组织人事科201*年上半年工作总结及下半年工作思路

组织人事科201*年上半年工作总结及下半年工作思路

组织人事科201*年上半年工作总结及下半年工作思路

上半年工作的简要回顾

201*年上半年，组织人事科认真贯彻全区教育工作会议和《201*年常州市武进区教育工作意见精神》，进一步加强教师职业道德建设及专业素质的提高，努力做到在人事制度改革上有新内容，在优化师德教风上有新成效，在教师专业发展上有新突破，在加强干部培养上有新作为，不断提高教师的形象水平。现将上半年主要工作总结如下：

一、深化教育培训内涵，提升校长队伍专业素质

1.继续推进校长进课堂活动。从201*年下半年开始，要求各校校级领导身先士卒上好专业课、示范课，坚持亲临课堂听好课、评好课，坚持参加并有效指导大型教研活动。通过近两年的实践，校长切实转变了了思想观念，转变了领导和管理工作方式。今年更是要求校长每学期研读一本教育理论书籍，每学期为教师作一次专题讲座，每学期撰写一篇调研报告，每学期公开发表一篇教育教学论文或调研文章。上半年分别在潘家小学、漕桥小学召开现场会，融合了校长进课堂的理论基础，提升了校长的教学与办学理念水平。

2.继续开展好各项校长培训工作。针对我区学校领导干部的实际需求和上级文件精神，印发《201*年武进区教育系统干部培训工作意见》，明确了201*年干训工作的目标和任务。一是落实常规培训。1.积极组织去年新任职的校级领导参加常州市校级领导任职资格培训班，让这些新任校级领导很快适应岗位要求，更好地从事学校管理工作；2.精心策划第九期小学校长提高班开班培训活动。上半年组织学员分别赴溧阳、宜兴、江阴等学习考察，邀请了江苏教育学院副院长和常州市教育局惠方书记作专题讲座，后续培训活动按计划正在进行中；3.继续做好校长出国培训工作。前两年分三期组织部分校长赴新加坡培训，研究比较中外教育，并借为我用，今年继续推进这项工作，目前各项手续正在办理中。

二是抓好中小学校长远程网络培训工作。根据省、市教育行政部门关于中小学校长在职提高培训相关要求以及武进区教育局党委关于中小学校长培训计划，结合我区中小学校长培训工作实际，201*年1月和3月分别开展了以中长期教育纲要和教育理论为主要内容的教育行政干部远程网络培训，全区各级各类校级领导300多人参加了此项培训。由于参与人数多，我科室对培训工作的各个环节作了精心部署，对学员参与学习的过程进行了全程跟踪和统计，督促管理，了解参加培训的校长提交作业的情况以及研修成果的提交情况，两个月一次作阶段性汇总，目前培训任务结束，培训总体情况较好，圆满完成了本次所有的培训任务。

二、坚持师德师能“两手抓”，打造教师群体新形象

1.继续开展“三讲三比”活动。按照省市教育工委统一部署，局党委制定了《常州市武进区教育局“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案》，以提高广大教师的职业道德认识，规范广大教师的职业行为，全面提高我区中小学教师的职业道德水平为目标，不断增强师德教育的针对性、实效性，促进师德教育规范化、制度化，建设让人民满意的教师队伍。

2.继续开展第六轮送培到校活动。年初召开了第六轮送培到校预备会议，对本轮培训工作做出了全面部署，在总结前面五轮“送教下乡”的基础上，进一步完善考核机制，今年确定了淹城初中、横林初中、中天实验学校、湟里中心小学为学科老师培训基地，借助其优秀的师资和便利的交通向周边学校辐射。同时确定了花园小学、运村小学、南塘桥小学等3所学校为送教基地，聘请区教研室和区内学科骨干教师，针对各校实际，制定送教方案，老师足不出户就能共享优质的培训资源，受到学校教师的普遍欢迎。

3.开展中小学教师心理健康保健师培训。自201*年开展这项活动以来，受到受训老师的普遍欢迎，同时也积累了培训经验，今年上半年继续对横林片、部分城区学校的教师进行了培训，目前各项考核正在进行

