飞云四小学校工作总结
飞云四小学校工作总结
本学期我校教师17人，全校学生300余人，开设7个教学班。一年来在
上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、学校内部管理1、加强领导班子建设。
为提高领导自身素质，增强班子工作的实效性与科学性，提高班子凝聚力和战斗力，我们在领导中坚持不懈开展“五同”（与教师一同办公、一同学习、一同研究教育教学、一同进课堂、一同提高）和“五勤”（勤学习、勤思考、勤发现、勤指导、勤笔耕）活动。这学期，我们在工作中倡导：不高谈，多实干，不浮躁，多思考，少指责，多指导。使大家能够在新学期、新任务、新形势下通过加强对自身的理论学习研究，增强事业心、责任心、高姿态为学校的发展做贡献，创造性、高质量地开展工作。
通过这些活动，班子成员每做一项工作前都潜心学习、研究，讲求实效，工作中布置得法、指导到位，教师接受任务时明确做法。学习、研究已成为班子成员的良好习惯。2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本，师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组，紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动日”举行安全演习、安全常识讲座及防震自救演练等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生。二、实施素质教育
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
在管理工作中,重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。为切实开展对学生的养成教育,学校专门建立了领导小组,由校长亲自挂帅,制定切实可行的方案、细则,充分发挥班主任主导作用,课堂育人、环境育人、活动育人,让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯,懂得先成人后成才的做人理念,基本实现了学校教育的育人目标。学校开展学生一日常规的教育与落实。少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求学生值周，班主任值日。对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。
2、建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。
以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果,做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。3、加强家校联系。
加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。为了达到家校和艺德教育力度,本学期学校召开了两次大型家长会,做到了精心安排,组织得力,达到了学校和家长,教师和家长互通情报,提高教育质量的效果。本期我校开通了校讯通，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。1、加强毕业班工作。
每年的毕业班全市质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。本学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。2、加强教学研究。
教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，肯定成绩，指出不足，提出改进意见和建议。备课、议课、上课、评课，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。加大校本培训力度，以教育科研促教学质量提高。本学期学校以“观课，评课”为主题，组织教师投入到培训中来，将集中培训和个人自培结合起来，促进了教师的专业成长。3、进一步规范和强化教学常规检查工作。
本学年，教导处共进行三次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
4、加强质量监控。
本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评学校的办学成果，展示学校形象。5、积极开展各项竞赛活动。
通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
（三）、加强卫生健康工作，切实保证工作得到落实。
卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向县疾控中心报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。三、后勤工作
树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人、环境育人。加强了校园环境建设，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。四、其它工作
1、开展好学校音体美工作。
除了抓好技能课课堂教学工作，我校积极开展师生的各项活动，本学期组织一次学生体育达标运动会以及各种比赛，使学生身心都得到发展。2、少先队工作成效显著。
