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高中自我鉴定

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 10:18:27 | 移动端:高中自我鉴定

高中自我鉴定

一、毕业总体评语(根据自身情况修改)

我在校三年的学习生活中,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放;有理想有抱负,关心时事,积极上进;遵规守纪,热爱集体,尊师敬长,团结同学;重情重谊,待人有礼,做人守信,办事沉稳;能乐观自信的面对生活;学习目的明确,态度端正,认真努力,勤奋刻苦,好学好问,成绩一直在班内名列前茅;头脑灵活,思维敏捷,有较强的探究创新能力;前后担任过班上的副班长和班长职务。工作主动积极,认真负责,胆大心细,踏实肯干,有主见,有方法,有耐心;有较强的组织协调能力和良好的生活习惯;积极参加班级的课外业余活,注重体育锻炼,身体素质良好。特别是在***方面具有一定的特长;该生曾*次被评为******,总之,该生是一位有理想,有抱负,全面发展的优秀毕业生。

二、学期评语

高一第一学期:

该生本学期开学至今,思想态度积极,很快适应了高中阶段的生活。对待学习,努力刻苦,有充分的自信心,思维较敏捷,上课认真听讲,不迟到,不早退,不懂的地方勤学好问,学习自主能力有较大提高,在学期末取得了良好的成绩,钻研精神很强,喜欢独立思考,有较强的应变力和适应力。担任了班级副班长职务,工作认真负责,学习之余协助老师和其他班级干部负责做好班级的管理工作,对班级的整体发展具有有较多的贡献。对待身边的同学很热情开朗,乐于助人。在校遵守校规,尊敬师长,热心公益活动,积极组织同学们开展班级活动。该生本学期被评为三好学生和优秀班干部。希望以后明确学习目标,进一步严格要求自己,避免偏科的现象出现。高一第二学期:

该生本学期,精神饱满,乐观向上,思想积极,在各方面都比上学期有进步。对待学习,努力刻苦,思维敏捷,上课认真听讲,严格遵守班级纪律,钻研精神很强,喜欢独立思考,学习效率较高,数理化等理科的成绩较好,经常向老师和同学们讨教。在学期末也取得了良好的成绩,有较强的应变力和适应力。担任班级副班长职务,工作态度认真,能圆满完成老师交办的任务,关心班集体,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的管理工作,对班级的整体发展具有很大的贡献。在校遵守校规,尊敬师长,热心公益活动,对待身边的同学很热情开朗,乐于助人。该生本学期被评为三好学生标兵和优秀班干部。希望以后戒骄戒躁,进一步加强英语的学习。高二第一学期:

该生本学期在各方面都比上学期有进步。对待学习,努力刻苦,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定,思维敏捷,上课认真听讲,钻研精神很强,喜欢独立思考,学习效率较高,在学期末也取得了骄人的成绩,担任班级班长的重任,能完成各种班级任务,工作上有一定的组织能力和协调能力,关心班集体,积极帮助有困难的同学,并积极向老师反应班级的整体情况,及时为老师分忧解难。对班级的整体发展具有突出的贡献,生活艰苦朴素,待人热情大方,尊敬师长,热心公益活动,对待身边的同学很热情开朗,乐于助人。学习之余注重积极锻炼身体,身体素质很好,体育成绩较好,是个基础扎实,品德兼优的好学生。该生本学期被评为三好学生和优秀班干部,希望以后戒骄戒躁,进一步明确目标,在工作上更好地讲究工作方法。高二第二学期:

该生本学期能合理地安排作息时间,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。喜欢独立思考,学习效率较高,不懂的地方勤学好问。成绩较好。担任班长职务,工作态度认真,积极负责,关心班集体,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的管理工作,学风和工作作风都较为踏实。对班级的整体发展具有很大的贡献。在校遵守校规,尊敬师长,热心公益活动,生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。是大家学习的榜样。学习之余注重参加文体活动,各方面综合发展。希望戒骄戒躁,积极进取,高标准、严要求,工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智。该生本学期被评为三好学生。高三第一学期:

