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班会总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 10:17:55 | 移动端:班会总结

班会总结

心理班会总结

大学生活忙碌而紧张,同学们整日备考英语四级,学习专业知识,除了上课之外,很少有时间聚在一起。为了缓解紧张忙碌的学习气氛,减少同学们的压力,放松身心,特举办这次活动。活动分为四个部分:心理游戏、独唱歌曲节目、感恩视频欣赏、合唱。

活动开始,主持人宣布简单介绍本次活动的过程。第一部分:心理游戏。心理游戏分为三个小游戏:游戏一:承认错误

同学们从座位上出来,找到属于自己的场地面向主持人站好,主持人喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,原地不动。当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”这个游戏能培养同学们主动认错和勇于承担责任的直觉。每次口令都有两三个同学做错并主动承认错误,并没有人畏首畏尾,逃避错误。这让同学们意识到,承认错误并不是一件困难的事。

游戏二:猜数字

同学们两排为一组,每组中由一名同学在手机里输入一个对他来说很有意义的数字,然后让其他同学轮着猜,当每个同学说出一个数字的同时,输入数字的那名同学要对这位同学说出的数字给出一个范围,然后,猜中的那个同学获胜。最后,再由输入数字的同学说明这个数字的意义。有的同学输入了自己宿舍的号,有的同学输入了自己的幸运数字,还有的同学输入了自己的生日,这个游戏也是为了加深同学们之间的了解。

游戏三:我的心事

每个人心里都有烦恼,有不解的难题,有委屈,有遗憾,人生不可能永远是快乐的,但我们不能陷入忧伤,这个游戏中,同学们在折线上面写下自己QQ号码最后四位数,在折线下面把你近期的一个烦恼或委屈都写下来。主持人会收好每个人的小心事,打乱顺序发给同学们,同学们要把想说的话回复给这位同学帮助他,每位同学都会给三个不同的人写回复,分别是“一楼““二楼”和“三楼”。最后主持人根据QQ号码,把你每个人的小心事交给主人,同学们的小心事各有不同,有的有减肥的烦恼,有的有恋爱的忧伤,有的有学习的压力,每个同学不仅把自己烦恼诉说出去,同时还能得到班级里三个同学的帮助,更重要的是可以帮助三个同学解决烦恼。有家的地方就是你幸福的所在,希望09心理也会成为你又一个温馨的家。

第二部分:独唱歌曲节目。这个部分邀请我们班的歌手邢跃跃和韩耀辉为同学们献上歌曲《同桌的你》《流着泪的你的脸》,很荣幸班级有这么有才的同学,每次都带给我们不一样的感动,每一次唱歌都会有同学们激烈的掌声。

第三部分:感恩视频欣赏。欣赏视频《让生命充满爱》,这段视频是由“中国时代之声”演讲团团长邹越在他的母校带来演讲。激情澎湃,发人深思的演讲不仅让演讲现场万余名家长、老师和同学留下了眼泪,也让班级观看视频的同学们深深地感动,也让“爱父母”深刻地印在每一位同学们的心上。观看完视频之后,同学们说出了自己的想法,要爱自己的父母,达到了这次活动的目的。

第四部分:合唱《相相亲相爱一家人》。班级每个宿舍有一名代表,带动现场的同学,在最后同学们唱着歌都站了起来,慢慢地走到一起。这首歌让同学们再次体会到班级家的温暖。

活动最后,同学们一起合影留念。

整个活动中,同学们都积极参与,并踊跃表达了自己想法,尤其对感恩视频感触较为深刻,让大家真正从活动中受益。这次主题活动增强了班级凝聚力,巩固新建立起来的友谊,让同学们一起在活动中感受到与父母的爱和大学同窗之间的友谊,增进彼此之间的感情。

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心理班委

201*年4月22日

扩展阅读:考研主题班会总结2

为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。

学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,08金融工程全体同学共同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼08金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。