学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地，本学期少先队举行了多
次少先队活动。组织学生进行了学雷锋活动、校园美化活动、建队日队史教育活动、举行个人才艺展示活动，这些活动从不同方面对学生进行思想教育。五、取得的成绩虽然学校的条件比较简陋，但丝毫没有影响我们的老师和学生们的奋斗意识。一年来，在教育局等上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜成绩。
六、存在的问题
一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，普遍都是民工子弟，家长的文化程度很有限，很多家长无法辅导孩子完成作业，跟不用说课外辅导了。第二，教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。第三，学校特色建设有待进一步加强。第四，资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为飞云学区努力谱写教育新篇。
飞云四小201*-12-
扩展阅读：飞云教育学区201*年工作要点
飞云教育学区201*年工作要点
一、指导思想
201*年，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家的教育方针，强化内涵发展，促进教育质量的全面提高，坚持教育公平，整合教育资源，切实解决教育热点难点问题，不断推进优质教育均衡发展，全心全意办好人民满意教育。
二、主要目标
（一）学前教育：3～5周岁幼儿入园率达到97%以上，在园幼儿7800人。（二）义务教育：小学适龄儿童入学率、在校生巩固率均达100%，初中在校生巩固率达99.9%，毕业率100%，聋、肓、弱智儿童入学率达100%。小学计划招生2300人，初中计划招生1900人。
（三）高中教育：飞云职业学校招生400人，力争1599人升入高中段学习，做好瑞安中学试行提前招生政策的落实，落实好第二批重点中学的招生尝试“平行志愿”填报方法工作，初中毕业生升入高中阶段的比例达到97%以上。
（四）社区教育：认真做好各类成人文化技术继续教育工作，大力发展社区教育，依托飞云职业学校、仙降镇中心小学、江溪小学、林学校和云周中学完善5所合格社区学校建设，积极开展社区教育活动。
（五）教师队伍建设：继续提高教师总体素质，构建师德高尚、理念先进、业务精湛、结构合理、配置均衡的教师队伍。提高校长队伍素质，加强教育后备队伍建设。创新教师教育机制，提高教师教育的效益。进一步做好教师晋职晋级和人才选拔工作。
（六）优质教育资源建设：创办公办幼儿园1所，创省三级幼儿园1所，云周小学创建温州市绿色学校，江溪小学创建瑞安市绿色学校。
（七）教育基本建设及教育信息化建设：启动飞云职业学校、阁巷小学、林学校、云周中学和飞云四小教学楼的危房改造。争取市教育局配置多媒体和校园广播智能系统等设备设施。
三、主要工作
（一）高度重视学前教育，加快学前教育发展步伐
201*年，我学区新增幼儿计划招生500人，使学前幼儿入园率达98％以上。进一步规范办学行为。完成省三级幼儿园等级转评工作和准办级换证工作，努力做好学校幼儿班管理、整顿工作。不断扩大幼儿优质教育资源,启动飞云片区公立幼儿园建设项目，加强和促进乡镇中心幼儿园建设，充分发挥乡镇中心幼儿园示范辐射作用。积极鼓励幼儿园创建省等级园，鼓励有条件幼儿园合并薄弱园，努力为“名园”组建幼儿教育集团搭建平台。开展幼儿早期教育调研工作，为规范社会早期教育秩序提供决策依据。加强幼儿园队伍建设。继续开展园长、食堂工作人员、卫生保健人员培训工作。加强教师队伍建设。强化以园为本的教研制度，积极鼓励教师参加学历进修，不断提高教师保教业务水平，配合市教育局做好4月份开展教师自制教玩具评比工作，5月份开展民办幼儿园先进集体与先进个人评比工作。
（二）努力推进教育公平、促进义务教育均衡发展
优化教育资源配置，积极做好教学点布局调整。坚持“小学向乡镇所在地集中，初中向中心镇集中”原则，同时根据校安工程排查情况。相关学校学校要做好调研工作，主动与村、乡镇干部沟通，积极做好撤并条件成熟的村小前期准备工作。继续创建、扩大优质教育覆盖面。积极创建特色学校，打造教育特色，要积极指导鼓励有条件的学校争创现代化学校，通过创建，促进学校管理水平不断提高。规范招生行为，根据市教育局《201*年义务教育阶段学校招生工作意见》，各校于4月份制定出台阳光招生有关政策，促进学校生源相对均衡。积极做好外来务工人员子女就学工作，贯彻落实好《瑞安市外来务工人员子女就学管理暂行办法》，依法保障外来务工人员子女入学权利。配合市教育局召开外来务工人员子女就读工作经验交流会。继续做好学生资助工作，落实住宿生减免政策和“爱心营养餐工程”，做好符合条件的外来务工子女入学工作。要积极动员三类残疾儿童少年入学（随班）就读工作。
（三）增强学校发展内涵，促进高中及成人教育
全面提高初中教育教学质量，使更多学生升入高中段学习。飞云职业学校要进一步
加强学校内部管理，不断发挥自身优势，增强学校发展内涵，提高学校教育质量和办学效益。同时，要努力探索与本地社会经济发展相适应的职业教育体系。建立社区教育中心，努力构建学习型社会体系。做好劳动力培训、后备劳动力培训与就业意向的调查，加强“双证制”教育培训，加强成人教育干部队伍建设。统筹、整合各种成人教育资源，形成成人教育培训体系。
（四）规范办学行为，切实提高学校管理水平
1、认真学习贯彻《浙江省义务教育条例》，组织学习宣传条例，进一步提高对义务教育地位和作用的认识，牢固树立依法治教、依法治校的观念，提高贯彻实施条例的自觉性。
2、注重内涵发展，继续开展教育教学检查评比活动，重点检查学校落实“三比四查”情况，（三比指比课堂教学，比论文研究（含案例、课题等），比试题命制。四查指查备课本，作业本、听课本、成绩册）。
