二胡班计划

二胡班计划

二胡兴趣小组201*201*第二学期教学计划一、培训目的：

随着人们生活水平的不断提高，愈来愈多的家长和教师开始重视少年儿童的器乐教育。二胡因其有音色优美、表现力丰富的特点，更易为广大少年儿童所喜爱。孩子学习二胡，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓教育，陶冶心灵。

二、学习内容：空弦练习、D调（15弦）的简单乐曲三、教学方法：分解练习法、模仿教学法、游戏法、对比法、暗示法、比喻法、故事引导法、情景感染法。具体安排

第3周认识二胡空弦全音符练习

1、认识二胡，知道这是我国的一种民族乐器。2、能正确持琴，做到演奏姿势正确。第4周全音符练习和二分音符、四分音符练习1、学会数拍子，掌握四分、二分音符的时值。2、会用全弓拉奏2课时

第5周D调（15）弦第一把位内弦一至四指的练习。1、会用指尖触弦。2、做到按弦运弓配合默契。

第6周内弦一至四指的练习。能准确演奏内弦三度及二度与三度的交叉练习

第7周外弦一至四指的练习。会演奏外弦四指，不出错。第8周内外弦结合练习会正确演奏内外弦的音阶练习，做到两弦音量一致，换弓时做到运弓平直。

第9周演奏简单乐曲《新年歌》、《快乐小蹦蹦》会拉D调简单乐曲，运弓平直，掌握好指形和音准。第10周乐曲《报春》、《小娃娃》

第1118周：乐曲《布娃娃弹琴》《小星星》《我爱北京天安门》《熊娃跳舞》《粉刷匠》〈〈买报歌〉〉〈〈中国〉〉等。

二胡兴趣小组201*201*第二学期教学计划一、指导思想

以“学生发展为本”作为基本理念。以学生个性发展为主，提倡以学生为主体，以参与艺术和探索研究为手段，以培养创新、实践能力为目标的新型教学模式。教材主张以审美为中心，以文化为主线，以学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透。把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。

二、具体实施：1、课程及分班安排：

A、分班安排：初级班、中级班、提高班。B、课程安排：初级班：

1、认识了解中国民乐二胡；欣赏各种风格的二胡名曲培养学

生的学习兴趣。

2、二胡演奏的姿势：坐姿、持琴、持弓、运弓教学。3、简单乐理学习、节奏训练、二胡音阶练习。4、音准、节奏练习（练习曲）、小乐曲演奏。5、一级二胡演奏曲目《田园春色》教学。中级班：

1、加强二胡演奏姿势的训练、纠正错误的持琴、持弓、运弓、使

学生有一个正确的、合理的演奏姿势。2、换弓、换弦练习快弓练习。（练习曲）3、揉弦练习。（练习曲）

4、三级二胡演奏曲目〈〈花好月圆〉〉教学。提高班：

1、增加欣赏课的教学，提高学生对乐曲的分析及理解能力。2、基本技巧练习（略）

3、二胡名曲〈〈葡萄熟了〉〉教学。

扩展阅读：德令哈五中二胡教学计划

德令哈市第五中学少年宫

13-14第一学期乐器（二胡）班活动计划

一、培训目的：

随着人们生活水平的不断提高，愈来愈多的家长和教师开始重视青少年的乐器教育。二胡因其有音色优美、表现力丰富的特点，更易为广大青少年所喜爱。孩子学习二胡，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓教育，陶冶心灵。

二、学习内容：空弦练习、D调（15弦）的简单乐曲

三、教学方法：分解练习法、模仿教学法、游戏法、对比法、暗示法、比喻法、故事引导法、情景感染法四、活动时间、地点、学生时间：周一到周五课间操地点：音乐教室

参加学员：六年级选拔成员（8名）

学员情况分析：学生二胡水平有较大差异，两极分化较为严重。五、本期教学总目标：整体能够完整的演奏乐曲，个人二胡水平也有较大的提高，具有独立性乐曲。具体安排：

第3周认识二胡空弦全音符练习（2课时）1、认识二胡，知道这是我国的一种民族乐器。2、能正确持琴，做到演奏姿势正确。

第4周全音符练习和二分音符、四分音符练习（2课时）1、学会数拍子，掌握四分、二分音符的时值。2、会用全弓拉奏

第6周D调（15）弦第一把位内弦一至四指的练习。（2课时）1、会用指尖触弦。2、做到按弦运弓配合默契。

第7周内弦一至四指的练习。（2课时）能准确演奏内弦三度及二度与三度的交叉练习。第8周外弦一至四指的练习。（2课时）会演奏外弦四指，不出错。第9周内外弦结合练习。（2课时）

会正确演奏内外弦的音阶练习，做到两弦音量一致，换弓时做到运弓平直。

第11周演奏简单乐曲《新年歌》、《快乐小蹦蹦》会拉D调简单乐曲，运弓平直，掌握好指形和音准。（2课时）第12-13周乐曲《报春》、《女儿国》(4课时)

第14-15周以后乐曲《布娃娃弹琴》《颂祖国》等。(4课时)第16周以后师生互动乐曲《我爱北京天安门》《小星星》《熊娃跳舞》《粉刷匠》等。

指导教师：XXX

201*年11月5日

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