幼儿园计划-大班《有用的植物》区域活动计划

幼儿园计划-大班《有用的植物》区域活动计划

大班《有用的植物》区域活动计划名称层次目标1、认识各种中草药和花茶。材料投放各类保健用的中草药和花茶若健康美容2、根据茶单和配茶表，取用瓶罐中的保健中草药干，任务卡，一次性杯子等。茶和花茶配置一杯保健茶，并做好记录。3、自己设计一张茶单并为同伴配置保健茶。有用的植物植物王国旅行的为胜利。什么部位1、认识各种蔬菜、水果等食用植物以及名称。各种各样的蔬菜、水果图片，归可以吃？2、幼儿按照蔬菜、水果的食用部位进行分类。类篮子若干。1、观察不同的蔬果娃娃,说说它们是用什么蔬菜各种形状的蔬菜、水果；各色纸或水果组成的。张等。蔬果娃娃2、制作蔬果娃娃，利用不同蔬果的外形特点，接插、拼搭成各种动物人物造型。1、幼儿根据送货单，记录下所送货品的价格及总各类蔬果图片，送货单，轨道交蔬果市场蔬果送货和。忙2、思考并找出送货路线，记录下所乘轨道交通以及站数。蔬果工作坊2、根据蔬果实物及图片进行创作蔬果刮蜡画。幼儿尝试利用废旧材料制作各类不同的房子放入各种废旧材料、包装盒、固体胶、建构房子城市中。透明胶、双面胶、装饰用即时贴等。幼儿根据树木，花卉的不同标志以及算数题的答立体植物，标记，算术题等。为城市添绿，种植绿化案，将该植物种到相应的地方。为世博添彩幼儿尝试运用纸张根据示意图制作不同的花朵插各种篱笆、花瓶，各类纸，扭扭花篱笆入花篱笆。棒，双面胶，固体胶等。设计城市绿化。1、认识信封填写的格式。信封，邮票，各种文字，双面胶幼儿根据自己的意愿为上海世博设计规划城市与记号笔；蜡笔；剪刀等的技巧。固体胶，一次性盘子等。1、幼儿尝试运用刮蜡的方式进行作画，掌握刮蜡刮蜡纸，牙签，蔬果食物及图片，通地图，水彩笔等。字几就走几格，根据提示前进或后退。先到终点两个幼儿进行活动，一幼儿先用骰子投，投到数活动底板；骰子两个送信2、幼儿根据邮票上的字宝宝贴上相应的邮票。等。字宝宝乐园3、根据信封上的名字将信插入相应的地方。排一排，念复习已经学过的儿歌以及儿歌中的文字。找到相儿歌名称以及底板，儿歌内容分一念应的诗句按照顺序排列。句剪下。它们为什根据示意图制作不倒翁。探索、比较倒与不倒的半个乒乓球；橡皮泥；纸；记号么不倒？原因。科技活动它们会溶解吗？是否溶解。小舞台幼儿在舞台上根据最近教过的歌曲进行歌表演，小舞台场景，各类乐器，歌曲录以及节奏打击伴奏。音，录音机等结果在墙面环境中一哭脸、笑脸，表示不同物品笔等。做溶解的实验，感受物品的溶解的过程，观察的各类物品；一次性杯子；调羹等。