该生本学期,遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。思想积极向上,高三的学习压力很大,对待学习,更加努力刻苦,思维敏捷,上课认真听讲,严格遵守班级纪律,钻研精神和逻辑思维能力很强,学习之余注重心理调适,心态稳定平和,学习效率较高,经常向老师汇报自己的思想和学习情况,在学期末取得了良好的成绩。作为班级的一员,关心班集体,有较高的集体荣誉感,能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念。尊敬师长,团结同学,积极帮助有困难的同学,和同学们相处融洽,对待身边的同学热情开朗,乐善好施。本学期被评为三好学生和学习特优生,是德、智、体全面综合发展的学生。希望以后戒骄戒躁,稳定情绪,不断进步。高三第二学期:

该生本学期学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,对未来有明确的目标和打算,自学能力较强,学习抓重点复习,有理想有抱负。肯吃苦,钻研精神很强,在某些问题上有独特的见解和分析能力,特别在数理化等理科的成绩上有明显的优势,学习整体成绩在班上一直能保持前茅。在校该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热心集体和公益活动。集体荣誉感强,诚实守信,思想上进,对待身边的同学们热情开朗,乐于助人。繁忙的学习之余能合理的安排自身的时间,劳逸结合学习效率也较高。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。希望继续坚持自己的优势,具备恒心和自信心,争取在以后的深造中取得更大的收获。

三、突出表现

高一第一学期:

本学期,本人学习上钻研精神很强,喜欢独立思考,理科基础较好;有较强的应变力和适应力,能很好地适应紧张的高中生活。有责任心,担任了副班长职务,工作认真负责,学习之余协助老师和其他班级干部负责做好班级的管理工作,对班级的整体发展具做出了自己的贡献。对待身边的同学很热情开朗,乐于助人,劳动积极,积极参加文体活动来锻炼自己综合能力,本学期被评为三好学生和优秀班干部。高一第二学期:

本学期,本人积极调正自身情绪,精神饱满,乐观向上,学习努力刻苦,思维敏捷,认真听讲,严格遵守班级纪律,学习效率较高,数理化等理科的成绩保持的较好,综合成绩也取得了优异。担任班级班长,能圆满完成老师交办的各种任务,不断改进工作方法,效率较高。全心为同学们着想,能积极帮助有困难的同学,为大家树立了学习的榜样。本学期被评为三好学生标兵和优秀班干部。高二第一学期:

本人本学期在各方面都比上学期有进步,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定,思维敏捷,在学期末也取得了骄人的成绩,工作上有一定的组织能力和协调能力,工作方法逐渐成熟。关心班集体的班风和学风建设,积极帮助学习生活有困难的同学,并积极向老师反应班级的整体情况,及时为老师分忧解难。对班级的整体发展具有一定的贡献,生活上,艰苦朴素,待人热情大方,尊敬师长,热心公益活动,本学期被评为三好学生和优秀班干部。高二第二学期:

本人本学期能合理地安排作息时间,把精力主要放在学习上,尽量让老师和家长放心,逐渐培养优秀的思维素质和能力,理科的成绩保持一定的优势。学风和工作作风都较为踏实。作为班长,关心同学们的学习和生活。尊敬师长,热心公益活动,生活艰苦朴素,待人热情大方,努力成为一个基础扎实,品德兼优的好学生。树立一个大家学习的榜样。学习之余积极参加社会实践和文体活动。注重个方面综合发展,本学期被评为三好学生。高三第一学期:

本人本学期,遵纪守法,集体观念强。思想积极向上,高三的学习压力很大,对待学习,更加努力刻苦,思维敏捷,听从老师的建议,注重心理调节,心态稳定平和,不断弥补自身学习的不足之处,学习效率较高。经常向老师汇报自己的思想,成绩较好。尊敬师长,团结同学,乐于帮助有困难的同学,对待身边的同学热情开朗,乐善好施。本学期被评为三好学生和学习特优生。高三第二学期:

本人本学期面临毕业,要求自己具备一定的毅力、恒心和自信心,使自己在学习上目的明确,肯钻研,勤思考,自主学习能力有了很大的提高,注重弥补偏科的情况。学风踏实,对未来有明确的目标和打算。在某些问题上有独特的见解和分析能力,特别在数理化等理科的成绩上有明显的优势,成绩在班上一直能保持前茅。为人诚实守信,思想上进,劳逸结合,学习效率也较高。

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