火灾逃生演练方案

火灾逃生演练方案

绥江盾构项目部火灾演练方案

一、演练地点：绥江盾构项目部驻地二、演练时间：201*年9月2日

三、演练目的：通过此次演练使全体人员掌握火灾事故应急处理方法和灭火器的正常使用方法，提高员工遇到火灾时的应急反应能力。四、演练组织机构和职责

1、参加培训和演练的人员：公司办公楼（东楼）所有员工2、本次火灾逃生演练办公室：盾构管理中心（217办公室）3、演练组织协调：赵雪峰4、演练组织指挥：安晓科

5、影像资料拍摄：李晓云、关志强、张诚五、演习程序：（一）火情初期：

1、火情发现者（黄鑫）发现217办公室由于发现火灾，呼喊“着火了”；2、本房间内负责人（张磊）立即分工；安排一人（刘小林）断电、拿灭火器；两人（谢虎辉、李应辉）接水龙带灭火；

负责人（张磊）拨打火警电话并通知警卫（电话：。。。。。。。。。）摇响报警器。3、当负责人（张磊）发现火势太大无法控制时，要求火源现场人员全部撤离，并边跑边用最大声音喊“217着火了，赶紧撤离”；（二）火情疏散

1、各办公室负责人或被授权人听到火警警铃后组织本办公室人员从安全通道疏散。

2、以着火点或消防栓为中心向两侧下楼疏散。

3、警卫对办公楼大门进行警戒，非消防救护人员不允许进入，维护撤离秩序。（三）集合清点

1、撤离出的人员到紧急集合点（东楼车辆存放区）集合，各办公室负责人负责清点本办公室人数，向指挥（安晓科）汇报。“应到多少人，实到多少人”。2、若人数不齐，负责人联系失散人员，告知消防人员，失散人员的大概位置。3、消防队救援、灭火。（四）总结

1、将现场突出问题汇总点评；（领导）

2、本次火灾逃生演练总结报告于演练后2个工作日内形成，在中心内部通报。六、演练前准备工作

1、演练前1天向基地办公楼全体人员通报，以免引起不必要的恐慌。2、演练前检查如下抢救物资：干粉灭火器1个，消防栓、医药箱一只，急救药品，演练现场条幅、办公室逃生示意图，火灾报警器3、向各办公室逐家发放逃生路线图并进行简单交底。4、值班车：1台。

5、演练过程要控制火势，防止事故发生、损坏公司设施。6、救护组（张曼、杨雯雯）和车辆司机（张师傅）在东楼下待命。7、演练前交底：

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对演练关键环节涉及人员进行交底；负责人：安晓科

演练前组织所有参演人员进行培训，讲解课件，讲解本次演练方案中疏散注意事项；再次明确疏散路线。授课人：安晓科

七、演练要求

1、各办公室必须积极参与演练。

3、在演练过程中要相互配合、协同作战，服从命令、听从指挥，动作规范，防止受伤现象发生。

4、认真总结在演练过程中的经验教训，完善应急预案，确保突发火灾事件时将事故损失减少到最低。

5、各办公室演习期间妥善保管好本办公室财务、文件等重要物品。6、演习期间如有外来人员，由其相关联系人员负责其安全撤离。

附：火灾疏散逃生注意事项管道四公司东楼紧急疏散路线

盾构管理中心二一年十二月二十三日火灾疏散逃生注意事项

1、把所有警报当做真实情况，绝不要假设是演习；

2、听到火情警报后的最初几分钟，是你火场逃生的最佳时机，不要贪恋财物延误时机，采取的逃生措施：拨打119、快速换鞋、迅速跑向疏散通道；3、听从现场安保人员的疏散口令；4、火灾发生时绝对不能使用电梯；

5、楼层结构复杂时，要以各种方式获取逃楼层疏散图；

6、被火灾困住，暂时无法迅速撤离时，在自救逃生时，携带一些身边的自救物品，如水、手电筒、湿毛巾、记号笔等；

7、穿越火场时，摘除身上的导热金属物件如首饰等，用湿润织物遮掩口鼻，浇湿头发、衣服，立起衣领尽可能遮盖裸露皮肤；8、多人同时被困，不要惊慌，要迅速分工、互助自救；

9、开启火场房门之前，用手背靠近房门采取“之字型方法”检查，试探触碰门把手，用脚抵住门底，防止往内保证；

10、火灾本身不是致命的主因，浓烟和高温气体通常是致命的原因，蹲低并远离浓烟非常重要；

11、除拨打手机之外，也可从阳台或临街的窗户向外发出呼救信号，如舞动鲜亮颜色的衣物或夜间手电；

12、在火灾现场，身上燃烧着的衣服如果一时难以脱下来，应卧倒就地滚压灭火，或用水浇灭火焰。切勿带火奔跑或用手拍打，也不可在火场大声呼喊，以免导致呼吸道烧伤。在受伤的手指或脚趾间用纱布隔开，防止组织容易粘连，有助后续治疗；

13、国内一般消防云梯工作高度规范为32～52米；

14、当你成功逃生后，一定要告诉现场同事或消防人员你离逃离火灾，避免消防

人员为营救你再进入火灾现场。15、逃离火场后，切勿擅自返回

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火灾逃生演练方案

一、演练目的

通过演练，使全校师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排

1、内容：火灾安全逃生演练2、对象：新阳中学全体师生。

3、时间：201*年3月26日三、演练准备

1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。3月19日（班团活动课）先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，用毛巾等捂住口鼻，降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。哪班（队）先到楼梯口哪班先走，不得拥挤。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。五、组织机构（1）领导小组

总指挥：汤湘军广播：陈勇成员：全体教师楼道口教师安排：

三楼西：邹建新（上）、陈建刚（下）三楼东：文以豪、文美玲二楼西：匡礼凡、陈伟林二楼东：李仁仲、李小英一楼西：李建军、黎许玲一楼东：李湘宏、何遒宣传窗处：曾灵敏

照（录）像：文定良、易新跃医疗救助：张国华、邹培雪班级组织：各班主任（2）职责：

①、“警报”发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②负责疏散的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。六、演练程序1、总指挥发出信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按照课间操出操路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。

5、由学校负责人对学生进行安全教育。

6、宣布险情解除，各班学生按照要求有秩序返回教室。

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