中。

4.开展学历提高培训，进一步提高教师学历层次。组织人事科为广大教师的学历进修提供了丰富多样的平台。除自学考试、函授教育外，积极寻求新型办学途径，分别与扬州教育学院、江苏教育学院联合办班，进行本、专科学历函授教育；在制度和资金上鼓励优秀教师攻读教育硕士与扬州教育学院、江苏教育学院、西南大学联合办学，开创了学历教育的多元途径，有效解决了部分老大难教师学历提高的问题。学历达标工作取得突破性进展。今年报名参加硕士学位考试的教师突破新高，逾300多人。

另外，组织人事科还组织了教师省级骨干教师培训，常州名师大学堂菜单式培训，组织优秀教师赴国外培训等。

三、落实各项常规工作，提升机关服务水平

1．做好党建和组织工作。年初召开了党建工作会议，回顾总结201*年党建工作，研究部署201*年党建任务，把创先争优活动作为党建工作的主要内容，并以庆祝建党90周年为契机，搞好多项主题活动。重点开展了以下工作：党的历史和理想信念学习，强化学校思想政治建设；开展建党90周年纪念和宣传活动，以知识竞赛、庆祝大会、理论研讨会、系列座谈会、唱红歌跳红舞等为活动载体，弘扬中国共产党的伟大成就；以评选优秀共产党员、优秀党务工作者和优秀党建品牌为抓手，营造了创先争优浓厚氛围。

会议还邀请了区级机关党委吴仲华同志作党建工作知识讲座，对区教育局各直属党组织党务干部进行了一次全面、系统、实用的业务知识强化培训。抓好党员学习，上半年，共开展了三次学习日活动，每次都做到定时间、定地点、定人员、定主题。局党委中心组注重网上学习，积极参与区委宣传部“理论网苑”的学习。做好党员的发展和转正工作以及市优秀基层党组织、共产党员、党务工作者的推荐工作。

2．面向社会认定教师资格。根据省市有关文件精神，今年我区面向

社会报名申请认定初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格认定的人员有560人，经过教育学、心理学全省统一考试、体检等环节的筛选，正式受理181人，其中有126人参加了教育教学基本素质与能力的测试，经专家委员会审核，认定机构认定，最后共认定163人具备相应教师资格，其中，幼儿园教师资格68人，小学教师资格46人，初级中学教师资格49人，通过率为受理材料数的90.05%。

3．做好中小学教师职称评审工作。教师职称评审工作不仅关乎教师的专业发展，也关乎着教师的切身利益。今年教师职称评审条件较去年有较大变化，我们精心组织教育理论和教科研水平测试，严密安排课堂教学能力考核，认真审核职称材料。今年通过各类考核，报送市、区职改办的人数共有1309人，其中中高职称430名，中一职称330名，小高职称225名，初级职称324名（不含职业类学校，从今年起职业类学校职评条件与普通中小学系列分开，高、中、初级由省、市、区分别评审）。

4．做好新教师招录的准备工作。此项工作不仅关系到今后教师队伍的整体素质，也涉及到群众的切身利益，更关乎教育的形象和社会的稳定。面对今年教师职位数较少和严峻的就业形势，我们对前几年新教师招录方案作了进一步改进与完善，继续坚持“公开、公正、公平”原则，并对招录环节作进一步规范与要求。通过网上报名，理论考查、资格审查等环节，现有313名教师进入面试程序。

下半年工作的初步设想

下半年，组织人事科将进一步以师德师能建设为重点，将校长进课堂示范引领活动和教师“三讲三比”活动等重点工作引向深入，全面提升全区两支队伍的整体素质和形象水平，扎实推进新教师招考、师训干训、党建组织、评优评先、增资调资、档案管理等科室各类常规工作，并力求在人事制度改革方面有所突破，在做好科室各项常规工作的前提下，重点突出地做好以下几方面工作：

一、关于教师交流

暑期，我们将积极稳妥地推进人事制度改革，进一步优化教师队伍，合理流动，逐步解决部分学校结构性缺编和超编现象，在上半年对部分中小学进行教职工编制专项调研的基础上，根据教师流动方案（含骨干教师交流），开展教职工合理流动试点工作，逐步建立系统内教职工合理流动机制。