学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

总结魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。

之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨,那就是分享。会上,同学们推举的相关同学在“期末复习及四六级应试技巧”板块将自己的学习经验心得与大家进行了分享。

时值期末,不少同学苦于不能进一步提高自己的学习复习效率,李飞霞同学首先进行了经验的分享。她讲到,要提高学习效率,最重要的就是合理运用时间,将时间的效用发挥到最大化。在复习中要把握重点,做到有详有略,注意老师的讲课内容,用80%的时间与精力去着重复习20%的要点,其余的次要的知识理念用20%的时间去贯穿一遍,这种抓重点、注意课堂效率的复习方法得到了大家的认可,同学们不时在下面点头认可。之后,李萍萍同学也发表了她的看法,学习之于她来说最重要的一点就是摆正心态脚踏实地。不仅仅是在期末的复习中,在平时的日常生活和学习中都要脚踏实地,对于知识一点都不能马虎,只有这样才能形成统一的专业知识体系,从而融会贯通,取得好的成绩。王翔同学总结了李萍萍同学的观点,就是要专注其中,无论学习与生活。李萍萍同学的观点与学风的主题,不仅是学习之风更是做人处事之风不谋而合。

进行复习的方法分享后,不少同学都表示要去试一试值得借鉴的方法,去提高总结的学习效率。

本次班会进入了下一主题,四六级考试经验分享。王翔同学首先又一次明确了四六级考试的重要性,四六级考试证书是新时代大学生必备的证书,是顺利毕业以及寻找工作的敲门砖,眼下四六级考试迫在眉睫,一定要抓住最后的冲刺机会。紧接着,王翔同学分享了他关于四六级方面的心得。他讲到,四六级考试听力的成败直接决定到整个考试的心情已经整个考试的成绩,因此在考前,尤其是考试前的一小时,一定要进行真题的听力练习,可以是去考场的路上,也可以是在考场门外,这样的热身非常必要,只有这样才能保证在考试时不会突然懵住。在复习过程中做到“战略上藐视敌人,战术上重视敌人。”全心全意,努力迎战。

之后在六级考试中取得不错成绩的袁玮同学也分享了她的心得。四六级考试是一定要注意心态的调节,其实客观来说,每个同学的英语学习基础都是不错的,都有能力通过四六级,没有必要过度紧张,把握好了心态才能从容不迫,积极应战。在考场上或者做真题训练时,尝试用俯视的眼光去看题目,你会发现原来六级真的没那么可怕。

宣传委员刘西蒙同学主动要求跟大家分享一篇自救很有感触的文章,关于一个高中生的励志经历,最重考上了理想的大学。

文章将同学们带回了充实、激情的高三生活,希望这篇文章能进一步激发同学们学习的积极性。

在建设优良学风的过程中,良好的生活环境是基础。时值冬季,同学们只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到学习中去。因此,安全教育必不可少,班会进入最后一个主题,宿舍的防火、防盗安全教育。王翔首先宣读了学校关于冬季防火的文件通知,紧接着旧同学们关心的方面做了介绍与宣传。

如果真正遇到灾情,在确保自身安全以及报警之后,进行有必要的自救也非常重要,这就要求我们学会使用灭火器,尤其是宿舍中摆放的灭火器种类。除了防火、防盗也是宿舍安全的主题,也关系到学风建设。王翔同学讲解了经常发展生的盗窃行为的方式,有助于从源头上进行防范,从而保证大家的人身财产安全,全心全意投身学习,建设优良学风。

班会的最后阶段,辅导员李老师进行了讲话,她讲到了自己关于学风建设的看法,学风建设应当落到实处,应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得,结合自身的学生时代的经验,进一步让同学们明确了现阶段,学习是最重要的事情。同时,李老师也在一次强调了宿舍安全的事项,尤其是防火,她讲到,徐州已经两个多月没有下雨了,天干物燥,此时或在发生隐患尤为多,大家应当互相关心,提高警惕,保证宿舍的安全环境,为取得好的成绩打下基础。学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。

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