荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 六年级下学期班队工作总结

六年级下学期班队工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 10:04:32 | 移动端:六年级下学期班队工作总结

六年级下学期班队工作总结

六年级下学期班队工作总结

本学期,我担任六年级的班主任,这几个月来,在师生的共同配合努力下,班级的整体面貌有了新的变化,所谓“一分耕耘,一分收获”,但在享受喜悦的同时,静下心来想想这一学期的工作,从中也发现了一些不足之处,现将本学期工作总结如下:

一、思品教育方面。

做为一个班主任的我,应该承认这一学期以来,对学生的思品教育抓得不够严实,但相对来说,其中有两点工作贯彻得比较扎实。

1、充分利用手中现有的思想品德教材,向学生进行思品教育,努力挖掘学生真、善、美的潜质,让学生残留的不良因子得到净化。

2、抓住有利契机,把握学生思想活动的动向,适时引导教育。①传统节日庆祝活动。六一(文娱汇演)等。②、组织开展好“一会”“一课”的活动。

利用每周一会(班队会)回顾一周的工作任务,指出不良表现,指明纠正方向,提出不同的工作任务,开展好主题班会(“人人争做班级的小主人”、“好班级与好学生”、“健康的心理知识”等班会)。在活动中,个个学生激情较高,逐渐形成一股以班级为核心的向心力。

③、本学期,我还坚持不懈地对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中,在对学生进行教育的同时,还对学生进行《守则》、《规范》测试,并开展知识竞赛,取得良好的效果,也促进学生思想素质的提高。

二、加大班队力量,创设良好的班风。斯宾塞在《教育学》中曾指出:“记住你管教的目的应该是:培养一个能够有自制的人,而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点:独立意识强,且大部分学生有展示自己的欲望。因此,在本学期中,我试着放手让班干部大胆地参与班级管理,让学生自己去开展活动,如:“我是班级的小主人”主题班会,节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力,我班学生的学习气氛较先前浓厚,不少学生工作干劲增强了,班干部形成了严格要求自己,对工作认真负责,为学生服务的好思想,成为了学生心目中的带头人,过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。

三、培优转后,成绩喜人。

培养优秀生,转化潜能生是班级工作的一项重要任务,特别是转后工作在素质“合格+特长”的客观要求下,是势在必行的。本学期帮助的对象是杨,以“降低要求,增强信心,逐步提高”为转后;理念,采取不同的形式加以导,取得了较好的成绩。

本学期,我班积极配合学区、学校举行的“手抄报比赛”、“六一文艺汇演”的竞赛等。通过开展一系列的活动,不仅增长了学生的见识,开拓了视野,培养了广泛的兴趣,而且养成了良好的学习习惯,使学生的素质得到协调的发展。

总之,本学期的工作也喜也有苦,这就需要我在今后的工作中汲取经验,努力在原有的基础上更上一层楼。

201*年元月

扩展阅读:六年级下学期班队工作总结

六(3)下学期班队工作计划与总结

宋华丽

本学期,我担任六年级的班主任,这几个月来,在师生的共同配合努力下,班级的整体面貌有了新的变化,所谓“一分耕耘,一分收获”,但在享受喜悦的同时,静下心来想想这一学期的工作,从中也发现了一些不足之处,现将本学期工作总结如下:

一、思品教育方面

我作为一个班主任,应该承认这一学期以来,对学生的思品教育抓得不够严实,但相对来说,其中有两点工作贯彻得比较扎实。

1、充分利用手中现有的思想品德教材,向学生进行思品教育,努力挖掘学生真、善、美的潜质,让学生残留的不良因子得到净化。

2、抓住有利契机,把握学生思想活动的动向,适时引导教育。①传统节日庆祝活动。六一(文娱汇演)等。

②组织开展好每周的朝会,流动红旗评比,每一个月的黑板报及班级文化建设等活动。

利用每周一会(班队会)回顾一周的工作任务,指出不良表现,指明纠正方向,提出不同的工作任务,开展好主题班会:“安全知识讲座”、“讲故事比赛”、“消防演习”、“人人争做班级的小主人”、“好班级与好学生”、“健康的心理知识”、“毕业寄语”等。在活动中,个个学生激情较高,逐渐形成一股以班级为核心的向心力。

③本学期,我还坚持不懈地对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中,在对学生进行教育的同时,还对学生进行《守则》、《规范》测试,并开展知识竞赛,取得良好的效果,也促进学生思想素质的提高。

二、加大班队力量,创设良好的班风。

斯宾塞在《教育学》中曾指出:“记住你管教的目的应该是:培养一个能够有自制的人,而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点:独立意识强,且大部分学生有展示自己的欲望。因此,在本学期中,我试着放手让班

干部大胆地参与班级管理,让学生自己去开展活动,如:“我是班级的小主人”主题班会,节假日捐书卖书各项活动。通过这一学期师生的共同努力,我班学生的学习气氛较先前浓厚,不少学生工作干劲增强了,班干部形成了严格要求自己,对工作认真负责,为学生服务的好思想,成为了学生心目中的带头人,过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。

三、培优转后,成绩喜人。

培养优秀生,转化潜能生是班级工作的一项重要任务,特别是转后工作在素质“合格+特长”的客观要求下,是势在必行的。本学期帮助的对象是杨,以“降低要求,增强信心,逐步提高”为转后;理念,采取不同的形式加以导,取得了较好的成绩。

本学期,我班积极配合学区、学校举行的“手抄报比赛”、“六一文艺汇演”的竞赛等。通过开展一系列的活动,不仅增长了学生的见识,开拓了视野,培养了广泛的兴趣,而且养成了良好的学习习惯,使学生的素质得到协调的发展。

总之,本学期的工作也喜也有苦,这就需要我在今后的工作中汲取经验,努力在原有的基础上更上一层楼。

201*.6.24

友情提示:本文中关于《六年级下学期班队工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,六年级下学期班队工作总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


六年级下学期班队工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/560912.html