小学教育系统“美丽 清洁乡村”清洁小卫士评奖活动实施方案

小学教育系统“美丽 清洁乡村”清洁小卫士评奖活动实施方案

小学教育系统“美丽南木清洁乡村”

清洁小卫士评奖活动实施方案

为进一步加强清洁卫生和环境教育，提高少年儿童的清洁卫生、环境保护和美化校园家园的意识，根据自治区党委、政府开展“美丽广西·清洁乡村”活动的部署和要求，以及贵港市、桂平市两级党委、政府、教育局和南木镇党委、政府关于开展落实“美丽广西·清洁乡村”活动的具体部署和要求，决定在全镇小学教育系统开展“美丽南木·清洁乡村”清洁小卫士评奖活动，现制定活动实施方案如下：

一、活动目的

以倡导绿色文明、创建美丽校园为基础，在全镇小学开展“美丽南木·清洁乡村”清洁小卫士评奖活动，使学生的清洁卫生和环保理念得到加强，良好行为习惯逐步养成，校园风貌得到改善，家庭、乡村参与清洁卫生和环保活动的氛围更为浓厚，美丽校园建设深入开展，形成“人人关心清洁，人人宣传清洁，人人参与清洁”的良好氛围。

二、参与对象全镇各小学。三、活动内容

（一）多形式开展清洁卫生和环保教育。

全镇各小学要结合国家课程、地方课程和校本课程的实施，多形式开展清洁卫生和环保教育，通过课堂教学、主题班会、国旗下的讲话、社会实践活动以及板报、广播等各类宣传媒介，宣传基本卫生知识，渗透清洁卫生、环境保护、生态文明理念、行为习惯教育、心理健康教育等内容。

（二）培育良好行为习惯。

全镇各小学要重视培养学生良好的行为习惯，大力开展文明养成为核心的讲文明树新风实践活动，倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活学习的风尚。要制定和执行严格的校规，以严格的文明行为规范来约束学生；通过创建“卫生学校”、“卫生班级”、“卫生个人”等各种活动，使学生在参与过程中受教育、提素质，展示精神风貌；利用知识讲座、

演讲比赛、海报（手抄报）设计比赛等丰富多彩的校园文化活动，促进学生的思想道德素质和心理健康素质的提高。

（三）开展校园卫生整治活动。

全镇各小学要将校园的各个区域进行责任划分，实行年级、班级包片、包区，责任区域不留死角。要合理安排校内人员，组建一支责任心强、爱岗敬业的清扫保洁队伍。组织学生开展校园环境卫生整治活动，全面清扫校园班级卫生，不留卫生死角，营造一个整洁、卫生的学习环境。引导学生从自己做起，清洁衣冠、清洁住所、清洁桌椅、清洁教室、清洁校园。在学生中倡导“弯腰精神”，随时收拾地面上的零星垃圾，确保地面的干净，注意不随地乱扔垃圾。

（四）开展卫生整治进乡村、进家庭活动。

各村校成立“清洁小卫士”小组，配合村委深入街道、村屯、家庭、村道沿线及周边，并通过“小手拉大手”、“小小志愿者”、“清洁小卫士行动”等一系列主题活动，进行志愿清扫，捡拾白色垃圾，清除街道村道“牛皮癣”等，净化周边公共环境。动员学生自觉回家打扫家庭卫生，用自己的行动引导影响家长，形成良好的家庭生活习惯。

（五）开展清洁卫生和环保宣传活动。

组织学生上街道，进乡村，入农户，分发“人人参与清洁，争做文明公民”倡议书，向农民群众宣传清洁卫生和环保的意义。要通过喜闻乐见的活动，向公众宣传清洁卫生和环保理念，共同保护地球家园，用自己的行动带动公众树立良好的环境道德观念和行为规范。

（六）开展清洁卫生和环保监督活动。

倡导学生在上下学途中、家里、校园等各个公共场所里监督乱吐乱扔、乱贴乱画、乱堆乱放、攀折花木、不爱护公物等不文明行为，并进行规劝。鼓励学生向环保部门反映工业企业、公众违反环保法规行为，使学生们真正成为社会监督的生力军，推动社会形成良好的卫生习惯。

（七）开展“美丽南木清洁乡村”清洁小卫士评奖活动。

开展“清洁小卫士”评奖活动是我镇小学全面落实自治区“美丽广西·清洁乡村”活动工作部署和要求的重要举措之一，全镇各小学要以此活动为契机，着力宣传“美丽广西·清洁乡村”活动的目的和意义，切实加强清洁卫生和环

