五(1)班中队活动计划

五(1)班中队活动计划

五(1)班中队活动计划

一、指导思想：

以坚持科学发展观为指导，以落实两纲教育为重点，努力构建和谐校园生活，努力培养队员健康的人格，良好的行为习惯，高尚的道德品质以及创新精神和实践能力，使队员学会做人，学会生活，学会工作。二、班级文化建设：

我班学生对体育特别感兴趣，每次运动会上都勇夺第一，体现顽强的拼搏精神。建立体育之窗作为班级文化。三、工作重点：

1、开展“迎世博，讲文明，学礼仪”主题教育活动。（记录世博心语、开展首届“科技节”活动、征文畅想活动）2、共建温馨教室。

3、开展“唱响我们的歌”活动。

4、布置好教室环境，增强学习气氛，创建班级“温馨角”

5、更好地实行“小红星”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。

四、每月工作安排：二月：

1、寒假作业反馈

2、落实班级评比检查制度；制定班队计划；3、结合元宵节，开展民俗文化活动。4“校园温馨提示语”征集活动。三月：

1、3月5日雷锋精神教育实践活动。通过观看雷锋的故事对学生宣传雷锋精神，让学生更进一步了解雷锋的事迹。

2、庆祝三八节，关注母亲，开展简朴而有意义的活动。

3、结合“3、27”小学生安全教育日，深化中国少年儿童平安行动，对队员进行自护教育，积极参加全校性的消防安全演习活动，教育学生珍爱生命，掌握基本的逃生方法和本领。4、布置温馨教室，建立植物角。四月份：

1、行为规范教育。

2、结合“45清明节”，组织学生开展清明祭扫活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育和革命传统主义教育。3、“迎世博我的世博记事本”活动。4、开中队主题会。5、小干部培训五月份：

1、校园文化艺术节。

2、庆六一大队集会。六月份：

1行为习惯、学习习惯教育、评比活动。2、庆祝自己的节日。

3、落实暑假活动事宜，组织社区活动，加强安全教育4、评选“文明生”、“三好学生”

二一年二月二十二日

五（3）班第二学期班队活动计划

活动目标

1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合学生及学校实际，从行为习惯养成入手，重点进行社会公德教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立崇高的理想。

2、开展诚信教育，创建诚信中队，塑造诚信队员。

3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则，并用实践性原则来教育队员，提高队员的思想认识，培养良好的品质与行为习惯。

4、深入开展“星级队员”评比活动，培养学生的“五自”能力。情况分析

五（3）中队共有学生60人，其中男生34人，女生26人。据一学期的了解发现这些孩子基本上都聪明活泼，整体素质比较好，有较强的集体责任感、义务感、荣誉感。同学之间能相互帮助、团结友爱。养成了良好的学习习惯和行为习惯。少部分学生自觉性差，怕吃苦，不懂得关心他人，集体荣誉感不强。针对本班不同学生不同情况采取不同教育措施，坚持正面教育为主，进行有效的教育。具体措施

1、精心设计，充分准备，力争每次活动圆满成功。

2、充分发扬民主作风，在教师指导下让学生自主动手动脑组织活动，力求人人参与，充分显示各人才能。

3、正确评价，激励先进，促进后进，形成人人争先进的良好班风。4、广泛开展找先进，写先进，学先进等活动。

5、对学生建立全面多元化的评价，努力建立使用《成长袋》，全方位的评价学生。具体活动安排周次活动主题12345678910出好开学第一期黑板报开展法制宣传周活动开展植树活动文明礼貌教育环境教育参加扫墓活动组织星级队员的评比组织作文竞赛组织“敬老爱老”活动周次111314151617181920活动主题举行革命英雄故事会举行有关爱劳动主题中队会组织参加学校春季运动会环境教育庆祝“六一”禁毒教育“文明守纪”好队员评比召开座谈会二一年二月二十三日

系统学习《守则》、《规范》

扩展阅读：五年级第一学期班队活动计划

五（5）班第一学期班队活动计划

一、指导思想：

围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。二、工作目标：

1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级基本情况：

本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。四、工作安排：

九月份：我是快乐读书人

1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。

2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。

3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作计划中的要求进行）5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。十月份：爱我中华1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。4、出好第二期黑板报。

