篮球兴趣小组总结
体育(篮球)兴趣小组训练总结
(201*201*)罗志远
这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。
相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本学期的活动总结如下:
一、改变固定的训练模式,达到多样化
固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的兴趣,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,兴趣是从事一项活动的内在因素,失去了兴趣也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该训练项目的兴趣,从而势必会导致运动成绩的不前或下降,相反,训练的多样化则会增强运动员的训练兴趣,使他们在累、苦中得到快乐,从而调整了他们训练,学习的动机,促进了训练的效果
二、及时反馈、及时调整
运动员及时准确地对运动训练状况的反馈与教练员及时地对训练方案,教学教法的调整,是一项双边活动,是相辅相成的缺一不可的.运动员及时地对自己的训练情况,技术的掌握情况,身体的疲劳情况以及饮食结构等反馈给教练员,教练员则必会根据这些具体情况作出适宜的调整,看看是否需要增加训练强度,训练量,增加或减少力量练习组数次数,高度,自动的练习比例,增加或减少休息的时间等一些具体问题都将会对运动员的运动训练产生较大的影响,处理不好这些问题,就可能导致高原现象的出现,因此在训练中要及时处理好反馈与调整的关系。
三、教练员的激励与关爱
在运动训练过程中,教练员起主导作用,运动员是训练的主体,教练员的一言一行,都将会对运动员的训练产生影响,在运动员的训练中,希望得到肯定,在这个时期,教练员应及时抓住运动员的心理特点进行思想道德教育,在训练方法加以指正,在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有有哲理,亲切的鲜活的话语去开导,去激励,以消除他们在训练中出现的苦闷彷徨,焦虑心理,使其能够更好地投入到学习与训练中去。
总之,及时、需要运动员与教练员的共同努力,要根据不同的情况做出具体的处理,同时,不要受固定思维的影响,合理的安排训练与比赛,对运动员进行及时调整,使训练、疲劳、训练更好的结合起来,促进运动水平的提高。
扩展阅读:篮球兴趣小组活动总结
兴趣小组活动总结
201*-201*学年度第一学期
专业队或兴趣小组名称:篮球辅导教师郭强
兴趣小组活动总结的主要内容:一、本学期计划的完成情况二、本学期活动取得的主要成绩三、本学期活动存在的问题四、改进工作的意见和措施
一、本学期计划的完成情况
通过学校领导的精心安排和运动员、教练员的不懈努力,学期初制定的计划基本完成,大部分运动员训练认真按时出勤,个别学生出现缺勤现象,对这些情况教练都做了追踪,及时做了处理。低年级队员身体素质各项技能都较差,在训练过程中接受能力都较差,而高年级学生在训练过程中的各种训练能力远远高于低年级学生。二、本学期活动取得的主要成绩
1.运动员从理论上理解篮球运动的基础知识、基本技术和技能2.通过一学期的训练基本完成各项训练计划三、本学期活动存在的问题
1、基本功基础较差,动作完成不标准。
2、教学设施较差,学生不能充分练习基本功各项训练。3、人员不齐,有迟到现象。
4、个别同学个性较强,不能从和大局出发。学习兴趣不浓。四、改进工作的意见和措施
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等
3、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
4、在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。
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