201*-201*年第二学期教学校教育教学工作总结
黑山寺学区201*201*第二学期
教育教学工作总结
本学期，我学区本着以学习实践科学发展观为主线，以科研教改为着力点，
以学生行为习惯的养成教育为切入点，以课堂教学改革，“学案教学”为突破口的工作思路，科学规范教与学的每个环节，突出“以生为本”的育人理念，基本做到了教与学的和谐发展。基本形成了“科学发展全面抓，教育教学扎实抓，安全教育重点抓”的良好工作局面，确保了全校师生的身心健康和教育教学工作的顺利进行。清晰的工作思路，有效的实现举措，赢得了师生、家长、社会各界的一致好评，圆满完成了学期初制定的各项任务。现做如下总结：一、践行科学发展规范细化管理
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过学习实践科学发展观活动，我校全体教职工的思想认识水平得到了进一步提高，并立足本职工作认真实践、落实，保证了学校各项工作更加规范、有序、科学发展，基本形成了良好的运行管理机制。
1、坚持以人为本：我校坚持以“学生主动发展，健康快乐成长”为出发点，在德育上狠抓养成教育，在教学中推行学案教学，在校园里营造和谐氛围，基本形成“学校和谐文明，教师精教善管，学生健康向上”的良好局面。
2、立足统筹兼顾：学校的各个职能部门在制定出台制度，执行管理时能紧紧围绕“传承教育”的办学特色，在工作过程中，做到以校长室为统一指挥中心，相互配合，协调发展，确保我校开学初制定的教育教学目标任务。二、优化师资建设促进专业发展
1、强化职业道德。由学校牵头，各处室紧密配合，组织教师认真开展学习实践贯彻落实科学发展观活动，学校采取集中学习和自学相结合的方式，保证每位教师认真学习了省市县学习实践科学发展观的有关理论书籍以及《教师法》、教育法》、《教师职业道德》等书籍，提高了教师用科学发展观指导本职工作的水平，增强了教师爱岗敬业、务实创新的能力。三、加强教学管理扎实学案教学
我校坚持以“课堂教学改革，‘学案教学’为突破口”的工作思路，聚精会神抓教改，一心一意谋发展，务实地开展了一系列教学工作。具体如下：1、教学常规
①备课：改革备课方式，全面推行“教学案一体化”，即教设计主要备课堂上使用学案的过程，突出重点的方法和突破难点的措施；学案设计主要是体现探究新知的过程，巩固新知的技能训练，立足“主体参与、主动思维、分层优化、教学相长”思路，坚持“面向全体、全员提高”的原则，教研组集思广益，扎实备课环节，进一步探索有益的备课模式。
②课堂教学：本期以来，我校开展了全校性的“学案教学”竞赛活动。组织形式：教师均参与讲课、说课、听课、评课，学校分管教学领导，分学段参加听评课，依据教师的讲课情况以金字塔的评分方法，为教师打分排队，充分了解教情学情。大部分教师能在课堂上以“学案”为载体，精心组织教学过程，引导学生自主探究新知，学生的主体性和主动性得到了充分发挥，“主体参与、主动思维、分层优化、教学相长”的新型课堂教学模式正在逐步形成。
③作业批改：6月中旬、7月上旬学校教导处对学生作业本、学案的批阅和复批情况进行了两次认真细致的检查，发现大部分教师能按照学校全批全改的要求，认真及时地批改学案和作业，做到了学生作业本格式正确，作业布置难易适度，题型多样，批改符号准确，批语清晰简洁，有针对性。
④学生辅导：大部分教师能做到面向全体学生，既重视差生的转化，又注重优生的指导，有效地提高了学科的及格率、优秀率和转化率。班主任老师能主动协调，各科教师积极配合，大面积提高了班级的合格率，优秀率。
⑤评价方法。本学期，我校所有教师均实行量化考核，基本达到了对所有教师一把尺子进行有效评价目的，全面推动着学校教学工作的蓬勃发展。
2、教研教改：我校确定“立足“学案”载体，注重教师引导，突出学生主体，强化训练主线”为本学期的研究议题。校本教研：分管教学领导、教学经常深入一线以科参加教学研究活动，指导年轻教师进行学案设计，示范做课，跟踪听课，及时析课。
四、注重养成教育创建和谐校园
我校坚持“德育为首，全面育人”工作思路，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以不断培养和提高学生的公民道德素质为目标，以丰富多彩的活动为载体开展德育工作，取得了不小的成绩。