二、关于校长交流

今年6月份，教育局党委对全区各级各类学校的领导班子进行了考察，暑期将根据考察结果和领导干部聘任的相关要求，对部分学校的班子进行调整，并逐步建立校长交流的机制，创新交流方式，形成城区与城郊、城区与城区、城郊与城郊之间多层次、宽领域、多形式的合理交流。

三、关于岗位设置

根据国家、省、市的部署，所有学校和事业单位严格把握岗位设置管理的具体要求，从今年暑期起，积极、稳妥开展岗位设置管理工作，完善教职工聘用制，通过实行岗位总量、结构比例和最高等级控制，引导事业单位因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人转变，以优化人力资源配置，促进事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化。

四、关于非义务学校教师的绩效工资

一是要对义务教育学校奖励性绩效工资发放情况作跟踪调研，进一步完善教师绩效考核评价制度，出台更完善的实施意见和办法，用来规范和完善各校奖励性绩效工资分配项目的考核办法，切实做到公平、公正、阳光透明。二是要做好非义务教育学校和事业单位实施绩效工资的前期准备工作，力求做实做细，并适时制定出非义务教育阶段学校及事业单位绩效工资实施方案。

武进区教育局组织人事科

201*年6月30日

扩展阅读：组织人事处(纪委)党支部下半年工作计划

组织人事处（纪委）党支部201*年下半年工作计划及安排

根据学院党委的工作部署与安排，院组织人事处（纪委）党支部201*年下半年将以深入开展创先争优活动、切实加强纪律作风建设为重点，以“加强学习、重视廉政、创新活动、注重实效”为主线，围绕评建工作中心，服务学院建设发展大局，通过开展扎实有效的工作，努力把组织人事干部队伍建设成为一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质干部队伍，全面做好学院的组织人事、纪检等工作。201*年下半年组织人事处（纪委）党支部主要开展的工作如下：

一、推进学习型党组织建设，强化政治理论和业务学习（一）深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神，把创先争优活动推向深入

胡锦涛总书记的重要讲话全面回顾了我们党90年的光辉历程，系统总结了党在革命、建设和改革时期的宝贵经验，清醒分析了当前面临的形势，深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求。通篇贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，并提出了许多新论述、新观点、新要求，是中国共产党在新的历史起点上的政治宣言和行动纲领。认真学习、深刻领会、坚决贯彻胡总书记讲话精神，对于做好学院各项工作、加快学院各项事业的发展建设具有重大而深远的

指导意义。

学习贯彻胡总书记"七一"重要讲话精神，最终目的就是要指导实践、解决问题、推动工作。组织人事处（纪委）党支部和党员干部要把认真学习领会、深入贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务抓紧抓实抓好。当前，我们要紧紧抓住正在开展的创先争优及纪律作风建设年活动，围绕评建中心工作和重点任务，联系本支部和党员的工作和思想实际，组织党员干部积极参与讨论学习，采取集中领学、个人自学、座谈讨论、专题辅导等多种形式，把学习活动不断引向深入。把学习贯彻总书记重要讲话精神贯穿创先争优活动全过程，通过学习和实践，努力提高本支部党员的理论水平，保持党员在政治上的坚定性和敏锐性，把思想和行动统一到中央和学院党委的部署上来，不断提高管理水平，强化服务意识，改进工作作风。

（二）学习评估知识和相关业务知识，提高思想认识和工作水平，打好迎评促建攻坚战

201*年12月，教育部将对我院开展人才培养工作评估，为确保评估顺利进行，组织人事处（纪委）党支部的同志将进一步统一思想，提高认识，利用学院《评建知识手册》和“评建专栏”网页，认真学习，重点了解掌握评估文件、评估程序、指标体系、学院相关知识等评建知识。采取集中学

习、个人自学、评建知识考试和竞赛等方式开展学习活动，深刻认识和了解评估的作用与意义，用自己的实际行动积极投身到学院评建的各项工作中去，通过评估工作，转变理念，规范工作，以评建工作为契机，促进学院教育教学管理水平的提高。