十一月份：安全文明我最棒。

1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。2、开展“亲子阅读”交流会。

3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。十二月份：家校月

1、结合学校工作安排，召开家长会。

2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。一月份：收获月

1、组织学生参加“元旦”庆典。2、开展“学习家庭”评选活动。

3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。4、积极复习，准备迎接期末考试。具体活动安排：周日期次1234567899月1日9月3日9月4日9月10日9月11日9月17日9月18日9月24日9月25日10月1日10月9日10月15日10月16日10月22日10月23日10月29日10月30日11月5日活动内容始业教育安全记心中难忘那一天爱牙护牙国防教育知识竞赛建队节活动关爱生命，健康成长因为有你，世界更美丽（一）之感恩书籍我的低碳生活消防连着你我他人类的航空航天梦因为有你，世界更美丽（二）之感恩父母法律在我们身边远离疾病，拥抱健康我们的心愿因为有你，世界更美丽（二）之感恩地球迎元旦真心相处我自信，我阳光备注1011月6日11月12日1111月13日11月19日1211月20日11月26日1311月27日12月3日1412月4日12月10日1512月11日12月17日1612月18日12月24日1712月25日12月31日181月1日1月7日191月8日1月14日201月15日1月21日五（5）班第一学期班队工作总结

和孩子们一起成长，不断地摔倒，再不断地站起来，接受生命中必不可少的历练，为生命留下一抹色彩。将班主任工作越做越有滋味，越做越走向深入，越做越感觉是生命中不可缺少的一部分。

现在将一学期来的班级工作情况向大家做个汇报，希望和大家一起分享一个班主任透明的，纯真的教育之心。一、培养一些得力的小助手。

班主任工作之所以累，是因为它的千头万绪，是因为许多琐碎的小事，是因为一个人要管理四五十个尚未成熟、懂事的孩子精力上的透支，以前的我就是这样的一个人，每天来得最早，回去的最晚，身体累，心也累。这样细致入微、包办式的管理在一定的程度上是有效的，但无疑是不明智的、不具发展性的。要想建立好一个真正良好的班集体，靠的一定不是班主任老师一个人的智慧和力量。培养一些得力的小助手，让学生自己管理自己这才是有实效，并且具有发展潜力的途径之一。

每周的班委会，我们是这样召开的。开会前由班长考虑好本次班会的主题内容和具体方案，并汇报我具体审核。班委会定在每周五中午，时间半个小时，主要程序包括：1、班长点名；2、请各班干说说班级里自己管理范围内，在本周有哪些现象或问题，相互交流；3、就一个话题进行专题的讨论，形成一些活动方案或结论；4、班干之间的批评与自我批评，表扬与自我激励。5、班主任总结发言。每次班委会有专人用专门的记录本记录会议情况，并将班委会讨论的有些问题，由班主任或部分班干在晨会课上对全班进行转达、公布和落实。

二、开展了一些有意义的活动。

能力与知识的发展水平应该是协调的，是共同提高进步的，惟有在丰富多彩的，经过精心组织和策划的活动中，学生的才华才能得到充分的展示，思维才能得到真正的培养，能力才能得到真正的提高，班级的整体水平才能得到和谐的发展。

本学期我们继承上一学期的优良传统，根据班委会每周的讨论情况，针对班级学生发展的实际情况，我们开展的每周一次，形式多样，内容丰富，教育意义强的课内外班集体活动。

结合各学科知识的教学，我们将班级活动融入其中，使其为日常教学服务，又重在对学生行为习惯和思维开发的培养，教育他们怎样做人，怎样学习，怎样生活。让他们体会到融入到班级这个大集体中来，过一种有意义的集体生活，是一件多么快乐而有趣的事啊！

三、营造一种浓浓的班级氛围

一个良好的班集体应该是充满人文关怀的，应该就像一个温暖的家，有一种很强的凝聚力和集体荣誉感。在日常的工作中，我努力在班级里营造这种浓浓的班级氛围。从平常的一点一滴的小事中，我们努力让这种意识随着时间的推移，渐渐的渗透到班里每个学生的思想深处，生根、发芽，再开花结果。

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