少先队活动总结
一个学期以来,我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的中队活动,努力做到减轻队员负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。一、坚持从爱入手启发教育队员
热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来说力量更大,我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。二、实行管理民主化、细致化
要使中队成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,中队委员的作用是相当大的。开学初,采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员,随后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制,就是中队中无论是大事还是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分发挥中队委员的带头作用,召开中队委员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。三、注重安全教育
做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里,每天抽出几分钟进行安全教育,落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘,参与消防、地震疏散演练,并积极参与学校各项安全教育活动。做好节假日安全教育,教育学生遵守交通规则,注意防火、防盗等,注意人身安全,不到危险地带玩耍,不私自外出,
严禁私自游泳,不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追赶,不打架,走廊、平台不做危险游戏,以免发生事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一
些预防措施。在传染病流行期间,建议学生去打预防针。要求学生注意公共卫生。四、开展形式多样的中队活动1、文明礼仪2、交通安全3、防空防灾4、话剧表演5、禁毒安全6、防冻防寒
辛勤的耕耘结出了硕果,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体队员的努力结果。当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作,使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。
201*年12月20日
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长山小学201*201*学年度少先队工作总结
蔡淑香
少先队工作是整个德育工作的重要组成部分,随着素质教育的不断深化,少先队工作的舞台更加广阔,任务更加艰巨。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,养成教育为重点,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,紧紧密围绕学校中心工作,与时俱进,更新观念,创新方法,在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。结合我校少先队自身特点,扎实有效,丰富多彩的开展了各类少先队活动。现将本学期的工作总结如下:
一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
1、坚持“红领巾监督岗”监督制本学期我校对班级实施了周考核制度,并对各班每天的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养了他们的良好习惯。同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。
2、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,奏响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。此外,国旗下讲话由师生轮流上台演讲,讲话的内容丰富多彩。
3、加强了少先队的阵地建设。开学初,就提出队室整改方案,带领队员对新队室进行了布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化,使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。各中队利用队会课进行了队的基本知识教育,队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识,并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。
4、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期在民主投票选出新一届大队委后,进一步加强了对队干部的培养,经常性地开展培训,使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评比,使少先队工作分工明确,责任落实。
5、开展了丰富多彩的兴趣活动。本学期我校成立了朗诵、写作、鼓号、信息技术、体育等兴趣小组,各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生,各项活动能做到有计划、有记录、有总结。有了兴趣活动的开展,不仅丰富了同学们的课余生活,而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高。继续抓好鼓号队的训练工作。
6、加大阵地建设的力度,努力创建示范的少先队部,不断改善活动的设备,(本学期学校花大力气增添了许多设备:大鼓、小鼓等)努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和校报的作用加大宣传力度。本学年我们学校主办了自己的报刊《长山小学校报》,由学生投稿,老师编辑,一共出刊了十三期。其内容丰富真实,版面设计新颖,既最新反映了校园生活,又为学校做好了宣传,还提高了同学们的写作水平,深受广大少先队员喜爱。
7、红领巾广播站播出作为学校德育的主要阵地,红领巾广播站更具有趣味性和生动性。学校特别重视少先队活动的开展,投入了大量资金置办了一流的音箱设备,为红领巾广播站的播出做好了充分的准备。朗诵组的指导老师及朗诵组的同学结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充分发挥校园广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增强德育实效。本学期的红领巾广播充分发挥大队干部的作用,由大队干部负责组稿、录音、主持。丰富多彩的栏目,美妙轻松的旋律,自然娴熟的主持,让每一个学生都喜欢上了红领巾广播。本学期每天中午12:5013:10分播出,每一期的广播都倾注了老师和同学们的汗水和智慧。通过广播,可以反映同学们身边的好人好事,揭露一些不良现象,使同学们得到启发和激励;可以锻炼学生的写作、表达能力,胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。
二、、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活
1、开展了学习雷锋活动三月是学习雷锋月,一开校我校全体师生就掀起了学习雷锋的高潮,利用板报宣传,人人参与做好事,让雷锋精神充满整个校园。
2、开展了“缅怀革命烈士,弘扬革命精神”少先队中队会本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育,结合清明之即,利用班会课朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。
3、开展了“节日,放飞我们的快乐”六一节庆祝活动在六一国际儿童节来临之际,为在校园中营造节日气氛,少先队开展了以“节日,放飞我们的快乐”系列活动。学校为了使少年儿童过上愉快难忘的节日,一开校就安排部署了庆祝六一的一切事项,成功地开展了文艺庆祝活动,各个中队表演了丰富多彩的文艺节目,受到了社会各界的好评。
三、建立健全评价机制,完善激励竞争机制。
本学期我校少先队组织通过清洁、纪律、礼仪等方面对各班进行了检查和考核,通过评选市、县“先进班集体”和评选“优秀少先队干部“等方式强化了激励竞争机制,各中队在竞争机制激励下,进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。
四、树立少先队工作高标准,扎扎实实做好基础工作。
本学期,我们在抓常规工作的同时,也注意突出重点,进一步加强了少先队的基础工作,工作水平进一步提高。一是切实重视信息交流,大队部开展活动后,及时向上级汇报工作,加大自我宣传力度。积极深入队员及辅导员老师,了解情况,发现问题并有针对性地开展工作,解决问题。二是加强了对中队工作的指导。要求各中队于开学初制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动,加强对班队会的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。三是加强了制度建设和活动方案的设计,注意了资料的积累,每次活动前都做到了活动前有方案,活动后有反思,并及时写出总结性材料与活动材料一起装订保存。
以上就是对我校本学期少先队工作的简单总结,在今后的工作中,我们将不断开拓、积极创新,在校党支部及上级团委的正确领导下努力工作,开创我校少先队工作的新局面。
201*-7-
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