境教育，大力提高少年儿童的清洁卫生、环境保护和美化校园家园的意识，通过表彰和奖励清洁小卫士，强化活动效果，努力打造和切实形成“人人关心清洁，人人宣传清洁，人人参与清洁”的良好氛围。

四、评奖名额

按全镇各小学学生总数的25%为限。五、评奖金额

奖励总金额一万元整（￥10000元）。其中南木镇党委、政府负责奖金五千元整（￥5000元），其余五千元整（￥5000元）由南木镇各小学按奖励金额对等原则负责（即分配到各小学的镇党委、政府的奖励金额有多少，各小学就出多少）。

六、奖励形式（一）颁发奖状。

全镇各小学评出的每名“清洁小卫士”将获得由南木镇中心小学颁发的“美丽南木·清洁乡村”“清洁小卫士”奖状一张，奖状由镇中心小学统一设计，统一印制。

（二）颁发奖品。

全镇各小学评出的每名“清洁小卫士”将分别获得镇级奖品和校级奖品各一份。其中镇级奖品由镇中心小学用镇党委、政府负责的五千元奖金统一购买，按各小学学生总人数比例分配到各校；校级奖品则由全镇各小学按奖励金额对等原则自行负责购买。

七、档案材料

活动结束后，全镇各小学要将活动工作总结和评出的清洁小卫士名单纸质及电子文档材料（发至镇中心小学邮箱：nanmu3530150@126.com）各一份，以及各小学按奖励金额对等原则自行负责购买校级奖品的发票复印件一份（加盖公章）送南木镇中心小学。

八、活动时间

201*年8月至201*年12月。九、工作要求

（一）加强领导，明确责任。

全各小学要迅速行动起来，切实开展“美丽南木·清洁乡村”清洁小卫士评奖活动具体工作。各小学（包括分校）务必要引起高度重视，也要成立相应的领导机构，主要领导要亲自抓，并落实专门人员具体抓。要结合本地实际，尽快研究制定统筹本地开展“美丽南木·清洁乡村”清洁小卫士评奖活动的实施方案，明确工作步骤、责任分工，落实必要的经费和人员等，为活动开展提供保障。

（二）创新机制，统筹推进。

开展“美丽南木·清洁乡村”清洁小卫士评奖活动要与当前各项重点工作相结合，统筹推进。不仅要与贯彻落实党的十八大精神紧密结合，还要与自治区党委、政府开展“美丽广西·清洁乡村”活动的部署和要求，以及贵港市、桂平市两级党委、政府、教育局和南木镇党委、政府关于开展落实“美丽广西·清洁乡村”活动的具体部署和要求紧密结合；要将活动取得的成效作为重要成果来展示；要与“我的中国梦”等主题教育活动相结合，引导学生树立健康意识、成才意识和服务意识；要与促进规范学校常规管理、促进学校和谐发展相结合，重点加强薄弱学校的建设；要与加强卫生设施建设、校舍维修和改造相结合，使校园环境更加整洁美观和安全。

（三）加大宣传，营造氛围。

全各小学要加强宣传引导，通过各种媒体和形式全面准确地宣传活动的意义、目标任务和工作要求，把自治区党委、政府关于建设“美丽广西”的要求传达到每一位教育工作者、每一名学生，并通过学生传达给家长，使“美丽广西”和“美丽南木”的观念深入人心，家喻户晓。

（四）加强监督，狠抓落实。

全各小学要把开展“美丽南木·清洁乡村”清洁小卫士评奖活动的工作情况纳入年度考核内容，切实落实领导责任。南木镇中心小学将采取适当形式，对各小学开展活动的情况进行督查指导。

201*年8月29日

扩展阅读：美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动实施方案

201*年黎塘实验小学深入开展

“美丽南宁清洁乡村美丽校园”活动实施方案

为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意的教育，加快社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽南宁建设，根据《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅〈关于印发“美丽广西清洁乡村”活动方案〉的通知》（桂办发〔201*〕6号）、《中共广西壮族自治区高等学校工作委员会广西壮族自治区教育厅关于印〈全区教育系统深入开展“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动方案〉的通知》（桂党高工〔201*〕2号）和中共南宁市委办公厅南宁市人民政府办公厅印发的“美丽南宁清洁乡村”活动实施方案的精神以上级有关文件、会议精神，现决定在全校范围内开展建设美丽校园、生态校园、和谐校园活动。积极引导广大师生参与到全市开展的“美丽南宁清洁乡村美丽校园”活动中，为营造干净、整洁、美观、有序的市容环境作出应有的贡献，特制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实党的十八大精神，以办好人民满意的教育为宗旨，不断改善学校基础设施和校园及周边环境，规范学校教育教学管理，提升师生文明素养，提高教育教学质量，改进教育系统干部作风，扎实推进我市教育事业科学发展，为加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽南宁建设作出更大贡献。