1、加强常规管理，注重全面育人
（1）、优化骨干队伍。我校特别重视对班主任素质的提高，定期组织班主任工作经验交流，通过互动学习，丰富自身管理经验，促进班级管理上新的台级。同时，加大班主任工作的考核奖励力度，进一步激发工作热情，经过全体班主任的踏实工作，在我校已经基本形成了“争创文明的班级，共建文明校园”的良好氛围。（2）、注重班级文化。根据学校总体安排，各班定期对教室进行精心布置，张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等制度，悬挂名言警句，设计评比专栏，规划有班级特色的学习园地等，让教室的每面墙壁、每个角落都具有教育内容，富有教育意义，激发学生“勤奋求知，团结向上”。
（3）、做到四个坚持。坚持每周一的升旗仪式，教师、学生国旗下讲话制度；坚持开好每周一的主题班队会；坚持在重大节日组织队会活动；坚持开展先进班集体评比活动，做到德育工作经常化、制度化。
（4）、突出“四个体现”。即每位教师在制定教学计划中体现；在设计教案中体现；在教学过程中体现；在教学总结中体现德育渗透内容。各教师坚持“静下心来教书，潜下心来育人”的态度，充分发挥学科优势，积极进行德育渗透工作。3、协同家校教育完善育人网络
班级教育活动是学校德育工作的中心，家庭教育则是沟通学校教育和社会教育的桥梁。我校广泛征求家长意见，进一步充实完善了规划内容。家长参与学校建设，经常对我们的工作提出宝贵意见，是我校实现快越式发展的重要力量，更是学校培育“优秀加特长”学生的社会源泉。
五、深化素质教育实施全面育人培育“优秀加特长”学生是我校始终追求的目标。为此，我们积极开展有益于学生综合素质提高的各类活动，丰富校园文化，深化素质教育。七、完善设施建设奠定发展基石
1、办公设施：做到班班建立图书角，充分发挥图书服务教学，提高学生阅读能力目的。
2、基础设施：我校对校园进行绿化、美化，对学校围墙全部进行翻修整改，校园面貌焕然一新。
总之，我校每位教职工以学校大局为重，在各自的工作岗位上，踏踏实实做事，兢兢业业育人，。展望未来，我们任重道远，更加宏伟目标的实现，仍需我们不懈努力，创新工作。
黑山寺学区201*.
扩展阅读：琼海市实验小学201*-201*年第二学期教育教学工作总结
琼海市实验小学201*201*年第二学期教育教学工作总结
弹指一挥间，201*-201*年第二学期已经结束。这一学期我校以“加强内部管理，优化育人环境，构建和谐书香校园，促进师生共同进步”的工作思路，在学校管理工作上力求做到求“精”求“细”，学校的教育教学工作稳步推进。俗话说“春的耕耘，秋的收获”，现将本学期的工作总结如下：
一、在德育方面，以文明班级创建为抓手，培养学生良好的行为习惯。1、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目，每周一下午播出。开设了“校园直通车”、“佳文共赏”、“故事会”、“点歌台”等四个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天下午2：10－2：30播出，周五下午上课前还设有“生日好歌大放送”栏目，使学校的少先队的建设更具人性化。每个节目中间加插各班每天的好人好事，充分发挥广播在德育教育中的功能。
2、充分发挥大队委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。加强红领巾监督岗的检查。每天由大队部组织队员，对全校学生的两操、路队、卫生等方面进行检查，每周公布一次，授流动红旗。我校开展的“文明标兵评比”活动，深受同学们喜爱。让每个学生学做文明，走向文明。现在我校的学生懂得尊敬师长，行为更加文明礼貌。
韦佩妮（省）、被评为市三好学生：李晓煜、吴艺莹、何佳恒、颜炜钊、王晓欣、黄武宝、黄小倩、陈洋艺、王辉虹、王淳
此外，“黎芯彤、马济筠、王研”三位同学获得海南百名书香少年称号
二、活动精彩纷呈，尽享学习的快乐。
我校举办的庆祝“六一”文艺汇演暨“童心向党”舞蹈比赛已顺利结束。经过一个月排练，在全全校师生的共同努力下，这次的班级比赛取得圆满成功。
