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09-10学年度第二学期学校工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 10:01:04 | 移动端:09-10学年度第二学期学校工作总结

09-10学年度第二学期学校工作总结

金鼎山镇岩塘小学201*-201*学年度第二学期

工作总结

一学期来,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,实施素质教育,强化管理,注重实效,优化制度,规范常规,提高教学质量,提升师生整体素质。进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

一、取得的成绩

(一)全面提高教师政治业务水平

1、坚持政治业务集中学习制度,保障学习时间。提升教师职业道德水平和教育教学理论水平。“尚德、精业、乐教、爱生”的教风逐步形成。

2、继续开展了“小继教”第三阶段的学习活动并初步通过了区教育局组织的过程性检查。在整改意见的指导下,“小继教”工作资料进一步完善。

3、支持教师参加各级各类培训,鼓励教师参加学历进修次数多,对教师业务能力培养力度大,教师教育教学观念、技能逐步转变。

(二)德育工作

1、继续加强了学生思想道德建设,良好行为习惯得到培养。2、以少先队为主阵地,以活动为载体开展了多种活动,促进了学生的全面发展。

(1)认真组织了每周升降旗仪式,通过组织升降旗仪式对学生进行了各种有针对性的教育。注意了对小主持人的选拔和培养,雏鹰之声广播效果良好。

(2)继续开展了每月一次的“文明班级”评比工作,小干部参与到卫生检查、文明监督等队内事务中去,能力得到培养,胆识得到锻炼。

(4)继续聘用了校外辅导员,学校腰鼓队的训练初具成效,在“六一”活动中崭露头角。

(5)开展了植树节、清明节、儿童节等节日活动,学生在活动中能力和素质得到培养和提高。

(三)教学教研工作

1、重视对教研工作的计划和落实,教研思路开阔,教研形式创新,切实为教师专业成长服务。

2、鼓励教师参与课题研究,每个教师都确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念,将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中,用科研指导课堂教学,从课堂实践中积淀研究资料,逐步向科研型教师发展。

我校积极按照上级部门安排组织了语文教师、数学教师技能大赛,通过比赛锻炼了教师业务能力水平。我校王维红老师参加数学教师技能大赛获镇级、区级一等奖好成绩。

3、重视、加强对教学常规工作的检查指导。教学反思更为具体和更富实效,对学生作业书写、格式要求严格,指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。教师在布置作业时更注重基础性、实践性、层次性。做到了全批全改,批改及时,书写规范,有适当的鼓励性评语。教导处按月检查,检查有指导意义。

4、严抓课堂教学,学校推行随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。校长听课20节以上,教导主任听课30节以上,教研组长听课10节以上,教师听课不少于5节。达到了学习、交流、提高的目的。

5、学生良好的学习习惯得到培养“乐学、会学、善思、创新”的学风逐步形成。

6、积极开展了课外文体活动,认真开展阳光体育运动,严格落实“两操”的要求,保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。认真组织实施《学生体质健康标准》,健全学生体质。切实加强学生国防教育、心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。本学期中,我校前后出现5例“手足口”病,由于反应迅速、措施得力,疫情得到最快控制,杜绝了大面积扩散,保障了学生的生命安全和健康。

(四)综治安全

学生始终把安全工作放在第一位,政治意识、大局意识和责任意识增强。一是进一步建立和健全了学校安全、稳定工作责任制和责任追究

制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置,加强了对全校学生的教育,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养了学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。三是加强了法制教育,让学生知法懂法守法,做合法公民。