二、主要任务

（一）开展环保小卫士活动。1、进行渗透教育。结合国家课程、地方课程和校本课程的实施，通过课堂教学、主题班会、社会实践活动等多种方式，以及校园广播、板报、墙报、文艺表演等校园媒体，对学生进行环境保护、卫生健康渗透教育，树立学生环保理念和健康理念；通过国旗下讲话、校会、主题班会、劳动实践等活动，对学生进行规则规范、社会公德、文明行为习惯、卫生清洁意识和社会责任感的培养。

2、开展我讲文明树新风活动。组织学生开展以文明养成为主要内容的我讲文明树新风实践活动，把这个活动同未成年人思想道德建设工作、同社会主义核心价值观教育活动、同“我的中国梦”主题教育活动结合起来，在校园倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活学习的良好风尚，教育学生自觉杜绝各种不良习气的侵蚀，促使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。要建立健全文明行为规范，以制度约束学生养成良好的行为习惯。

3、开展我扫我家活动。组织学生开展我扫我家活动，同“洒扫应对”主题教育活动结合起来，鼓励学生主动帮助家长做家务、打扫家庭卫生，以及打扫所在乡村（社区）环境，用自己的行为来为家庭、为家乡的清洁做贡献，更以此帮助、引导、影响家长，纠正家长及大人不文明行为，把教育活动延伸到家庭及社会，充分调动和影响广大学生家长参与到活动中。

（二）开展美丽校园创建活动。

1、开展校园卫生集中整治活动。坚持每天一小扫，每周一大扫，每月集中开展一次校园及校园周边环境清洁大扫除活动，落实门前三包，清除卫生死角；指定专人负责卫生保洁，垃圾日产日清。进一步加强对进入校园内车辆行驶和停放的管理，杜绝乱停乱放，做到整齐有序，不妨碍教学秩序，不危及师生安全。要加强学校周边环境的治理，要加强与社会及相关单位沟通，共同管理好学校周边环境卫生，特别是对校门及围墙周边环境要认真整治，保持良好的环境，努力营造整洁、规范、有序的校园周边环境。

2、加强学校基础设施建设。结合正在实施的“农村义务教育学校营养改善计划”、“农村义务教育薄弱学校改造计划”等教育专项工程，大力加强学校宿舍、食堂、厕所、垃圾池等基础设施建设，为学生健康成长提供清洁卫生的学习生活环境。要积极开展校园绿化活动。努力扩大校园绿地面积，保护校园绿化设施，不擅自改变校园绿化规划用地的范围和用途，或者破坏绿化规划用地的地形、地貌和植被，营造优雅宜人的校园环境。

3、开展创优评先活动。广泛开展文明标兵、优秀志愿者、卫生班级、文明寝室等评选活动，评选表彰一批先进文明集体和优秀个人，充分发挥先进典型示范作用。要积极开展创建卫生优秀学校，通过典型引领和示范带动，提升校园整体清洁卫生水平。

4、开展学校常规管理活动。将“美丽南宁清洁乡村美丽校园”活动与学校常规管理工作结合起来，建立健全文明卫生保洁长效机制，通过常态化、制度化的管理，确保校园长期始终保持清洁卫生、文明和谐。要对校园基础设施建设、校园环境、校园管理制度、学生行为养成各方面进行自查，逐一建立工作台账。加强督查，使学校的管理更加规范，更加适应教育发展的需要。

（三）开展包点创示范活动。

1、配合市教育系统根据全市统一安排选派的3名党性强、作风正、有高度责任心和较强协调能力，熟悉基层和农村工作的优秀党员干部组成的驻村工作队，到所联系的片区开展驻村包点、宣传教育、检查督导、倾听民声、体察民情、了解民意等工作。引导公民建立健全环境卫生长效保洁机制，为当地老百姓办一批好事。

2、结合实际情况，联系所在街道社区居委会、自主开展联系包点活动，发挥教育系统的特点和优势，协助开展卫生责任片区包干清洁、保洁，党和国家政策宣传，卫生文明教育宣传等工作，帮助制定环境整治规划，组织开展以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要内容的社区环境整治。