3、严格执行国家课程计划，各学校应制定综合实践活动总体方案，学期要有实施计划，每周要有综合实践活动内容。要积极开发学校课程，课程计划落实将纳入学校校长绩效工资考核之中。学校实验室、图书室及体育、艺术、劳动与技术等教育教学设施使用率要有明显提高。
4、推进减负工作，各校要采取切实有效措施，把学生过重的课业负担减下来，确保学生休息和体育锻炼时间，学区加大督查力度，对节假日集中补课等不利于学生身心健康成长的违规行为，坚决予以制止和纠正。
5、要进一步完善质量监控评价体系。要认真做好初中毕业生综合素质评价工作，评价工作要实事求是，公开、公平、公正。继续实行不同学科、不同年级教学质量监测，201*年开始将初中升普高率、重点率、巩固率纳入评价范围。各校要定期将学生体质健康状况上报教育部学生体质健康网，没有列入市局监测的学科，由学校制定监测评价标准，对教师所教学科进行评价分析，通过有效质量监测，学区要指导学校科学实施课程计划。
6、要高度关注后20%学习困难学生，学校要建立帮扶机制，及时发现和了解困难学
生情况，并提供实实在在的帮助。各初中学校要积极做好初三学生中考模拟工作，动员所有学生参加中考升学，学区将召开中考分析动员会。201*年初中毕业生学业考试成绩后20%的比例将作为201*年重点高中定向生分配依据。
7、认真做好学籍管理工作，举办学籍管理员培训班，进一步提高学籍管理员业务水平。为了让外来务工人员子女转学提供更便利服务，从201*年春季开始，凡是非本市户籍学生转入、转出手续由学校办理，教育学区签具意见，开学2周内由学区统一上报义教育科备案。初中转入由学校上报教育局办理。所有学生数据各校要在开学2周后全部上报省教育厅学籍系统和财政厅教科文信息管理系统，相关数据要相符、准确，不能虚报、漏报。
（五）德育为先，努力提高德育工作针对性和实效性。
1、认真落实《中小学班主任工作规定》，配合有关科室做好培训工作，开展先进班集体和先进班主任评选工作，下学期举行学区班主任工作论坛。
2、继续开展以养成教育文明礼仪教育活动，深入推进学科德育，德育要贯穿于学校教育教学各个环节，形成全员抓德育局面。
3、要积极开展校园文化建设活动，开展校园文化建设先进评比活动。
4、进一步完善学校、家庭、社区三结合的网络，努力办好家长学校，充分调动社会资源，加强社区阵地建设，组织学生参加社会实践活动。
5、开展多项主题活动，配合有关部门做好法律教育、毒品预防教育、环境教育、廉政文化进校园教育、国防教育、人口教育工作。
6、加强体艺工作。继续开展大课间活动，全面落实《国家学生体质健康标准》建立和形成学生体质测试、评价、报告制度，组织好学生体育节各项活动，培养学生养成自觉参加体育锻炼的习惯。继续开展艺术节、科技节、读书节活动。所有活动必须有关实施方案、活动小结、表彰文件，为201*年定向生分配作好准备。
7、加强卫生工作，进一步完善卫生室管理工作。落实专人，开好健康教育课，做好常见传染病教育防治工作，要高度重视食堂饮食卫生和学校小卖部卫生管理工作，各学校要加强督查“三无”食品进小卖部，为学生的健康成长创造良好学习环境。
8、加强学生安全教育，3月份是交通安全教育周，各校要利用各种途径开展教育活动，提高学生自我保护防范能力，要健全学校突发事件处置预案，着力抓好预案的演练，提高预案的针对性和实效性。。
（六）加强教师队伍建设，深化教育制度改革
1、继续加强师德师风建设。完善师德师风的考核细则。开展教师继续教育，全面设计全市教师全员培训和终身学习，不断提高教师队伍整体素质。
2、继续加大对教坛新苗、骨干教师和名师、名校长培养力度，加强名校长、名教师（班主任），教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将和学科骨干教师等优秀教师队伍建设。各校要做好学区骨干教师评选工作。做好教师职称评审工作，加强对中高级职务的履职考核。做好各类工作的评先评优工作。加强干部队伍建设，做好一年一度的干部考核工作，认真参照执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，选配好学校干部，不断增强干部队伍的生机与活力。
3、深入实施省农村中小学教师“领雁工程”，培养一批学区教育“领头雁”。推进教师“教学规范达标”活动，提升教师的执教水平。
4、努力提高教师经济待遇。完善教师考勤考绩奖励制度，配合市教育局做好骨干教师教师学年度工作考核奖励制度、校长工作目标考核奖励制度和教育奖励基金奖励优秀教师中有突出贡献的教师（校长）等工作。（七）扎实推进效能建设，树立飞云教育良好形象
围绕“勤政、务实、清正、高效”创建目标，突出“教育为人民服务，办好人民满意教育”的主题，加强党风廉政建设和党务工作，改善教育环境。规范行政审批制度，推行告知承诺制，完善办事首问责任制、限时办结制和责任追究制。进一步完善教育系统政府采购制度和工程建设项目招投标制度，规范学校单位采购预算编制和政府采购的运行机制。加强食堂规范化管理。规范收费管理制度，完善财务管理制度，开展定期和不定期收费检查。加强对固定资产的清理和管理，健全内部控制制度，经常性地对教育经费使用情况进行监督检查和内部审计。认真做好综合治理、校园周边环境整治，认真贯彻《语言文字法》，深入开展推广普通话工作，做好普通话培训测试。充分发挥教育
系统工会等团体机构的作用，做好离退休干部、关心下一代、计划生育等工作。重视教育系统信访工作，妥善解决事关师生切身利益的招生、就业、职务评审等信访问题，高度重视，配合市教育局认真做好信访件和提案的办理工作。
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