(五)总务后勤工作

严格财务管理制度,帐目做到日清月结,做到账物相符,开支合理,每月向老师公示一次收支情况,做到开支透明、公开,接受教师监督。

(六)校园文化建设工作

继续加强了特色学校建设,坚持了每周经典诵读活动和学生每天在家半小时的读书活动,学生阅读习惯逐步养成。

二、存在的不足

一是学校对教师教学业务的检查虽然严格,但如何指导教师改进教育教学方法仍是今后必须认真考虑的问题,因为它直接关系到教师的专业成长,也关系到学校教育教学质量的提高。

二是个别教师对教学存在懈怠情绪,工作不思进取,责任心不强,如何调动这部分教师的工作积极性也是一大难题。

扩展阅读:武营小学09-10学年度第二学期学校工作总结

武营小学09-10学年度第二学期学校工作总结

本学期,在中心校领导的关心和大力支持下,我校按照上级规定和要求,以省级验收工作为契机,认真实施素质教育,积极创建平安校园,扎实工作努力创新,使教育教学质量上了一个新台阶,取得了一定的成绩,但也存在一些问题。现总结如下:

一、主要工作

1.巩固学额,把好收费关。抓好期初学额巩固,确保“三率”达标。本学年学龄儿童入学率,巩固率,毕业率均达100%。严格安照上级规定的收费标准收费,没有乱收费和搭车收费。

2.把加强和改进学校思想政治工作落到实处。认真落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神,按照中心校的工作意见,组织全体教师开展学习活动,继续抓好师德师风建设工作;加强和改进学生的思想道德建设工作;积极开展适合学生实际的多种形式的主题教育活动。以各种系列教育活动为载体,深化德育工作。“平安校园防溺水”学生手抄报比赛;清明节祭扫烈士墓革命教育活动;六一游园活动等。

3.抓好“平安校园”巩固、深化工作。我们千方百计建立完善安全管理制度,做好责任状的签订工作,及时宣传,构建学校、家庭、社会安全工作网络。加强学生法制道德教育,能及时消灭偶然性的不安全隐患。学校经常组织安全检查;经常开展自查自纠;经常开展交通安全、防火、防盗、防溺水、防食品中毒、防雷击的教育活动。本学期没有发生安全事故。

4.“教育教学双达标”工作顺利通过县级验收。这次我校接受县级双达标评估验收距离上一次评估有三年的时间了,因此,我们十分重视这次来之不易的机会,全体师生同心协力,在任务重、时间紧、人员少的情况下,大家都能做到思想不松懈、标准不降低、工作不落后。

5.“文明学校”的创建成果显著。努力优化育人环境,做好了校园绿化、美化、净化工作,使我校布局更合理,窗明几净,室内洁净,陈设齐整,环境优美。有计划地配置了教学设备,改善办学条件。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。

6.认真、务实、有效地抓好毕业班工作。毕业班工作是学校建设的窗口,上级领导和社会各界都十分的关注,我们在期初就提出工作目标,组织毕业班老师分析现状、商讨对策、齐抓共管。特别是第一次摸底考试后,我们认真查找自身的不足、和兄弟校的差距,采取各项有效措施,如采取军事化管理整顿学生作风、迟缓表彰、建立值日班长、学习竞赛、奖励差生等方法调动学生的学习积极性,还组织学校的精兵强将认真钻研、精编模拟试题给学生练习。

7.教师爱岗敬业,师生关系和谐。全体教职工能履行和遵守职业道德规范,树立以身立教、爱岗敬业、热爱学生的精神,在办学经费紧张、人员较少的情况下,教师能坚守岗位,全身心投入教育改革中,教师的工作积极性得到充分的调动。

8.注重发展学校的办学特色。因地制宜,就地取材,亲自动手搞好课程资源的开发;认真开好、上好信息教育课;引导教师认真学习信息技术,积极参与课件的制作和应用。二、存在问题

回顾一学期来,我们确实做了很多工作,但也存在一些还待解决的问题。办学条件方面还有不足,特别是体、音、美器材欠缺较多。三、今后打算

1.下学年的教育教学工作坚持以宣传贯彻党的十七大精神为重点,切实加强和改进学生思想道德建设工作。

2.深化教学改革,树立现代课堂教学理念,努力提高“以学生发展为本”目标的质量和水平,在发展中创新,在改革中创新。

3.积极向上争取资金和争取本地热心教育能人的大力支持,进一步完善办学条件。

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