为进一步推进公安信息化建设和应用，提升信息化应用水平，根据省公安厅要求，支部同志将进一步突出信息化建设的必要性和重要性，坚持以工作需求为导向、以实际应用为核心、以维护稳定为目标，结合自身实际，将通过培训、工作实践、自学等方式，认真贯彻落实计算机“四会”达标要求，从文字录入、网上查询、办公软件应用、收发邮件等平时较常接触的工作入手，不断深化和拓展信息化建设与应用，充分运用信息化服务于公安教育教学和管理服务工作，从而打造一支爱学习、肯钻研、业务过硬的学习型团队。

（三）加强和改进党支部学习，建立经常性学习机制，夯实学习型党组织建设的基础

严格落实“三会一课”制度，结合形势政策和学院实际，通过召开党员大会、支委会、召开党支部民主生活会，结合创先争优群众评议工作，进行工作汇报、领导点评、群众评议；上党课等活动，切实加强支部党员经常性教育管理。制定切合实际的工作计划，做到党内生活人员、时间、内容、效果四落实。认真组织支部党员干部学习中国特色社会主义

理论体系特别是科学发展观，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史和国家有关教育政策。教育引导党员把学习党的理论创新最新成果与学科技、学管理结合起来，加快知识更新，优化知识结构，努力掌握推动学院发展所需的知识和本领。通过学习教育，不断坚定党员干部理想信念，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，切实把党员干部的思想和行动统一到学院的决策思路和发展战略上来。

重视党风廉政教育，加强党性修养。认真贯彻党风廉政建设责任制的各项规定，下半年组织召开专题民主生活会，结合创先争优及纪律作风建设年活动，开展批评与自我批评，加强党员自身的党风建设与党性修养。切实落实党风廉政建设责任制，将党风廉政建设落实到每个党员身上，重视对支部党员进行党风廉政教育，强化工作人员廉政意识。

二、建多样化平台，深化拓展创先争优及纪律作风建设年活动

（一）创先争优活动是一项长期的系统工程，201*年下半年要继续抓好学院《关于进一步深化201*年创先争优及作风建设年活动的通知》及安排意见的落实工作。继续围绕纪念建党90周年、评建工作、创先争优及纪律作风建设年活动，通过观看《建党伟业》影片；开展“为人民服务、让人民满意”主题活动，深入基层，深入联点班级，深入帮扶对象，广泛征求意见建议，了解和解决实际困难；继续抓好

纪律作风建设年活动，通过举办教职工广播操比赛、纪律作风检查等活动。在活动过程中不断发掘、培育、树立模范典型，以点带面，全面促动，扎扎实实地把活动推进深入，确保收到实效。

（二）深入开展党员承诺、领导点评、群众评议活动。根据学院《创先争优及纪律作风建设年活动群众评议工作实施意见》的通知要求，支部及时制定具体的实施方案，精心设计载体，确定评议对象和内容。一是征求意见，组织自查。到其他支部和教职工中广泛调查走访，在收集群众意见建议的基础上，对本支部和党员开展创先争优及纪律作风建设活动情况尤其是党组织和党员兑现公开承诺情况进行全面自查，总结成绩，查找不足，提出改进措施，形成书面材料和党员创先争优活动小结。二是召开会议，进行评议。召开组织人事处（纪委）党支部群众评议会议，邀请院领导和参加总支负责人参加，由党支部或党总支书记通报开展创先争优活动情况，然后进行领导点评和群众民意测评。对党员的群众评议会议，由党支部书记主持召开，由党员个人逐一通报参与创先争优活动情况，再进行群众点评和民意测评。三是通报情况，整改提高。对群众评议中发现的先进事迹和人物，应予以表扬鼓励；对群众评议中反映出来的问题，深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，及时整改落实。

