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龙潭小学消防安全教育小结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 10:08:33 | 移动端:龙潭小学消防安全教育小结

龙潭小学消防安全教育小结

龙潭小学消防安全教育小结

我校在今年九月份对全校师生员工及学生家庭进行了一次系统的消防安全教育,现对我校实施情况小结如下:

一、领导重视,指导到位

1.开学初,校长亲自主持了消防安全教育专题会议,会议审议了我校《火灾事故处理应急预案》,全面布置了我校消防安全工作,这使我校的消防安全工作能有条不紊的进行。

2.学生报到时,政教处向学生及家长分发了告家长安全书。二、制度健全,措施到位

我校制订了安全工作制度,强调了消防安全措施,层层落实安全责,各责任人员职责分明。

三、预防为主,宣传到位

消防安全主要是以预防为主,这就要求我们应加大宣传力度。我校各班就利用班会课对学生进行了消防知识的教育,学习了《消防安全常识二十条》,同学们通过视频观看了典型的火灾教育片,充分认识了火灾的危害性,了解了火灾报警方法,学习了火场逃生常识。学校教导处出了一期消防安全知识专栏,专栏中宣传了安全防火知识、发生火灾的处理措施、火灾逃生方法等。平时还要求各班有针对性的加强相关安全教育。

四、开展了“开学第一课”消防安全教育活动。各班在第一周就观看了《开学第一课》视频,形象生动的视频、富有寓意的教育节目,让学生们受益匪浅,师生反响非常好。五、检查认真,排查到位

每期我校组织学校行政人员对学校的各个区域,进行了一次全面的消防安全隐患排查,并对查出的问题及时进行了整改。

小学生们经过集体学习、自己测试、和父母一起测试做作业、一起排查家庭安全隐患等系列活动大力推进消防安全工作,活动形式新颖,教育目的明确,学生家长受益匪浅,真正达到了“教育一个孩子,带去一个家庭,辐射整个社会的目的。

六、进行了防火疏散演练活动

9月20日下午全校学生按《龙潭小学防火紧急疏散预案》组织进行防火疏散演练。学校黎校长、副校长张苏友分别对低小部高小部的同学做总结发言,对这次应急演练给予了充分的肯定,并强调应急演练的必要性:一是培养避险意识,二是锻炼避险能力,同时告诫同学们“生命只有一次,爱惜自己,珍爱生命!”

扩展阅读:龙潭小学“开学消防第一课”活动总结

太平乡龙潭小学

“开学消防第一课”主题宣传教育活动总结

根据上级文件精神,进一步深化我校消防宣传工作,推进我校消防宣传专项活动的开展,提高学生消防安全素质,增强学生抵御火灾事故能力,预防和减少火灾事故的发生,努力实现“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的整体目标,我校开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动,现总结如下:

一、组织领导

我校成立了以李永红(校长)为组长,李裔红(总务主任)覃遵悦(教务主任)为副组长,各班班主任为组员的消防安全领导小组,负责消防工作的指导、协调和日常联络工作。

二、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

学校是人员密集区,做好学校的消防安全工作非常重要,学校要求各处室要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。同时,建立健全责任追究制度,各部门遵从“首问责任制”和“谁主管,谁负责”的原则,切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

三、认真开展“开学消防第一课”活动;从丰富宣传教育方式、提升宣传教育质量上下功夫,增强“开学消防第一课”的实效性。学校着眼于让师生学有所得,组织了形式多样的宣传教育活动。充分利用红领巾广播室、集队、宣传栏、班级黑板报、多媒体等宣传消防安全内容,营造良好消防安全教育氛围。

1、在由总务主任牵头,开展期初校园消防安全大排查的基础上,学校于2月25日对教学楼、实验室、多媒体教室、图书室、电脑房、学生宿舍、餐厅等场所火灾隐患进行全面排查。重点排查实验室、教室、图书室、会议室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急疏散指示设施是否正常等。学校各功能室负责人、班主任是各部门安全隐患排查的具体责任人,要求排查认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

2、开学第一周国旗下讲话专题进行安全教育。

3、学校张贴了安全宣传横幅,办了一期安全知识黑板报。4、各班级举办了一次消防主题班会;

5、各班级在学习园地里办了一期安全知识板报;

6、3月28日中午,结合“消防安全第一课”宣传教育周活动,开设了一次消防常识辅导讲座,防火逃生演练。

四、切实强化了消防管理措施1、认真落实了学校消防安全工作制度

学校建立健全了消防安全工作网络。结合实际,制定了一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练,确保一旦发生火灾事故,能及时组织教职工参与抢险、救助和保护,保障学生身体健康和人身安全。

2、规范了教师电器的使用

学校将对教工楼用电线路进行整改,强调用电安全。3、配齐配足了消防器材

根据防火规范要求,学校配齐配足了消防器材,做到了每层楼都配备足够的灭火器材,并且严格实行“三定”(定放置部位、定管理人员、定换药时间)管理。

4、定期检查更换消防设施配置

各管理员对灭火器进行定期检测,药剂失效、压力不足、破损的,及时报修和更换。学校对应急照明灯和疏散指示标志进行了定期测试,保持设备完好。学校消防安全工作小组成员定期检测消防栓等消防设施,发现故障或缺损及时修理,定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物,并做好消防器材的检查维修记录。

5、保持疏散设施处于正常状态

做到了“三严禁”:严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物,严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。全部安装了应急灯、安全出口和疏散指示标志。

安全教育工作,任重道远。今后,我们将进一步加强消防安全教育,持之以恒地将消防安全教育渗透到日常的教育教学中去。

201*年3月28

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