通过大赛，学生的舞台综合素质得到了进一步的锻炼，舞台表演也得到了很大的提升，这都将为学生将来的就业打下一定基础。这次的比赛，它促进了我校舞蹈的发展，树立良好的形象和声誉。在比赛过程中，各班的学生得到了很好的交流，使她们自己认识到更多的不足和以后要加强的地方。
琼海市实验小学201*年“童心向党”舞蹈比赛获奖如下:低段
一等奖:一（7）班、二（1）班
二等奖：一（6）班二（6）班二（10）班二（8）班三等奖：二（9）班、二（5）班、二（7）班、二（2）班、二（3）班、一（3）班
中段
一等奖：四（6）班三（3）班
二等奖：四（9）班四（8）班四（2）班三（4）班
三等奖：四（4）班、三（5）班、三（2）班、四（1）班三（1）班五年级合唱获奖如下：一等奖：五（9）班
二等奖：五（8）班五（5）班
三等奖：五（4）班五（1）班五（6）班
红领巾心向党系列活动“唱红歌”歌咏比赛，有的用自己稚嫩的歌声歌唱祖国歌唱党。他们更加了解党的知识和党的光辉历史，懂得“没有中国共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。
五年级竹竿获奖如下：一等奖：五（8）班
二等奖：五（2）班五（3）班
三等奖：五（5）班五（6）班五（9）班
在全市“红领巾心向党”杯小学生书画比赛中，我校报名参赛的多件作品获奖；在全市“红领巾心向党”舞蹈比赛中，我校舞蹈队获一等奖。
在迎接全市讲中小学故事比赛活动前夕举行的“故事大王”比赛，为孩子们搭建了才艺表演的平台，三年级的余婉欣同学、四年级的王妍同学脱颖而出，代表我校参加市里举行的“我是快乐故事王”比赛，分别荣获一等奖与二等奖的好成绩；
讲故事，一等奖：韦佩妮、孟倩、余婉欣、黎绘、杜贤龙、王研（二等奖）
王任冰老师选择了三年级下册第五单元的习作“父母的爱”作为研讨课例，而程巧老师选用的是“小动物素描片断训练”。两位老师逐渐摸索出习作教学的一般路子，为大家今后的习作教学开辟了一条探索之路，具有“里程碑”的意义。
三、综合实践课程拓视野，特色教育育全才。
这学期我们组织三到六年级的同学到海口火山群世界地质公园春游，同学们在活动中都能遵守纪律，听从老师的安排，主动参与到活动中去。学生们在海口火山群世界地质公园登山踏青，了解科普知识，感受书本之外的自然大课堂。同时，获得了难得的精神放松与愉悦。更进一步增加了同学之间的了解，增强了班级凝聚力，并使同学们身体力行，以自身的行动来实践对环境的保护。
这期间组织了春游征文比赛。同学们能以春游为内容，领略大自然的美好风光，开阔视野，陶冶情操，感受团队精神和集体的温馨，主题鲜明，内容多样，语句优美，想象丰富，有真情实感，体裁多样，其中，获得一等奖的同学有：
在我校开展了春游活动之后，语文科组在三至六年级开展了综合实践活动征文评比活动
三年级：一等奖：杨廷彦（7）王超（6）庄果（5）陈晓宇（8）宋美萱（4）
四年级：一等奖：彭宝仪（8）王辉虹（9）曾令芹（9）陈宗臻（6）王淳（6）董雯雯（2）黎芯彤（4）何忠造（3）
五年级；一等奖：王日娜（5）钟明瑶（1）林子琬（1）黄士成(8)黄武宝（9）俊铭（7）王春莉（7）
六年级一等奖：蒙倩仪（8）朱柔静（8）邓欣柔（4）王盈盈（8）曾铃筱（5）李丽雅（5）陈冬仪（5）
我校还荣获了海南博物馆征文比赛的组织奖。参加“校讯通杯”征文比赛中；中年级组：
一等奖：黄茹露4（7）曾琼娇4（7）夏霈4（6）陈晓宁4（8）杨子杰4（8）黎芯彤4（4）陈宗臻4（6）邱诗蕊3（2）王辉虹4（9）高年级组：
一等奖：王振铮五（3）陈洋艺五（2）颜玮钊五（6）周靖淞五（7）王晓欣五（3）黄小倩五（5）曾铃筱六（5）李婕五（1）庆“六一”举行的现场习作比赛；一年级一等奖
杜贤龙（6）黎绘（7）林滢（7）韩睿（7）林舒婷（2）姚亦欣（7）黄启铭（5）王静盈（3）王琼谊（6）杨昌柏（8）
二年级一等奖
伍慧中（5）陈丽芳（5）李盈（4）梁家玮（6）符永发（7）黄月江（9）李金栩（1）池莘莘（9）李晶晶（8）王艺臻（2）
三年级一等奖
何宇（2）王奕尹（3）王祺（3）陈靖怡（4）朱美萱（4）马济筠（2）陈晓宇（8）贤悦（7）
四年级一等奖
曾令芹（9）黎芯彤（4）黎恋（5）曾兰茹（7）夏仪（4）曾琼娇（7）王奕虹（2）陈虹如（1）王研（6）五年级：一等奖