（三）开展创建党员先锋示范岗活动。为充分调动和激

发本支部党员工作的积极性和创造性，进一步建立和完善基层党组织和党员永葆先进性的长效机制，根据学院安排，201*年下半年，组织人事处（纪委）党支部将开展创建党员示范岗活动。以“为群众办实事，在岗位作奉献”为手段，积极发挥党员示范引领作用，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，引导支部广大党员立足本职岗位，更好地为学院各项事业发展作出积极贡献。

三、开展自查整改，认真总结落实

在创先争优及纪律作风建设年活动期间，支部在提高思想认识、解决突出问题、完善管理体制、推动工作等方面取得了初步成效。根据活动安排的部署，按照支部工作的具体要求，进一步落实任务内容、时间进度和责任人，对支部存在问题进行认真总结和排查整改，增强工作的自觉性、责任感和紧迫感，把做出的承诺件件抓好落实、事事得到解决。以创先争优及纪律作风建设活动为抓手，落实评建工作任务，促进学院科学发展。

做好“两优一先”的评选表彰工作。组织好“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀教育工作者”、“先进基层党组织”群众推荐活动。引导广大党员干部“学习身边人、干好当前事”。召开表彰大会，评选表彰一批在创先争优和纪律作风建设年、评建工作中涌现出来的先进基层党组织和优秀党员、优秀党务工作者和优秀教育工作者。通

过表彰先进、树立典型，充分发挥典型示范和榜样引领作用，努力营造风清气正、和谐有序的校园环境。

对支部201*年工作进行总结。组织开展自查自纠活动，对支部开展的各项活动的进行检查、资料整理及开展主题活动回顾和总结工作。重点对创先争优及作风建设年活动开展情况进行总结，并写出自评报告，总结经验做法。

201*年下半年，组织人事处（纪委）党支部工作将紧扣科学发展主题，立足学院发展的新起点，服务学院发展的新局面，围绕评建工作和队伍建设两个核心，为学院发展的新篇章贡献新的力量。

附件：《组织人事处（纪委）201*年下半年党支部工作安排表》

二一一年八月二十五日

组织人事处（纪委）党支部201*下半年工作安排表

时间8月内容制定201*年下半年支部工作计划学习公安系统计算机“四会”知识，参加达标考试；学习学院《评建知识手册》（一）（二）继续开展学习型党支部活动，开展“读红色经典、看红色影片”、“学习党史公安史”活动，观看《建党伟业》《没有共产党就没有新中国》影片开展创建先进典型、党员先锋示范岗活动方式文件责任人殷燕自学、考试集中学习、自学；考试观看影视资料片保广斌刘彦军张蓉9月评选保广斌制定本支部领导点评、群众评议实施方案在公安网“主题教育实践活动”专栏、互联网“中国警察网”的“公安机关优良传统大家谈”开展讨论、征文活动学习学院《评建知识手册》（一）（二）文件殷燕讨论、征文集中学习、自学、考试全体党员黄斌10月开展“为人民服务、让人民满意”主题活动，深入基层，深入联点班级，深入帮扶对象，广泛征求意见建议，了解和解决实际困难。引导广大党员干部在工作中学习践行对党忠诚、无私奉献、为民服务的崇高精神深入联点班级帮扶联点学生全体党员领导点评、群众评议组织纪律作风建设年活动，与院工会、警训部共同举办教职工广播操比赛基层调研比赛活动赵有山保广斌开展窗口单位和服务岗位创先争优活动党课（三）学习学院《评建知识手册》（一）（二）11月党课（四）开展党风廉政教育活动支部组织开展自查自纠，对各项活动的开11月展进行检查、资料整理及开展主题活动回顾和总结支部对创先争优及作风建设年活动开展情况进行总结，并写出自评报告，总结经验做法。围绕评建中心工作，评选创先争优及纪律作风建设年先进党支部、优秀个人和优秀党务工作者12月201*年度党支部民主生活会（工作汇报、领导点评、群众评议）党支部201*年工作总结“三亮”“三比”“三评”集中学习集中学习、自学、集中学习观看资料片或集中教育自查全体党员赵有山刘道政赵泽普辛有贤全体党员总结殷燕刘道政评选赵有山集中评议总结会赵有山赵有山说明：学院创先争优活动和学习型党组织建设按上级要求组织开展

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