扩展阅读：《有用的植物》主题计划

1天池幼儿园201*学年第一学期

主题名称：《有用的植物》

班级：大2班教师：程志娟徐雅时间：11月19日-12月23日共5周

主题背景分析秋天来临，我们的周围发生了许许多多的变化，特别是植物，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少引起他们的注意。于是，我们想通过《有用的植物》这个主题活动，让孩子们共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物世界，同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯，培养孩子良好的观察习惯，学会发现一些自然现象，并想通过多种形式、多种途径的学习方法，让幼儿了解更多的植物知识，去结识更多的植物朋友，让孩子真正喜欢植物，喜欢大自然，知道我们的生活和植物有着密切的关系，离开了植物，人类将无法生存。街心花园：关心周围与我们一起生活的花草树木。二级主题与目标主题环境创设“街心花园”的主题墙面。在活动室内悬挂幼儿制作的花和树，布置成街心花园。在社区街心花园内进行采访，了解人们喜欢哪些设施。家长、社区资源和孩子一起看看讲讲自己生活周围的街心花园。带孩子外出游玩、散步时，收集并观察常绿树和落叶树。与孩子一起收集各种植物的图片双休日带孩子去集市买菜，并和孩子商量需买哪些蔬菜，记录下来；按订购单买菜；将记录带到班里进行交流。家长和孩子一起制作蔬菜色拉。种植园：了解一些种植蔬菜的新方法。关注新技术在蔬菜培植中的运用。能保健和治病的植物了解有些植物具有保健、治病的作用。创设“种植园”的主题墙面在自然角内开辟“无土栽培”试验区。（小组合作）提供一些植物种植、生长、营养相关的图书。创设“能保健和治病的植物”的主题墙面。在家和孩子一起尝试用水和泥土种植一些植物：芋艿、土豆、蚕豆、绿豆等，观察他们的生长情况。帮助孩子收集一些中草药物及有关资料。主题目标了解植物与人们生活的关系，幼儿关心和爱护周围的自然环境。大胆运用不同的方式，进行表达表现。感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。绿色菜篮子：创设“绿色菜篮子”的主题墙面。区别蔬菜的不同品种，了解蔬菜的品在自然角布置“蔬菜展览会”。种越来越多。活动室内展示各类中草药的实物并张贴一些图片、照片等。在资料区提供各种制作保健茶的材料。2天池幼儿园201*学年第一学期生活学种植探索、交流不同的种植方法。共同商量照料植物的好方法，指导幼儿把商定的方法用图符的方法记录下来。我和小树一起成长为自己选择一棵小树，并做护绿标志。利用午间散步和放学时间带领幼儿观察小树的变化并及时做好记录。今天我吃的最干净种一棵“干净树”比比谁吃的最干净。在午餐前请幼儿预告今日菜谱，引起幼儿食欲。运动红花红花几月开动物与树林萝卜回来了小小护绿员送菜摘蘑菇一元钱买菜热闹的集市园林工人过西瓜地快乐种植园采茶好喝的八宝茶小小药剂师（预设活动）学习（个别化学习活动）《街心花园》树真好园林工人真辛苦战胜沙尘暴美丽的街心花园豆豆排队《绿色菜篮子》蔬菜汤菜地里的歌秋叶蔬菜的什么部位可以吃10元钱买菜《种植园》植物找家无土种植不开心的小树快乐种植园植物的生长小小护绿员无土种植快乐种植园豆贴画花园里的小篱笆不开心的小树金色的玉米棒植物找家测量树美丽的街心花园树叶找家种树七色花撒豆豆蔬菜色拉我喜欢的蔬菜什么部位可以吃果蔬印章画小小护绿员无土栽培小篱笆专室游戏游戏角色游戏其它游戏（亲子家庭游戏）保健茶展览会1、结构游戏:种植园街心花园2、棋类室：什么东西可以吃蔬菜棋体育游戏：运蔬菜果树园蔬菜对对碰材料：各种食物（实物和图片）图书吧材料：图书若干、借书证等街心花园材料：各种手工制作品及其材料。花店材料：各类植物、假花、四季植物书天池一条街材料：各种蔬菜、价目表、蔬果篮等观察与指导：1、观察幼儿合作游戏的情况，引导幼儿提高自己的动手能力和创造能力。2、观察幼儿在游戏中对中草药的认识程度。3天池幼儿园201*学年第一学期《能保健和治病的植物》保健茶中草药骑“白马”的苍耳茶文化多用的橘子皮八宝茶称一称多用的橘子皮我认识的中草药

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