李婕（1）黎雨帆（6）韦钰（3）颜炜钊（6）王日娜（5）何书涵（2）黄静仪（4）王晓欣（3）吴姿谕（8）六年级：一等奖
翁川茹（1）梁慧（9）邓欣柔（4）叶少仪（1）巫任健（6）李沁怡（1）周丽茜（4）陈可欣（2）王盈盈（8）吴艺莹（7）
在全市中小学生“第十届小学生田径运动会”比赛中，我校田径队参加了比赛并获得总分第六名的成绩
三月份开展的“我让妈妈露笑脸”活动掀起了感恩热潮。每天校“红领巾广播站”都能听到学生感恩先进事迹报道，活动过后少先总队举办了“我让妈妈露笑脸”征文活动。评选出了二十九名同学为“最贴心孩子”。三月也是中队辅导员们快乐的一个月份，大队举行了“庆三八”女教师篮球比赛，在各中队孩子们的加油声中，女老师们全身心地投入比赛，让比赛异常的精彩，孩子和老师共享着学校生活的欢乐。
我校少先队开展了大量的活动，在四月份结合清明节组织学生观看了《山娃》等几部爱国主义影片，并举行了观后感征文比赛。同时在市少工委的主持下，组织五年级中队参加了“学习先辈，做好传人”到我市的杨善集烈士陵园进行扫墓活动。
四、开展第三课堂体育活动，保证学生在校体育活动1小时。一年级以队列及游戏为主，二年级以上以活动为主，活动内容有大板鞋、三人四足走、接力跑、同心球、打保龄球、钻山洞、丢沙包、赶鸭子、大鱼网、推小车、改换目标、障碍跑、跳背接力、单脚跳、击打目标、跳绳、拔河、篮球、排球、足球、体操、滚轮胎、跳橡皮筋、跳方格、攀爬、竹竿舞等，让每一位学生都能在运动中体验到健康成长的乐趣。⑶举行系列的竞赛活动，一年来，我们举行了班级足球、篮球、拔河、三人制篮球对抗赛等活动，这些竞赛促进体育活动的发展。“快乐体育”使这原本“不作为”的课程，在我们学校成为学生的最爱。
五、搭建校园写字特色的活动平台
我校自201*年成立写字课题组以来，便致力于从各方面提高学生的写字能力，并做到常抓不懈。
中国书法历史悠久，博大精深，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的素养大有好处。结合《小学生写字教学研究》课题的研究，我校十分注重培养学生对书法的爱好与兴趣。
为了加强教师基本功，提升我校教师三笔字书写水平，也为了弘扬传统文化，提升教师自身书法修养，使教师能够在教育教学中更加专业地对
学生进行书法指导，5月16日晚我校再邀书法教育家胡一帆教授为广大教师讲课。
此次活动学校全体教师参加。培训过程中胡一帆教授从理论讲解到个别指导都专业到位，教师们热情极高，使课堂一次次被推向高潮。培训结束，各位教师纷纷展示了刚刚完成的钢笔字书法作品。
这两周，学校将原先每天下午的写字时间更改为静心时间，旨在通过静心训练使学生将一颗浮躁的心安静下来，为练好字做好准备。每当音乐响起，听到自己的声音从广播里传出来，看到孩子们专注的神情、整齐的姿态，总有一种别样的感觉在心头徘徊流淌。
“静心写字”比赛获奖情况通报
一等奖：一（7）班、二（8）班、三（4）班、四（4）班、四（6）班、五（4）班
六、安全教育不放松。
安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。暑假即将来临之际，为了让学生们更加珍惜生命，我校邀请琼海市安监局局长到我校开展安全进校园活动，为学生们举办各类安全知识讲座，增强孩子们的安全意识。
一学期的工作在各位教师与同学们的共同努力，比较圆满地完成期初计划中的任务。在成绩面前，我们要始终保持清醒的头脑，不骄不躁。谦虚谨慎、脚踏实地的工作，以饱满的热情和积极的态度投入工作中。一定要铭记“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理，更要铭记“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”下个学年我们必将以百倍的信心，以昂扬的姿态，把学校的工作推上一个新的更高的台阶！
友情提示：本文中关于《201*-201*年第二学期教学校教育教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*年第二学期教学校教育教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有