（四）开展“美丽南宁清洁乡村美丽校园”志愿者服务行动。动员组织广大学生志愿者利用课外活动时间，有保障的、有秩序的、有组织的积极参入到“美丽南宁清洁乡村美丽校园”志愿活动中来，配合当地政府、团委的专题清洁行动，参加力所能及的政策宣传、卫生清扫、检查指导等工作，促使在参与活动中了解国情、增长才干，增强社会责任感和使命感。

三、实施步骤

（一）宣传发动阶段（201*年5月7月）

组织师生认真学习本活动方案，通过召开活动启动会等多种形式，发动广大师生主动、积极参与到活动中来。

（二）全面推进阶段（201*年7月201*年3月）

按照活动实施方案，紧密围绕本活动方案的4大内容，明确职责，细化分工，全面推进活动深入开展。

（三）巩固提升阶段（201*年3月10月）围绕活动开展情况自查。对学校开展活动情况检查，领导小组将以抽查方式，对开展活动情况进行督查，对活动开展过程中发现的问题，提出整改意见，督促整改，建立并完善长效机制，巩固提升活动成果，确保活动取得实效。

（四）检查总结阶段（201*年1012月）对活动开展情况进行总结，推广先进经验。四、组织保障

（一）成立领导小组及工作机构

开展“美丽南宁清洁乡村美丽校园”活动，是贯彻党的十八大精神，自治区党委、政府决策部署的重要举措，是全市教育系统的重点工作。为加强领导，确保活动持续有效地开展，成立实施“美丽南宁清洁乡村美丽校园”工作领导小组，具体名单如下：

组长：陈洪杰

副组长：陆运天、黄敏、黄仲安、马丽名、吴俊芳、谭有斌、蓝志强、林佳雯、龙福宝

成员：各科室负责人及班主任

领导小组下设办公室，具体负责“美丽南宁清洁乡村美丽校园”的组织指导、综合协调和检查督办等各项工作。办公室由校长办公室、副校长办公室、教导处、总务处、科研处派人组建。

办公室下设综合组、宣传活动组、督查考核组、组织建设和队伍管理组等3个工作组。成员名单如下：

1、综合组组长：黄敏副校长副组长：磨鸿健、谭丽、赖敏芳

综合组工作职责：负责处理日常事务，建立各项工作制度，上传下达、沟通协调；牵头组织召开各小组会议，落实各项工作任务；组织安排有关会议和做好会议记录，起草有关指导性文件、活动大事记，文秘及档案管理等工作；负责工作方案、工作总结和经验的起草；负责宣传各项工作；及时传达上级的指示精神，完成活动领导小组交办的其他工作。

2、督查考核组

组长：黄仲安副校长

副组长：杨梦琳、磨婕、丁筱、陈艳

督查考核组工作职责：制定活动督查考核办法并组织实施；及时了解各科室各班主任开展活动的进展情况，提出指导意见；负责采取定期检查、重点巡查、随机抽查等方式，督查有关人员或班级进行整改；做好和上级督查组的对接，完成领导小组交办的其他工作。

3、组织建设和队伍管理组组长：陆运天支书副组长：施坚苏、梁敢光、黄少双

组织建设和队伍管理组工作职责：组织建设和队伍管理工作实施方案并组织实施；建立领导分工联系制度、包干帮扶工作队和工作队员工作制度，加强对各帮扶工作队的日常管理；负责和上级组织建设和队伍管理组对接，完成交办的各项任务。（二）加大宣传力度，强化监督和检查。

通过校会、班会、校园广播、校园网络、宣传板报、宣传橱窗、文艺表演等开展形式多样宣传教育，做到全体师生员工人人皆知，高度重视，全员参与、积极实践。同时，要突出领导、协调、监督和检查作用，学校将开展经常性的检查，将工作落到实处，使之开展制度化。

（三）建立长效机制，实现规范管理。

完善校园环境卫生长效管理制度、校园卫生检查评比制度、学生宿舍管理制度、校车管理制度、学生常见病传染病食物中毒预防控制制度、突发校园安全事故和公共卫生事件应急预案，适度、因地制宜地开展演练。做好执行制度的检查、监督、考核与评比工作，将评比工作纳入班级考评中，切实把工作落到实处。

（四）严明工作纪律，落实责任追究。

各领导、教职工要按活动要求开展活动，对不作为或乱作为的实行责任追究。同时要加强严格监督、检查，对整治工作不到位的科室或个人进行通报批评并实行问责。

黎塘实验小学201*年5月

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