡是城区和市教科所安排下来的研讨和听课任务都能积极参加。政治老师还外出参加了优质课的培训,而历史和地理老师则参加了广西远程培训计划,通过与校外的互动来提高自身的水平。另外,本学期政治和历史老师也积极参加了城区赛课,并获得了较好的名次:赵宁老师获城区一等奖,何春梅老师获城区三等奖。期末时,从校内的课堂大练兵的老师中推荐了韦全珍老师报城区级优秀课,刘绪珍和石俸姝老师报校级优秀课。

三、存在的不足

本学期里教研组在前进,在提高,各位老师忙碌又充实,实实在在做了很多事,但是在及时总结教育教学的经验,反思教学等方面做得还不够,集体备课没有真正的落到实处。如何教研相长,以研促教,有待进一步思考、实践。希望组全体同仁继续努力,让我们的工作更上一个台阶。

201*年12月27日

扩展阅读:政史地教研组工作总结

马桥初中11-12学年度第一学期

政史地教研组工作总结

上报时间:201*年1月5日上报人:苏松在匆匆过去的此学期中,我们政史地教研组的工作有成绩也有不足,特将本学期的总结如下:一、抓好教研组的管理

没有纪律不成方圆,一个集体如果没有纪律,就更不好组织起来,开学之初,我组就制定教研组的制度,特别是严格考勤,我组共有3个学科,共10人,而且还不在一个办公室,教研组的活动如果没有严格的考勤,等等这个,等等那个,活动根本无法开展。在这个学期中,我组的老师都能严格要求自己,没有迟到的现象。二、大家齐心协力,共同提高

人心齐,泰山移,作为政史地教研组,我觉得我组最大的特点就是大家的合作精神,具体表现在集体备课这方面。开学之初,我组就确定了各个年级的各个学科的备课组长,以备课组长为中心,大家一有空便在一起进行集体备课,大家各抒己见,集共同智慧为一体,由于大家的共同努力,一些学科也取得优异成绩,另外,对于公开课,大家也群策群力,打造精品。下学期,我组会更加努力,争取更多更好的成绩。

三、抓质量、抓效率、认真组织听课、评课

在教研组活动中,我足以公开课为载体,以如何提高课堂实效为中心,认真开展听课、评课。每一节公开课,老师们都认真准备,争取每节公开课都能起到示范作用。在评课的过程中,大家从中学到了一些提高课堂实效的方法。另外,大家还进一步总结出一些提高课堂效率的方法。作为我们这些小科目,要想提高成绩,必须抓好课堂45分钟。针对现在的开卷考试,考的形式越来越灵活,对知识的综合运用考察的越来越多,这就要求学生对基础知识必须掌握牢靠。为抓好基础,我们集体研究,制定切合学生实际的一些方法,最大限度地提高学生识记知识的能力。四、抓理论,抓业务

本学期,我们教研组认真研究《新课程标准》,研究教材、教法,提高教师自身的理论水平,另外,大家精心研究往年的考试试题,研究试题的出题方向,特别是政治、历史学科。大家研究中招,精心编制试题,为提高自己的业务水平,大家还不断的进行充电,阅读有关的书籍。

当然,本学期也有一些不足,比如:集体备课时备的内容不够精细化,与外校老师的交流太少,试题研究缺乏专业的引领,这些不足将成为下学期工作的重点,相信大家齐心协力,下期的工作会完成的更加圆满。

友情提示:本文中关于《201*1227政史地教研组总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*1227政史地教研组总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


201*1227政史地教研组总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/557324.html